七年级上下册文言文诗词检测

1、学习好资料欢迎下载七年级上册文言文古诗词复习世说新语两则咏雪1谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似? ?”兄子胡儿曰:2“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝 之妻也。1 1、本文选自南朝宋彭城人刘义庆 编著的世说新语一文。2 2、解释加点的字词内集（家庭聚会）儿女（子侄辈）俄而（不久，一会儿）欣然（高兴的样子）因风起（凭借）差可拟（差不多可以相比）未若（不如，比不上）即公大兄无奕女 （是）3 3、翻译文中划横线的句子:一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。跟把盐撒在空中差不多。不如比作风把

2、柳絮吹得满天飞舞。4 4、 “谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景， 极精炼地交代了 时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。文中“寒雪”“内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。5 5、下列句子节奏划分正确的一项是（ C C ）A A撒盐/ /空中差/ /可拟 B B 白雪/ /纷纷何/ /所似陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： 非人哉！与人期行，相委而去C C未若/ /柳絮/ /因风

3、起 D D 左将军/ /6 6 对“公大笑乐”理解不正确的一项是（A.A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。C C为“柳絮”一喻而“笑乐”。D D王凝/ /之妻也D D ）B B.谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。陈太丘与友期学习好资料欢迎下载元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之, 元方入门不顾。1 1、解释加横线的字词。与友期行（约定）太丘舍去 （离开 ）去后乃至（才到）尊君在不（对别人父亲的尊称）（通 “否”）待君久不至（您）相委而去（丢下）家君（对人称自己的父亲)下车引之（拉 ）元方入门不顾（回头看)2 2、翻译文

4、中划横线的句子： 正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。 “不是人啊！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿先走了。”友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。3 3、一、解释加点词的含义答案1 1、俄而雪骤，公欣然曰 答、俄而：片刻。 骤：急速。欣然：高兴的样子2 2、撒盐空中差可拟。 答、拟：比，比拟3 3、 未若柳絮因风起。答、未若：比不上二、写出陈太丘与友期一文的中心思想本文主要阐述的是：答：为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。1 1、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？答：营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平

5、等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智 力有很大的好处。7 7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?答：这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。8 8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么? 答：“撒盐”一喻4 4、太丘舍去，去后乃至。5 5、与人期行，相委而去。6 6 下车引之，元方入门不顾。7 7、尊君在不？8 8、谢太傅寒雪日内集。答，去：离开。乃：才答、期：约定。委：舍弃答、弓 I I：拉。顾：回头看答、“不”通“否”答、集：集会学习好资料欢迎下载好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中

6、往往上扬， 甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。9 9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花，句：_ _3 3、 “期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人，“友人便怒”，从友人的话中我们 又看到了友人是个言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己的人，从“友人惭，下车引之”还可看 出友人是个知错能改的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“旦 中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。4 4、 元方对友人的评价是无信

7、无礼，从而课文想告诉我们“信”“礼”的重要性的道理。5 5、 有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极， 无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。答：肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这 样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤， 符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。否定：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。6 6 你还知道哪些古代聪明小孩的故事。答：司马光砸缸

8、 曹冲称象 王冕四岁画画曹植七岁做诗 甘罗十二岁做宰相岳柱八岁指瑕3 3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？答：陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。5 5 世说新语中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。陈太丘与友期中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。论语十二章复习一、文学常识填空1 1 论语是_ 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与_ 、_ 、_并称“四书”。共二十篇。学习好资料欢迎下载2 2 孔子（公元前 551-551-公

9、元前 479479）,名_，字_, , _时期_ 人，春秋末期的_、_、_ ，_ 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ _”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ _”。二、给下列加点字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（ ）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）三、解释加点词语1 1 学而时习之（）2.2. 有朋自远方来（）3.3.人不知而不愠（）（）4.4.不亦君子乎（）5.5.吾日三省吾身（）（）6.6.与朋友交而不信乎（）7.7.传不习乎（）8.8.三十而立（）9.9.四十不惑（）

10、10.10.不逾矩（）（）11.11.温故而知新（）（）12.12.学而不思则罔.（）13.13.思而不学则殆（)14.14.可以为师矣（）（)()15.15.人不堪其忧（) 16.16.知之者不如好之者（）（)()17.17.好知者不如乐.知者（)18.18. 饭疏食饮水（）（)()19.19.曲肱而枕之（)()20.20.不义而富且贵（)21.21.于我如浮云（)22.22.三人行必有我师焉.（)()23.23.择其善者而从之（)2424子在川上曰（）25.25.逝者如斯夫（)()26.26.不舍昼夜（）27.27.三军可夺帅也（)28.28.匹夫不可夺志也（)29.29.博学而笃志（)3

11、0.30.切问而近思（） （: )四、通假字1.1.不亦说乎通，意思是2.2.吾十有五而志于学通.，意思是学习好资料欢迎下载五、古今异义词语1.1.学而时习之（时，古义:3.3.温故而知新（古义:5.5.可以为师矣（古义:六、一词多义七、词语活用归类4.4.好之者不如乐之者（7.7.温故而知新（ 八、成语归类（写出文中成语，至少五个） 九、按要求默写 1 1 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:2.2.求学应该谦虚，正如论语中所说：3.3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:4.4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑:5.5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:6.6

12、.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是:7.7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失）”由此我们可以联想到论语中孔子的话:十、用现代汉语翻译下列句子1.1. 人不知而不愠，不亦君子乎？习，古义:2.2.吾日三省吾身（日，古义:，古义:，今义:4.4.择其善者而从之（善者，古义:；今义:从，古义:；今义:1.1.为：为人谋而不忠乎（ 故而知新（）可以为师矣（2.2.而：人不知而不愠（）温3.3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（4.4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（1.1.学而时习之（）2.2.吾日三省吾身（）3 3 传不习乎（5.5.饭疏食饮水（）6.6.择其善者而

13、从之学习好资料欢迎下载译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗?_2.2. 三人行，必有我师焉。译文： 几个人在一起行走，其中一定有我的老师。_3.3. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而 耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”译文：我十五岁就有志于做学问； 三十岁能自立于世； 四十岁（能通达事理，不为（外物）迷惑,_五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁能随心 所欲，而不会逾越规矩。”4.4. 子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义 而富且贵，于 我如浮云。”译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐

14、趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”5.5. 吾日三 省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：我每天多次反省自己， 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授 的知识是不是复习过呢?6.6. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文： 军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。7.7. 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。8.8. 子曰：“学而时 习之，不亦说乎？学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴的（一件事）吗9.9. 有

15、朋自远方来，不亦乐乎？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是很快乐的（一件事）吗10.10.子曰：“温故而知 新，可以为师矣。”孔子说：“温习学过的知识后，能有新理解、新体会，就可以凭借（它）做老师了 。” 1111、子曰：“学 而不思则罔，思而不学则殆。孔子说：“（只是）读书却不开动脑筋，就会迷惑；只是空想却不读书，就会有害。”1212、子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”学习好资料欢迎下载孔子说：“颜回（多么有）贤德啊！ 一竹篮子饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回（多么有）贤德啊！”1313、

16、 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。”孔子说：“（对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。”1414、 子曰：“三 人行，必有我师 焉；择 其善者 而从之，其不善者而改之。”孔子说：“几个人在一块儿，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的缺点（如 果自己也有）就改正。”1515、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子对着滔滔江水，（感慨地）说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！ ”参考答案：一、文学常识填空1.1.论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了 孔子及其弟子言行。论

17、语与大学、中庸、孟子并称“四书”。共二十篇。2.2.孔子（公元前 551-551-公元前 479479）,名丘，字仲尼,春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、 政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”， 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”二、略三、解释加点词语1.1.学而时习之（按时复习）2.2.有朋自远方来（从）3.3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒）4.4.不亦君子乎（指道德上有修养的人）5.5.吾日三省吾身（每天）（多次反省）6.6.与朋友交而不信 乎 （真诚， 诚实）7.7.传不习乎（老师传授的知识）8.8.三十而立（站立，站

18、得住，这里指独立做事情）9.9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.10.不逾矩（越过，超过）（规矩，规范）11.11.温故 而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）12.12.学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所 适从）13.13.思而不学则殆（有害）14.14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，当作）15.15.人不堪其忧（忍受）16.16. 知之者不如好之者（懂得）（代词，的人）（喜欢，爱好）17.17.好知者不如乐.知者（以为 乐趣）18.18.饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水）学习好资料欢迎下载19.19.曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）20.20.不义而富且贵（不正当的手段）21

19、.21.于我如浮云（对于）22.22.三人行必有我师焉.（泛指多个，几个）（于此，意思是“在其中”）23.23.择其善者而从之（好的方面，优点）2424 子在川上曰 1 1 （河流上，河边）25.25.逝者如斯夫（流逝）（这，指河水）26.26.不舍昼夜（舍弃）27.27.三军可夺帅也（军队的通称）28.28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.29.博学而笃志（忠实，坚守）30.30.切问而近思（恳切地提 问） （多考虑当前的事）四、通假字1.1.不亦说乎说通悦，意思是愉快2.2.吾十有五而志于学 加“有”字有通 又，意思是古人在两位数的整数和零数之间常常五、古今异义词语1.1.学而时习

20、之 （时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）2.2. 吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三）3.3. 温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的）4.4. 择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：跟从。）5.5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可）六、一词多义1.1.为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）2.2. 而：人不知而不愠（转折连词，却）3.3. 知：温故而知新（顺承连词，不译）人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）4.4. 乐：不亦乐乎

21、（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以为乐）七、词语活用归类1.1.学而时习之（名词作状语，按时）2.2.吾日三省吾身（名词作状语，每天）3.3.传不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识）4.4. 好之者不如乐之者（好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以为乐。）学习好资料欢迎下载5.5. 饭疏食饮水（名词活用为动词，吃饭）6.6. 择其善者而从之（形容词活用为名词，指优点长处）7.7. 温故而知新（故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识）八、成语归类1.1.不亦乐乎 2.2.温故知新 3.3. 择善而从 4.4.三人行，必有我师5.5.逝者如斯 6.6.匹夫不可夺

22、志 7.7.富贵浮云 8.8.箪食瓢饮九、按要求默写仁 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。2.2. 求学应该谦虚，正如论语中所说 ： 三人行，必有我师焉。3.3. 复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。4.4. 当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？5.5. 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。6.6. 孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。7.7. 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。_ 。五、阅读虽有嘉肴（原文略），做题。1 1、 解释下列加点词的意思。（1 1）弗食，不知其旨.也（2 2）虽有至道（3 3）是故学然后知不足（4 4）教然后知困2 2、 给下面句子划分朗读节奏。（1 1）不知其旨也（2 2）然后能自反也3 3、 将下列句子译成现代汉语。（1 1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（2 2