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文档简介

1、一年级（下）语文期中课内阅读理解专项训练（一）（一）小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到 小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭 子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1 .小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）。A.水里捉鱼 B.水里游玩2 .小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（.）A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。&小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？（二）树和喜鹊后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都 有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1 .选文中形容树数量多的词语是：。2 .每棵树上都有（）。A.鸟窝 B. 鸟蛋3

2、 .对选文第一自然段理解正确的是（）A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B.这里有好多喜鹊。（三）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和 脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天 是个多彩的季节。1以上语段出自，共有 个自然段。2 .第四自然段共有 句话。3 .圈出文中的表示颜色的词。4 .四个自然段中最能体现那个季节太阳作用的词语是：（ ）（ ）（ ）（ ）5 .写出下列词语的近义词和反义

3、词。清凉（）（）温暖（）（）6 .“果园里，果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水 果的香甜。”这句话中“他们”指的是（）7 .选择：（1）第二段中的哪个词语写出了水果的气味和味道很好?（ ）（2）哪个词语体现出金黄的落叶很热情？（）A.邀请B.金黄 C.熟了D.香甜（四）怎么都快乐三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲。你讲我们听，我讲你们听。两个人刷绳子，你跳，我跳，轮流跳。1 .文中多个人玩的游戏是 和。2一三个人还可以玩什么游戏呢？（五）夜色爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 2 .在晚上，花草。3 .爸爸晚上拉我去（）。A. 散步 B. 看月亮4 . “我”知道了在晚上（A. 小鸟依然在天空中飞来飞去B. 小鸟怎样在月光下睡觉答案（一）1.A 2.A 3.因为小鸭子救了小公鸡（二）1.好多好.多2.A 3.A（三）1.四个太阳42.33 .绿绿的金黄的 红红的4 .凉爽香甜温暖多彩5 .凉快清爽 暖和温乎6 .落

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