2019-2020年七年级语文上册第六单元21皇帝的新装课后作业习题新人教版

1、2019-2020 年七年级语文上册第六单元 21 皇帝的新装课后作业习题新人教 版、基础训练1.给下列加点字词注音。称职（）妥当（)呈报（）滑稽（)陛下（）精致（)头衔（）爵士（)骇人听闻（）随声附和（）2.（xx湖南郴州）下列词语中书写全正确的一项是（）A.稀罕诘难与日俱增相形见绌B.豁达祈祷举世闻名消声匿迹C.训诫笼罩语无纶次骇人听闻D.聒噪癖好老谋深算汗流夹背3结合语境解释词语有误的一项是（）A.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！ （滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思）B.是的，我将要呈报.皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告）C.同时还封他们为“御聘.织师”。（御聘：御

2、前聘用）D.这布是华丽的！精致的！无双 的！（无双：没有第二个能够相比）4.下面语句中，标点使用正确的一项是（）A.“哎呀，美极了！真是美妙极了！ ”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。B.最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！ ”C.“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。D.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”5.下列词语全是褒义词的一项是（）A.行动聪明漂亮不可救药B.狡猾愚蠢精致随声附和C.勇敢怯懦卑劣心甘情愿D.诚实美妙称职精致无双6指出下列句子所运用的修辞手法。（1） 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有

3、什么东西似的。（）（2） 哎呀，美极了！真是美妙极了！（）（3） 难道我是不称职的吗？（）7下面句子各表达了本文中什么人物的性格特征，请将备选答案的字母填在每项后面的括号内。（1） 穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺欺人。（）（2） 看准他人心理，投其所好，善钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。（）（3） 明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，慑于淫威，怕丢官职，虚伪作假。（）（4） 天真无邪，无私无畏，敢说真话。（）A.小孩B.大臣C.皇帝D.骗子8童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（ ）A他们说：“这些

4、衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的一一这也正是这些衣服的优点。”B.他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。C.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”二、课外阅读细流和树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有黑色绳索似的植物派，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插到地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没

5、有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样，我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻（mi）维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的 部分是多么美丽。细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，他思（cun）丨道，等着瞧吧。当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻

6、找树根所说的延伸部分。 天啊!他看到了什么呀。到处是一派明（mei）的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽（mei）丨的魅力。成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地； _9、 根据拼音，在文中方括号内填入正确汉字。10、 后来当细流看到美丽的玫瑰花树、闻到玫瑰花香时，他将发出怎样的感慨？请发挥你的想象， 在文中横线上补充完整细流说的话。11、_ 这则寓言提示的主题是：三、写作训练12在皇帝的新装中，皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，但依然摆出一副更骄傲的神气， 把游行大典举行完毕。请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行

7、动，为本文续写一个 结尾。答案1Chen tuocheng jibizhixi cn jueh ci f ihe2.A解析：B项“消”应为“销”；C项“纶”应为“伦”；D项“夹”应为“浃”。3.C解析：“御聘”意为皇帝请的（人）。4.A解析：B项“请看”后的逗号应为叹号；C项双引号中应加叹号，句中的逗号删去;个骗子说”后的冒号应为逗号。5.D6.（1）比喻、夸张（2）反复（3）反问D项“两7.(1)C(2)D ( 3)B(4)A& B解析：符合“故意言过其实，对客观的人、事物尽力作扩大或缩小的描述”的就是夸张。9、 觅；忖；媚；魅10、 天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽11、 提示

8、了像树根一样甘于付出、默默奉献的人的高尚和伟大。12、 【范文】回到皇宫之后，皇帝龙颜大怒，马上叫大臣去把那两个“御聘织师”请来，可惜他们住的地方早就 人去楼空了。皇帝便立即派人追捕，这一追就是三年，却仍不见那两个骗子的踪影，这件事也就不 了了之了。再回过头来看看皇帝吧！他在这三年里可没闲着，仍旧整天待在他那间更衣室里忙碌着。有一天， 一群自称是来自26世纪的著名设计师来到了皇宫，他们说能做出独一无二、精美绝伦的衣服来。这一下可把皇帝美坏了，但他从上次的事件中吸取了很大的教训，先让他们去做一身衣服出来，做 好了拿来给他看看再说。于是第二天，那群人就拿着一件衣服来见皇帝了。因为他们来自26世纪，

9、所以用来做衣服的面料当然不是普通的面料了，他们选用的是一种叫“光生织”的面料，这种面料质地透明，颜色是画上 去的，而且一擦就掉，想变就变。皇帝大笑起来，他做梦都想有一件可以变换颜色的衣服，今天终 于梦想成真了。从此以后，人们一提起皇帝，肯定就会想到图画室，因为他不换衣服了，而是召集所有画家帮他 “画” 衣服。这下可忙坏了那些画家，他们整日都得有创新的图案、精美的设计，稍有不慎，准会皮开肉 绽。皇帝太喜欢这件“万能”衣服了，因此每时每刻都把它穿在身上。因为他长时间不脱衣服，那 件衣服竟“长”在了他的身上，他想脱也脱不下来了！2019-2020 年七年级语文上册第六单元 22 诗二首习题新人教版0

10、1积累运用1给下面加点字注音。陈列(chen)不甚(shen)缥缈(piao miao)镀金(du)闪烁(shuo)焚起大火(fen)2.结合语境，解释下列句中加点的词语。(1)我想那缥缈 的空中，定然有美丽的街市。形容隐隐约约，若有若无。(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。稀有而珍贵的东西。(3)我想他们此刻，定然在天街闲游.。闲暇时到外面随便走走。3用“/”给下列句子划分朗读节奏，在需要重读的字下标“ ”。(1)远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。(2)我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。(3)请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。(4)白昼/有一条/神秘

11、的/航线，划来只/镀金的/巨船。(5)使它/沉没于/灰色的/浪涛，去卩/溅起了/银星/千颗。4仿照示例，续写句子。示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。(1)池塘中的莲花开了，好像亭亭玉立的妙龄少女。(2)风筝飘在空中，好像翱翔天空的雄鹰。(3)月光照在地上，好像一池春水。(4)清清的露珠醒了，好像鱼儿转动的眼睛。5文学的创作、科学的进步都离不开想象，为此某中学七年级(1)班的学生开展了一次“想象一一为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品，请你向同学们推荐一 篇，并简要介绍其主要内容。示例：女

12、娲补天。主要讲述女娲炼七彩石补天，造福人类的故事。(2)【梦想成真】活动中，同学们搜集到许多人类因为善于想象，最终使梦想成真的故事，请你介绍一个梦想成真的故事。示例：古人看到鸟儿在天空飞翔，渴望自己也能飞上天空，如今，人们不但可以乘坐 飞机遨游天空，甚至可以在太空中行走了。02课内精读(一)阅读诗歌天上的街市，完成题目。天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看

13、那朵流星，是他们提着灯笼在走。6这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。地上的街灯T天上的明星T天上的街市T牛郎_7“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”？为 什么？不能。因为“定然”是肯定的语气，而“可能”是也许、推测的语气，改后不能表达 作者坚定的信念，削弱了表现力。&“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。” “朵”本来是“花”的量词，这 里用在“流星”上，你能说出诗人这样用词的妙处吗？诗人将“花”的量词“朵”用在流星上，表现了流星像一个火团的特征，又与灯笼的 比喻相应，而且让读者感到“流星”和“花朵”一样美丽。9.诗人

14、想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同？诗人为什 么做这样的改造？诗人想象的牛郎织女骑着牛儿来往，过银河、游天街，过着自由幸福的生活。而传说 中的牛郎织女一个在天河之东，一个在天河之西，每年只有一次“鹊桥会”。诗人做这样 的改造体现了对理想的追求，对丑恶现实的不满。（二）阅读诗歌太阳船，完成题目。太阳船白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船，当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。沿途它穿越紧密的光波,或停靠于云的海岸，当它卸下批闪烁的白银,又驰向另一个港湾。但在它驶近黑暗的时候,船上却焚起了大火，使它沉没于灰色的浪涛，却溅起了银星千颗。10.请你用简洁的语言概括这首诗歌的

15、主题。通过丰富而新奇的想象，把太阳想象成一条船，形象地向读者展示太阳一天东升西落 的历程。11诗歌中“镀金的巨船”指的是什么？“停靠于云的海岸”“船上却焚起了大火” 分别是诗人想象的什么场景？“镀金的巨船”是指早晨刚刚升起的太阳。 “停靠于云的海岸”是想象天空的云层遮 住了太阳的场景， “船上却焚起了大火”是诗人想象傍晚时晚霞的壮丽景观。12.从修辞的角度，赏析下面诗句。“当它卸下批闪烁的白银，又驶向另一个港湾。”示例：比喻，用“白银”比喻阳光，“卸下批闪烁的白银”比喻天色已晚，太阳光逐 渐变暗；“驶向另一个港湾”比喻太阳即将落山。这两句诗，生动形象地表现出太阳在天 空中的位置及光线的变化，给人以美感及想象的空间。03拓展阅读星徐慧夜色笼罩着枇杷山头，树叶在风中瑟瑟颤抖；数不清的明灯装饰着山城，像晴朗的夏夜里满天星斗嘉陵江里航标灯组成银河， “双鱼”星座在河中遨游； 成渝路上车灯飞驰而过， 是无家可归的流星在走；这里有年轻英俊的“猎户”，那边是聪明美丽的“仙后”； 火星在电视塔上闪着红光， 金星把广场照得亮如白昼是谁用他神奇的双手，安排了这完美的地上宇宙？山城的灯火通宵不灭，哪怕这冬夜里风紧云厚。夜色笼罩着枇杷山头，心儿和树叶一起颤抖