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文档简介
1、1 / 6p018 年上半年普通志愿者岗位信息表(按洲别顺序亚、非、欧、美、大洋洲排列)序号大洲国家人数岗位类型岗位要求任教时间语种艰苦 地区 类别报名基本要求1亚洲泰国1200中小学、幼儿、 大学及 其他派出前基本掌握赴任国教学和生活用 语。2018.52019.3泰语英语1.2018 年本科及以上应届毕业生,在读 研究生,在职教师,回国志愿者。掌握 赴任国语言、专业为汉语国际教育、具 有教学经验、有国际汉语教师证书 考级成绩者和品学兼优的学生干部优 先;2.具备良好的政治和业务素质,热 爱祖 国,志愿从事汉语国际教育工作, 具有 奉献精神,有较强的组织纪律性和 团队协作精神, 品行端正,无
2、犯罪记 录;3.身体健康,具有良好的心理素质 和适应能力; 4.掌握汉语、 中华文 化、 当代中国国情 和教学理论基本知 识,具备熟练的外语 沟通能力和较好的 跨文化交际能力、汉语教学实践能力, 具有中华才艺特长;5.普通话达到二级 甲等水平, 赴亚非拉 志愿者英语达到大 学英语四级 425 分或相当水平,赴欧美 志愿者英语达到大学英语六级 425 分或 相当水平,或者熟练 掌握赴任国语言; 6.年龄原则上在22-50 周岁之间。2亚洲韩国310中小学会韩语者优先;已获学位证书的本科 毕业生或研究生专业为韩语、汉语国 际教育、对外汉语、汉语言文学;赴 任前须已获得学士(或以上)学位证 书(办理
3、签证必备条件之一)。2018.22019.1韩语英语3亚洲菲律宾65中小学派出前熟练运用英语,能够基本掌握 赴任国教学、生活用语。2018.62019.3英语菲律宾语4亚洲尼泊尔50中小学、 大 学及其他派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语。2018.42019.3尼泊尔语英语二类5亚洲缅甸50中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语,需为硕士在读或应届硕士毕业 生,不接收本科应届毕业生。2018.22019.1英语二类6亚洲斯里兰卡5大中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语,需为硕士在读或应届硕士毕业 生,不接收本科应届毕业生,男生优 先。2018.12019.1英语二类7亚洲文莱3中
4、小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语,签证周期长一般 4-8 个月。2018.12018.12英语2 / 68亚洲孟加拉20大中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语。2018.12018.12英语二类3 / 6序号大洲国家人数岗位类型岗位要求任教时间语种艰苦 地区 类别报名基本要求9亚洲马来西亚15大中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语,签证周期长一般 3-5 个月。2018.22019.1英语1.2018 年本科及以上应届毕业生,在读 研究生,在职教师,回国志愿者。掌握 赴任国语言、专业为汉语国际教育、具 有教学经验、有国际汉语教师证书 考级成绩者和品学兼优的学生干部优 先;2
5、.具备良好的政治和业务素质,热 爱祖 国,志愿从事汉语国际教育工作, 具有 奉献精神,有较强的组织纪律性和 团队协作精神, 品行端正,无犯罪记 录;3.身体健康,具有良好的心理素质 和适应能力; 4.掌握汉语、 中华文 化、 当代中国国情 和教学理论基本知 识,具备熟练的外语 沟通能力和较好的 跨文化交际能力、汉语教学实践能力, 具有中华才艺特长;5.普通话达到二级 甲等水平,赴亚非拉 志愿者英语达到大 学英语四级 425 分或相当水平,赴欧美 志愿者英语达到大学英语六级 425 分或 相当水平,或者熟练 掌握赴任国语言; 6.年龄原则上在22-50 周岁之间。10亚洲马尔代夫5中小学派出前基
6、本掌握赴任国教学、生活用 语,需有对外汉语专业背景,签证周 期长一般3-5 个月。2018.12018.12英语11亚洲巴基斯坦20大中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语。2018.12018.12英语一类12亚洲巴勒斯坦3大学有中华才艺特长。2018.52019.5英语13亚洲越南10大中小学派出前基本掌握赴任国教学、生活用 语,需有对外汉语专业背景,签证周 期长一般3-5 个月。2018.82019.7英语二类14亚洲印度1中文学校男生,派出前基本掌握赴任国教学、 生活用语。2018.22019.2英语一类15亚洲印尼48中小学27 周岁(含)以上,中文专业,有 5 年教学或助教经验
7、(全职或兼职); 签证周期3-6 个月。2018.82019.8印尼语英语一类16亚洲印尼10中小学25 周岁(含)以上,中文专业,有 5 年教学或助教经验(全职或兼职); 签证周期3-6 个月。2018.82019.8印尼语英语一类4 / 617非洲坦桑尼亚2中小学男女不限,对外汉语或汉语国际教育 专业2018.12019.1英语二类5 / 6序号大洲国家人数岗位类型岗位要求任教时间语种艰苦 地区 类别报名基本要求18欧洲拉脱维亚4大学、中学3 名汉语教师志愿者:汉语言、对外 汉语或汉语国际教育专业优先, 外语 专业也可,在读硕士研究生优先, CET6 级以上水平;1 名武术专业志愿 者:太
8、极、套路等优先,武术志愿者 需要有外语交流能力。会拉脱维亚语 者优先。2018.92019.7英语1.2018 年本科及以上应届毕业生,在读 研究生,在职教师,回国志愿者。掌握 赴任国语言、专业为汉语国际教育、具 有教学经验、有国际汉语教师证书 考级成绩者和品学兼优的学生干部优 先;2.具备良好的政治和业务素质,热 爱祖 国,志愿从事汉语国际教育工作, 具有 奉献精神,有较强的组织纪律性和 团队协作精神, 品行端正,无犯罪记 录;3.身体健康,具有良好的心理素质 和适应能力; 4.掌握汉语、 中华文 化、 当代中国国情 和教学理论基本知 识,具备熟练的外语 沟通能力和较好的 跨文化交际能力、汉
9、语教学实践能力, 具有中华才艺特长;5.普通话达到一级 甲等水平, 赴亚非拉 志愿者英语达到大 学英语四级 425 分或相当水平,赴欧美 志愿者英语达到大学英语六级 425 分或 相当水平,或者熟练 掌握赴任国语言; 6.年龄原则上在22-50 周岁之间。19美洲美国150大学理事会项目(中小学)需有 2 年以上(含 2 年)全职教学经 验(截至 2018 年 3 月);持有英语水平 证书(TOEFL:500; T0EFL(ibt):61 ;TOEIC:605; TEM4 60; CET4:425;IELTS55 )、中国教师资格证,具有 硕士或学士学位;中文、对外汉语、 汉语国际教育、英文、
10、外语教学、课 程开发、师范教育、语言教学法、语 言文字学、语言学与应用语言学、教 育学、双语教学专业;申请签证时须 为中国在职中小学教师或在申请签证 的 12 个月内获得硕士学位。心理抗压 能力较强,跨文化交际能力和英语交际能力强,能承担高强度的教学工 作,能长期远离家人和孩子。其中中 文沉浸式岗位专业可以是数学、自然 科学、社会科学,并能够用中文教授 相应学科,且具备较高英语水平。该 项目由美方学校提供部分工资,志愿 者总收入(汉办津贴+美方工资)相 当于同等条件的美国本土教师,工作2018.72019.6英语6 / 6序号大洲国家人数岗位类型岗位要求任教时间语种艰苦 地区 类别报名基本要求
11、20美洲厄瓜多尔5大中小学中文、对外汉语或汉语国际教育本科 及以上学历; 派出前能基本掌握西班 牙语教学、生活用语或英语流利。西 语专业优先。精通武术、中医或某项 中华才艺者优先。2018.32019.2西班牙语英语三类1.2018 年本科及以上应届毕业生,在读 研究生,在职教师,回国志愿者。掌握 赴任国语言、专业为汉语国际教育、具 有教学经验、有国际汉语教师证书 考级成绩者和品学兼优的学生干部优 先;2.具备良好的政治和业务素质,热 爱祖 国,志愿从事汉语国际教育工作, 具有 奉献精神,有较强的组织纪律性和 团队协作精神, 品行端正,无犯罪记 录;3.身体健康,具有良好的心理素质 和适应能力
12、; 4.掌握汉语、 中华文 化、 当代中国国情 和教学理论基本知 识,具备熟练的外语 沟通能力和较好的 跨文化交际能力、汉语教学实践能力, 具有中华才艺特长;5.普通话达到一级 甲等水平, 赴亚非拉 志愿者英语达到大 学英语四级 425 分或相当水平,赴欧美 志愿者英语达到大学英语六级 425 分或 相当水平,或者熟练 掌握赴任国语言; 6.年龄原则上在22-50 周岁之间。21美洲墨西哥5大学中文、对外汉语或汉语国际教育本科 及以上学历; 派出前能基本掌握西班 牙语教学、生活用语或英语流利。西 语专业优先。精通武术、中医或某项 中华才艺者优先。2018.32019.2西班牙语英语三类22美洲
13、秘鲁14中小学及语言机构西班牙语、对外汉语或汉语国际教育 专业本科及以上学历;西班牙语专业 、获得西班牙语相关水平语言证书和 通悉武术者优先考虑。2018.32018.12西班牙语一类23美洲秘鲁3中小学及语言机构西班牙语、对外汉语或汉语国际教育 专业本科及以上学历,要求男生;西 班牙语专业、获得西班牙语相关水平 语言证书和通悉武术者优先考虑。2018.32018.12西班牙语一类24美洲阿根廷2中小学及语言机构西班牙语、对外汉语或汉语国际教育 专业本科及以上学历;西班牙语专业 、获得西班牙语相关水平语言证书优 先考虑。2018.32018.12西班牙语精品文档,值得拥有7 / 6序号大洲国家
14、人数冈位类型岗位要求任教时间语种艰苦 地区 类别报名基本要求25美洲智利15中小学、 大 学及语言机 构西班牙语、对外汉语或汉语国际教育 本科及以上学历;西班牙语专业、获 得西班牙语相关水平语言证书者优先 考虑。2018.32018.12西班牙语英语1.2018 年本科及以上应届毕业生,在读 研究生,在职教师,回国志愿者。掌握 赴任国语言、专业为汉语国际教育、具 有教学经验、有国际汉语教师证书 考级成绩者和品学兼优的学生干部优 先;2.具备良好的政治和业务素质,热 爱祖 国,志愿从事汉语国际教育工作, 具有 奉献精神,有较强的组织纪律性和 团队协作精神, 品行端正,无犯罪记 录;3.身体健康,具有良好的心理素质 和适应能力; 4.掌握汉语、 中华文 化、 当代中国国情 和教学理论基本知 识,具备熟练的外语 沟通能力和较好的 跨文化交际能力、汉语教学实践能力, 具有中华才艺特长;5.普通话达到一级 甲等水平, 赴亚非拉 志愿者英语达到大 学英语四级 425 分或相当水平,赴欧美 志愿者英语达到
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