2011--2012四年级语文上册期末试题

1、2011 2012 学年度第一学期四年级语文综合练习题（答卷时间80分钟，满分100分）高埗镇冼沙小学钟伟宏班别姓名成绩卷首语：同学们，我是勤劳的小蜜蜂，一学期的学习结束了，现在是你充分展示聪明才智的时候了。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。请把字写工整、规范，有分的书写卷面分哦！祝你成功！五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空 清晰 清楚1、老师上课讲得很认真，我听得很（2、 周恩来站起来说出了自己读书的目的，声音（ 而且只有才）做一个全面发展的学生，将来（六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。第一部分：基础知识积累与运用（40 分）、我会拼读，还会规范

2、漂亮地写出词语来！（4分）I dig zh dogu il tzhihu ib ool百业精于勤，荒于嬉天连水尾水连天 雾锁山头山锁雾唯见长江天际流1、 近期，国家加大了对司机酒后开车的惩处.（ch uchU）力度，这让老百姓感受到 法律时时处处（chuchU）在我们身边。2、 鹅的步调（ti co di 8）从容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jiODju0）出场七、我能按要求写句子（4分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（换一种说法）、把下面词语补充完整，然后选词填空。（3+3分）血（ ）亲情号（ ）大哭 恍然大（）如其来（）所当然 平（ ）无事2、搭石联结情感。（把句子写完整）

3、面对的灾难，更多的人选择了勇敢面对，与灾难抗争。可是当听到 亲人的消息后，这些坚强的人却。此刻，他们流的眼泪不是 因为伤心，而是因为喜悦。四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）单：仅仅种类少，不复杂（1）这次数学测验的应用题很简单.。（）（2） 单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（）益：增加更加利，有好处（1）我们的祖国日益（）强大。（2）坚持体育锻炼，可以延年益.（）寿。（3）好的学习习惯会令我们终生受益.。（）八、填空。（6分）1.本学期，在开展综合性学习活动中，我们读了很多童话故事，发现童话既， 又给我们有益的启示，也尝试过、，体验了童话带给我们的快乐。2.在以

4、“成长的故事”为专题的学习中，我们了解到周恩来的读书目标是，我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。九、语文实践。（3分）当我们遇到伤心难过时， 有人来安慰我们， 就如同夏日里的一缕清风， 冬日里的一缕阳光。 陈杰同学在 一次的阅读竞赛中因为没有做完，十分伤心，徐虎班长看见了，走上前去安慰他。如果你是陈杰的 同学，怎样去安慰他？我会连:-r-1h1ki- 1-11 丄-i|11!-1-111i1- 1-H h Ji11ii!-1-11 丄 ,1i1- 1-Ih1|i（4分）孤帆远影碧空尽半帘花影月笼纱、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音我会填：既（），又（），这是科学工作者特有的风格，

5、让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。）而有力。因为所以）学习勤奋，（不但3、王红是个优秀的少先队员，他（4、他经常说：“）很爱体育。）能为祖国的现代化建设作贡献”。（2+2一径竹阴云满地行成于思，毁于随第二部分：阅读积累与运用（27 分）一、 阅读那片绿绿的爬山虎，回答问题。（13分）这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！ ”我感到意外：像叶 圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生！那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼 帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着， 闪烁着

6、迷离的光点。叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真， 质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里 那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得 虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称.（cheng ch 6）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模.糊糊（momU）懂得了:作家就是这样做的，作 家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，

7、那片爬山虎总是那么绿着。1、 “堪”字用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）2、给文中的带点字选择正确的读音，划上“一一”。（2分）3、请在文中找出下列词语的近义词。（1分）闷热一一（） 摇晃一一（）4、 请在文中用“”划出一个比喻句。（1+2分）我也能写一句类似的句子：5、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来？在文中用“一一”划下来。这学期我们还学过他写的一篇课文（3分）6“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（）（2分）1、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。2、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。二

8、、阅读下面的短文，回答问题。（14分）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头， 用手指着我的前胸， 嘴里一个劲地“啊， 啊”并招手要我出去。 我低头 一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。 只见那人大约三十来岁， 个子不高， 眯着一双不太有神的眼睛。 他一见我便迫不 及待地将手中

9、的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气 呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花， 一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子， 好像要 告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我, 可我竟。芳芳你怎么站着发呆妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场， 一边走一边找那个人， 希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑 人啊!那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我

10、手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1请给本文加个恰当的题目，写在短文前面的横线上。（2分）2请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）3、我会把下面的词语准确地填写在文中的（）里。（2分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾4.请在文中用“一一”划出描写聋哑人外貌的句子。（1分）5.我会根据意思在文中找出对应的词语，填在括号里。（2分）（1）容貌或神情很讨人喜欢。（）（2）心里很着急。（）6.当我明白了他是聋哑人，我是怎么想的？请在文中横线上补充完整。（2分）7.读了这篇短文后，你想对短文中的谁说些什么？ （1+2分）答：我想对（）说：“第三部分：习作积累与运用（30 分）根据下列的提示和要求，写一篇300字左右的习作。（任选一题）（一） 同学们，日子一天天过去，我们一天天长大，童年成长的岁月色彩斑斓，有欢乐，也有 悲伤；有热闹，也有寂寞让我们拿起手中的笔，共同分享成长历程中的点点滴滴吧！题目