一年级数学下册《跳伞表演》教案 北师大版_第1页
一年级数学下册《跳伞表演》教案 北师大版_第2页
一年级数学下册《跳伞表演》教案 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 一单元第五课 课 题课 型精读课 教学目标知 识技 能初步学习解决“谁比谁多少几的问题。过 程方 法结合具体情境，进一步体会减法的含义。情 感态 度培养提出数学问题的意识和能力。教 学重 点难 点学习重点：初步学习解决“谁比谁多少几的问题。学习难点：1、初步学习解决“谁比谁多少几的问题。 2、使学生进一步体验加减法的含义。板书设计 跳伞表演解决减法问题红色：14个 黄色：6个蓝色：7个14-6=8个14-7=7个教 学准 备计数器、学具小棒跳伞表演课 时 教 案 B教 师 主 导 与 学 生 主 体 活 动 设 计第五课时跳伞表演一、创设情境，导入新课。今天，蓝天白云，天气清凉，在美丽的大

2、森林里，小蜗牛举行了一场精彩的表演。你们想看吗？生答现在教师就带小朋友一起来欣赏小蜗牛的“跳伞表演指向黑板课题：跳伞表演。请看大屏幕。出示：从美丽的大森林伸展到蓝蓝的天空，再到陆续飞落的降落伞 二、探究解题策略1.学生仔细观察图，提取数学信息。2.学生汇报：看到了大森林里在举行跳伞表演；天上有红色降落伞、黄色降落伞和蓝色的降落伞在比赛；红色降落伞有14个、黄色降落伞有6个，蓝色降落伞有7个。师板书：蜗牛的数目3.学生根据刚刚说到的数学信息跟同桌提个不一样的数学问题。4.学生汇报所提问题并尝试解答。生1：红色降落伞和蓝色降落伞一共有多少个？生2：红色降落伞比黄色降落伞多几个?“红色降落伞比黄色降落伞多几个?“蓝色降落伞比红色降落伞少几个？“谁比谁多少几的问题，知道用减法计算。四、稳固练习。课件出示完成试一试第1、2题，点名答复，学生评价。五、全课小结。这节课你学得怎么样，有什么收获？学生A：对于多少的题目我会做了。学生B：我学会了“谁比谁多少几的问题可以

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论