一年级语文上册 2.10《ai.ei.ui》导学案 北京版_第1页
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文档简介

1、?i 、ei、ui?导学案 第一课时【学习目标】 学会i 、ei、ui三个复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音。【学习重难点】1、学会三个复韵母和它们的四声。2、能正确地读音和书写。【知识链接】 i 、ei、ui的发音方法 发i时，先发的音，这个比单念时舌位偏前。发后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停顿。有到i有一个滑动的过程。发ei是，先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。ui是u和ei的结合，它是?汉语拼音方案?中的uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆倒扁。ui不能自成音节，必须和声

2、母相拼才能成为音节。i 、ei可以自成音节，直接给汉字注音。【学习方法】 1、学习i 、ei、ui的发音让学生在自主体验中找准发音部位，掌握发音方法。2、在多种游戏中稳固掌握本课知识。【学习过程】一、课前感知：1、说说图画和字母间的联系。2、比照读：-i 、e-ei、u-ui二、自主、合作、探究：1、编顺口溜记拼音：姐弟俩，紧紧挨，加i, i、i、i。抡斧头，哎呦嘿，e加i，ei、ei、ei。小姑娘，围围巾，u加i，ui、ui、ui。2、指导学生在四线三格中书写i 、ei、ui3、指导标声调。i i i i ei ei ei ei ui ui ui ui4、我会读。 d di b bei t

3、i ti p ei pei n ni m mei l li f fei zh zhuich ui chuishshuirrui【达标检测】 1、我会写。i eiui_ 2、填空练习。di( ) ni( ) pi( ) fi( ) zhu( ) shu( ) 第二课时【学习目标】1、练习声母与复韵母i 、ei、ui的拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。2、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。【学习重难点】1、正确书写ki、i、hu三个音节。 2、读准声母与复韵母i 、ei、ui组成的音节。【学习方法】先观察图画，在带调读音节，在稳固认读时给生字组词，增加学生的词汇量。【学习过程】一、课前感知：1、试着读一读ki、i、hu。2、试着读一读句子和儿歌。3、从句子、儿歌中找到生字的音节，把音节标出来。二、自主、合作、探究：1、儿歌中的生字你认识几个？是用什么方法记住它的？ 2、你可以给这些生字宝宝找一个朋友组成词语吗？ 3、根据儿歌内容配上动作表演儿歌。【达标检测】1、我会读。 ti ki bi i ru hu2、我会标拼音 提 水 白 色皮 包子 女3、组词语你 ( ) 他 ( ) 水 ( ) 白 ( ) 皮 ( ) 子 ( )在 ( )【展示提升】 带动作表演儿歌。【学习小结】今天我们认识了三个韵母朋友，这些朋友与我

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