冀教版一年级上册品德与生活教案

1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 7 冀教版一年级上册品德与生活教案 冀教版一年级上册品德与生活教案 1 1 、在老师的 帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受，和同学交 朋友。 2 、熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。 3 、激发学生热爱老师、热爱国旗的情感。 1 、认识到自己是小学生了。 2 、知道有困难时如何向同学、朋友求助。 3 、了解国旗的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象 征。 4 、尊敬国旗，了解升国旗时应注意的事项。 1 、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自 豪感。 2 、对周围环境感兴趣，了解新环境。 一、

2、 参观：校园探秘队了解、参观校园各位置 知道1号楼、2号楼都有哪些班级，每一楼层教师的办 公室、厕所在哪，校长室在哪。 二、 交流：探秘报告会。 交流发言：学校各设施或“景点”的各称、 特点和功能。 三、 观察课本插图，回答问题。 通过说、演的方式让学生明白遇到困难该如何解决。 四、 展览：我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校 园互相观赏交流。 制作图：我们的学校。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 7 要求：画出自己喜欢的一景或学校里的人与物，并写 上自己的姓名及想表达的内容。 五、小结本节课内容，提出要求。 1 、通过指导学生遇到问题学会求助

3、及互相帮助，培养 儿童爱同学、爱集体的思想感情。 2 、了解并学会求助他人时要用的文明用语，培养与同 学团结友爱的精神，养成乐于助人的良好习惯。 3 、通过活动，使学生感受和同学、朋友在一起的快乐。 一、 创设情景，导入新课， 师：哎呀，今天老师走得太急，竟忘记带课本了，谁能 借老师用一用呢！ 师：刚才老师碰到了困难，同学们都伸出了热情的手来 帮助我，让我感到很快乐.那么你们在平时的生活中有没有 遇到这样的情况。同学是怎么帮助你的呢！ 小结：是呀，其实在生活中我们都难免遇到各种各样的 困难和麻烦只有我们像朋友一样，伸出友爱的双手，小手拉 小手，互相帮助，互相关心，任何困难都会随之解决 ，我们

4、的生活才会更加温暖，更加美好。 二、 活动 说同学 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 7 1 、说说你认识了哪些新同学，交了几个好朋友。 2 、出示图片，创设情境，问题讨论 大家看，图上的芳芳遇到了什么困难！同学又是怎样帮 助他的呢！如果你是他的同学，你会怎么帮助他！请你们来 演一演好么！ 讨论：刚才两组同学表演得都很好，但你觉得哪个芳芳 表演的更好，为什么！ 谁帮助的方法更好！为什么！ 小结：是呀，看来当我们遇到困难向别人求助的的时候， 还要注意求助的方法，态度要亲切，语言要有礼貌。而帮助 别人的时候也要讲究方法的科学性。否则反而帮了倒忙。 师：

5、那么当你们向别人求助的时候每次都得到了帮助 吗！ 明白：借别人的东西要及时归还。 不能乱搞人家的东西 只有你帮助了别人，别人才会热情的帮助你。 说趣事 1 、说说你和同学在一起的趣事 2 、看课本插图， 你想说什么！ 3 、师：是呀，在生活中，我们看到别人有了困难，就 应该主动的伸出双手去帮助他，这样互帮互助，和同学在一 起真好，学习生活多快乐呀！ 演一演 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 7 1 、 假如你的朋友都遇到了一些困难， 你能带着爱心去 帮助他吗！请几个小朋友来演一演， 看哪一组演得最有礼貌， 最科学，最有创意！ 2 、说说你的感受，评

6、一评表演得怎么样。 共栽“朋友树”。 1 、小朋友观察第7页图片，说一说。 2 、师板书，范画。 学生画朋友树，并把好朋友的名字写在朋友树上。 读儿歌 同学们，在一起， 同学习，同游戏。 共栽一棵朋友树， 共同进步结友谊。 齐唱找朋友 三、小结，课外延伸 1 、通过今天的交流和学习，我们小朋友之间的友谊更 加深厚了。老师希望大家都能在生活中伸出友谊的小手。在 遇到困难的时候，让小手拉小手，共同成长，一同进步。 2 、老师希望小朋友在今后的学习生活中能互相帮助， 你们的朋友树上果儿越结越多！ 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5 / 7 冀教版一年级上册品德

7、与生活教案 2 1 、使学生知道 老师爱学生，学生也应该爱老师，尊敬老师。 2 、要求学生对老师有礼貌，上下课起立，进校时见到 老师主动行礼、问好，离校时说再见。 一、 创设情境，激情导入。 小朋友们，我们来做个小游戏，考考同学们的观察力。 出示一组各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老 师。 你从哪里看出这是老师啊！ 小朋友们真棒！从这张照片就能看出老师在辛勤工作。 老师这里还有几张图片，请同学们再一起看一下。 放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各种工作场景。 背景音乐每当我走过老师窗前。 启示：、同学们看了画面，你有什么想法！或者有什么 话要说！ 教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了，

8、可老师依然 没有休息，还在为小朋友们批改作业，老师多么辛苦啊！ 、小组讨论：说说老师的辛苦。 二、 真情故事。 汇报课前调查情况 课前请同学们走近老师，了解老师关心同学的事例，哪 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6 / 7 位同学能给同学们讲一讲! 三、 心语速递。 每年的9月10日是教师节。在教师节即将来临之际， 小朋友想对老师说些什么呢！ 1 、教过你的老师你最喜欢哪一位！说一说为什么！ 2 、真情回放，说就心里话。 你们肯定也非常爱自己的老师，你有什么话要对自己的 老师讲！对着自己喜欢的老师讲出你的心里话。 学生发言。 四、 真实再现。 1 、学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师 尊敬吧！小组分角色演一演。 2 、学儿歌。 阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼， 老师夸我有礼貌。 五、 全课总结。 在学习上，老师耐心细致地帮助你；在生活上，老师无 微不至地关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖 国的花蕾；老师的爱就像春雨，点点滴滴都滋润着祖国的幼 苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福