高中生物选修1微生物的实验室培养实验教学设计

1、微生物的实验室培养实验教学设计1教学目标确立依据课程标准中内容标准”进行微生物的分离和培养”和活动建议“用大肠杆菌为材料进行平面 培养.分离菌落”，结合人教社选修1教材和本校实验室条件，确立本课题教学目标如下：知识目标：列举培养基的种类等基础知识，说明培养基配方及作用：概述无菌技术。能力目标：尝试培养基的制备、高原蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术。热练规范地进行无 菌操作，成功地培养微生物。情感态度价值观方面:体验制作牛肉膏蛋白豚培养基，培养纯化大肠杆菌的方法:参与实验过程， 体验实验操作领悟实验原理，交流实验体会：形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神。教学重难点：无菌技术的操作。由于

2、微生物在自然界分布广泛，在实验室培养微生物除了要为微 生物提供合适的营养和环境条件外，还需要确保其他微生物无法混入。因此，实验时针对培养基、 操作者、用于培养的器皿、接种工具等使用不同的方法进行消毒灭菌处理。在“无菌”的条件下 接种和培养，获得纯净培养物，才能成功培养微生物。可见无菌技术是微生物培养过程的关键。 教学中可联系医疗和生活实际深入理解无菌技术。2教学实施建议2. 1拟定实验计划微生物实验室培养需要在无菌条件下进行，实验技术要求高。对本课题教学组织采用实验探究的 模式，注重微生物实验基本操作和技能的训练。采用课上和课下统筹安排，理论和实践并举，在 操作中理解原理，利用原理指导实践。基

3、于此，对本实验教学安排如下：实验计划教学目标教师活动学生活动设计意图第课时学习有关培养基的知识和无菌技术提供相关材料，进行基础知识介绍明确实验原理 通过讲解，设计表格进行知识归纳第二课时学习有关制备牛肉膏、蛋白陈固体培养基的方法：进行制备牛肉宫、蛋白陈培养基、 倒平板操作提供实验曙具，和培养基配方，指导学生操作进行实验培养基和冰皿灭菌，倒平板 操作尝试配制培养基及倒平板第三课时进行实验室纯化大肠杆菌操作介绍平板划线和稀释涂布平板原理，并指导学生接种操 作利用各小组自己配制的培养基在无菌条件下接种大肠杆菌操作尝试利用牛肉膏蛋白陈培养基接种大肠杆菌并纯化培养第四课时培养观察、展示成果，分析原因和课

4、题延伸组织交流和介绍菌种保藏观察记录结果 并进行分析观察并分析成功和失败原因，拓展视野2. 2理解实验原理实验原理是实验所遵循的科学道理，具体地说它是进行实验设计和操作的理论依据。是为解决某 方面生物学问题所应用到的生物学及相关学科中的方法和理论。把握实验原理是实验设计和操作 的前提。本课题依据的实验原理是：2. 1. 1培养基配制原理：微生物的生长繁殖时需要各种营养物质，般包括水、无机盐、碳源 和氮源，有的还需要少量特殊营养物质（生长因广）根据微生物的种类和实验目的不同，选择不 同的原料配制不同培养基。本课题使用牛肉膏蛋白陈培养基，它是种应用最广泛和最普遍的细 菌基础培养基，也称普通培养基。

5、它含有牛肉宫、蛋白月东和NaCl,其中牛肉膏为细菌提供碳源和能源，磷酸盐：蛋白陈主要提供 氮源：而NaCl提供无机盐。在配制固体培养基时还要加入琼脂作凝固剂。在培养细菌时要用稀 酸或稀碱将pH调至中性或微碱性，以利于细菌的生长繁殖。牛肉膏蛋白陈培养基的配方见教材 P. 15。2. 1. 2无菌操作原理：针对不同对象采用不同的消毒和灭菌的方法，在高温、高压、化学药剂、 强酸和强碱作用下，使微生物蛋白质凝固变性，从而达到杀菌的目的。本实验采用酒精对实验者 双手消毒，紫外线对操作环境照射消毒，对培养基采用高压蒸汽灭菌，对玻璃器皿进行干热灭菌 和接种环灼烧灭菌等。2. 1. 3纯化大肠杆菌的原理：为了

6、获得某种微生物的纯培养，选用平板划线法或稀释涂布平板 法，在牛肉膏蛋白陈培养基上操作，经培养后可分离得到有单个细胞繁殖而来的广细胞群，即菌 落。2. 3准备实验材料微生物实验涉及的实验仪器较多，完成本课题所用材料、仪器及药品列表如下：实验材料实验仪器和设备实验试剂或药品大肠杆菌或金黄色葡萄菌等细菌培养皿、试管、试管架、锥形瓶、量筒、烧杯（100mL）、酒精 灯、石棉网、高压蒸汽灭菌锅、移液管、胶头滴管、托盘天平（或电/秤）、接种环、涂布循、 恒温箱、干热灭菌箱、玻璃棒、称量纸、棉花、牛皮纸（或旧报纸）、橡皮筋牛肉宫、蛋白陈、 氯化钠、盐酸、氢氧化钠、琼脂、蒸储水等就目前中学生物实验室条件来说，

7、多数学校都没有单独设立无菌室，些实验琳材也不全，这是 制约微生物实验顺利进行的瓶颈。教学中为门曲足实验要求，积极创造条件开展好微生物培养实 验，具体做法是：通过自制无菌操作箱（即接种箱见图1）可解决没有无菌室的问题：高压蒸汽灭菌锅可用家小肘 再照样蒸点，连24,隔100分钟，温度6030用高压锅代替，也可用铝锅隔水蒸煮 煮三次，就可以杀死全部细菌和芽胞：接种环可用废电炉纥或细钢丝做针环，用玻璃棒做柄，自 己动手制作；培养时如果没有恒温箱，冬季可用电暖风或暖气附近保持温度在20-30C即可。2. 4指导实验操作本课题实验可按照下而实验流程进行操作：2. 4. 1配制牛肉育蛋白陈培养基操作配制合适

8、的培养基是培养、观察和研究微生物的基础。组织学生配制牛肉膏蛋白陈培养基操作时 注意：（1）溶化琼脂时要控制火力的大小并不断搅拌，以免培养基溢出或糊底引起烧杯破裂；（2）加热过程中部分水分蒸发，待琼脂完全溶化后应补加蒸储水，以保持溶液的浓度：（3）培养基各种成分溶化后灭菌前要根据培养微生物需要调节pH；（4） 般是培养基先灭菌再倒平板，倒平板操作必须在酒精灯火焰旁进行，并且不要将皿盖完 全打开：（5）冷却后的平板要倒置，以确保拿放方便，同时避免水分蒸发，以利微生物生长。2. 4. 2接种操作微生物接种方法有两种：是平板划线接种（图2）,即用接种环划线将菌体沾在斜而培养基或平板培养基上。微生物的

9、生长和繁殖迅速，段时间后，就会在培养基表面形成长满菌落的细线。划线法的作用是纯化微 生物，通过划线将微生物单个地分离，并最终形成标准的菌落。划线操作时注意：（1）用接种环 取菌种之前、每次划线之前和划线结束都要进行灼烧灭菌，灼烧后要在酒精灯附近冷却后再操作;（2）划线时不要划破培养基，如果采用分段划线法操作从第二次操作应总在上次划线末端开 始，首尾区不能相连；（3）操作必须始终在酒精灯火焰旁进行。二是稀释涂布平板接种（图3）,即先将菌液进行系列梯度稀释，用涂布器将不同稀释度的菌 液均匀地涂布在平板上进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在起的微生物将被分散成单 个细胞，从而能在培养基表面形成单

10、个的菌落。涂布操作时注意：（1）配制系列梯度稀释液必须 用无菌水配制：（2）配制系列梯度稀释液和转移菌液以及涂布过程等必须都在酒精灯火焰旁进行。教学中，要求学生认真领会无菌接种的技术原理，反复练习操步骤作。通过练习达到熟练程度， 并培养严瑾认真的科学精神和一丝不苟的实验态度。2. 4. 3培养操作将接种后的培养基和个未接种的培养基放入37恒温箱中培养12h和24h后，观察并记录。 这期间可安排生物科代表或实验小组长进行定期观察，并做好计录，以便及时让其他学生观察到自己的实验成果。特别需耍说明的是，如果学生不能及时观察，培养的时间过长，很多菌落就会联成片，就不能观察到单个菌落了。3教后反思本节课可以通过生产实例入手，引导学生认