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文档简介
1、广东省增城市高三生物二模2班别 姓名 座号一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。1科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达, 从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。 根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是: A线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因 B线粒体基因控制性状的遗传不满足孟德尔遗传定律 C线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性 D糖尿
2、病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关2下列关于生态系统信息传递的说法错误的是: A能产生物理信息的只有动物和植物 B孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息 C信息在调节种间关系中有重要作用 D昆虫产生的性外激素属于化学信息3关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是 A最简单的反射活动也离不开水 B192个氨基酸组成一条环状多肽链时,共失去191个水分子 C用于留种的晒干种子中不含自由水 D结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛4下图表
3、示生物体内的三个生理过程(a、b、c)这三个生理过程依次最可能是:A被动转运,吞噬作用,分解反应B主动运输,非特异免疫,脱水缩合C协助扩散,特异性免疫,催化作用D自由扩散,体液免疫,聚合反应5在一个能自由交流基因的一年生被子植物种群中,据调查得知AA频率为25,aa频率为39,已知其所在生态系统稳定性很高则在第二年开始该种群个体中,基因型AA的频率为: A25 B34 C18.49D49.026右下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
4、60; A细胞I和细胞均能识别抗原 B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C免疫过程比要慢,免疫效应比要强7右图表示一个HIV感染者在细胞学和生物化学上的变 化。图中曲线、分别表示: A病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量 B病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度 C抗体的浓度、病毒的致量、T细胞的数量 D抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶8右图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量。据此判断,下列叙述错误
5、0;的是: A在AB段下丘脑活动加强 B在AB段机体甲状腺激素分泌增加 C在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强 D在D点以后需要及时补充水和无机盐9己知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色 体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型 是高秆:矮秆=31,抗病:感病=31。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是: A后代群体的表现型有4种
6、160;B后代群体的基因型有9种 C两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D两株表现型相同的亲本,基因型不相同10左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C) 的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是: A从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B从右图中无法知道酶C的最适活性温度C从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高D从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B11一个基因型为AaXby的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个
7、AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是 AaXb,Y,Y BXb,aY,Y CAXb,aY,Y DAAaXb,Y,Y12下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是13右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是 A和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C当DNA复制时,的形成需要连接酶
8、0;DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息14下列关于生命活动的调节叙述正确的是 A生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶 B生长素都是从形态学上端向形态学下端运输 CH+ 可以调节生命活动,属于体液调节D肾上腺素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用15某种雌雄异株的植物体体细胞中有10对染色体,若将其花药离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理,下列可能为所得植株的染色体组成的是A18+XYB20+XXC20+XYD18+YY16下列有关植物抗寒性的叙述,正确的是A为了抵御寒冷,植物在寒冷的天气中,细胞内ATP的合成会比常温时多。B在炎热的夏天中午,用冷水在室外
9、浇花,可降低叶片温度和补充植物蒸腾作用散失的水分C低温环境下增加对花卉的浇水次数,可提高花卉对低温的抗性D植物体的脱落酸含量增加,生长素、赤霉素含量减少,有利于植物抗寒17右图为生活污水处理的一种装置。以下叙述正确的是 A曝气池中的分解者主要是好氧性细菌 B污泥中的细菌都属于自养生物,能通过有氧呼吸降解污水中的有机物 C从沉淀池流出的清水含有较多的无机盐 D利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣,能实现物质和能量的循环利用18肺炎双球菌转化实验中将加热杀死的S型细菌与 R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,一段 时间后小鼠死亡。小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况
10、如下图所示。下列有关叙述正确的是:在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌S型细菌数量从0开始增加是由于R型细菌基因突变的结果曲线bc段上升与S型细菌导致小鼠免疫力降低有关曲线ab段下降是因为R型细菌被s型细菌寄生死亡A BC D19将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下l2个月就可以使种子提前萌发,这 种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析, 描述错误的是: A从图中可以看出脱
11、落酸对种子的萌发起抑制作用 B在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 C各种激素含量的变化说明植物生命活动是在多种激素相互协调共同作用下进行 D要破除种子休眠可用赤霉素或细胞分裂素处理20下列有关突触的正确叙述是 A兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现 B神经元之间一般通过化学信号发生联系 &
12、#160;C神经递质的化学本质是蛋白质 D神经递质通过主动运输进入突触间隙二、多项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分。21科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是 A不同浓度生长素的作用有差异 B激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用
13、0;C乙烯的主要作用是促进果实成熟 D生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用22下列有关酶的叙述中正确的是 A所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B酶不一定只在细胞内起催化作用 C强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 D人体内的酶也在不断地更新23对右图各曲线所表示的生物学意义的叙述中正确的是A甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系B乙图可表示二氧化碳浓度与光合作
14、用强度的关系C丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系24人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、 乙、丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断 A控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的 B控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 C孩子甲或孩子丙是收养的 D该夫妇生一个蓝眼男孩的几率
15、为1425同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰,这一情形与下列哪几项有关? A反应的温度不同 B反应的快慢不同 C反应的空间不同 D反应所需的酶不同26下列是有关实验的操作方法或结果错误的是 A甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料 B低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化 C记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群 D蝗虫减数分裂期短观察一个精母细胞就可见减数分
16、裂的连续变化27关于生态系统稳定性的正确叙述是 A负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 D热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强28假若一个科学家需要选择一类生物来研究遗传的方式,他选择的生物应该是 A有较长的寿命 B可产生较大量的子代 C有较短的生长周期 D可产生大量的可遗传变异三、非选择题:满分为86分。本大题包括11个小题,38,39题为选做题,考生只能选做一题。29(11分)左图表示某淋巴细胞,
17、膜外颗粒为抗体;右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请据图回答:(1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有细胞结构是 。(2分) (2)抗体的化学本质是 。抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号) 。(2分) (3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号) 。在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的场所是 。 (4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两例: 、 。 (5)请你在右图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。(2分)30(8分)植物冷害的主要机理是由于在
18、低温下,构成膜的脂质由液相转变为固相,即膜脂变相,引起与膜相结合的酶失活。植物冷害的主要机制见右图所示。此外,冰点以下低温对植物的危害叫冻害。冻害主要是低温形成的冰晶对细胞的伤害,冰晶的形成包括细胞间结冰和细胞内结冰。细胞间结冰引起植物受害的主要原因是:一使细胞严重脱水,造成蛋白质变性等;二是冰晶体对细胞造成机械损伤;三是结冰植物如果此时遇到温度骤然回升,冰晶迅速融化,细胞吸水却来不及膨胀而被撕裂(损伤)。细胞内结冰则对细胞膜、细胞器乃至整个细胞产生破坏作用,从而给植物带来致命损伤。请根据题中的信息回答下列问题:(1)植物遭受冷害后有多种表现,以下各种表现中,哪些是冷害的表现 A、代谢紊乱 B
19、、 离子泄漏 C、光合速率增加 D、膜透性增加 (2)冻害致死的机理是_ _引起细胞过度脱水造成的。(3)喜温植物处于零上低温会受到伤害甚至死亡,这种现象称_害,原因首先是低温伤害了生物膜,此时受害植物膜的透性_,流动性_。(4)为什么在低温条件下,不宜给作物施肥? 。31.(13分)低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,
20、各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。(2)实验材料:小麦幼苗(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水(4)分析变量:自变量: 。因变量: 。(5)实验步骤:第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;第三步: (6)回答问题:实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是 。空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差。在你设计的实验中,为了校正这种因素带来的误差,你的做法是 。32. 小白鼠是恒温动物,当环
21、境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具:略 实验步骤:取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,将室内温度调为0,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。预期结果与结论:若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。请分析回答:(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出。
22、 (2)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是 ;符合乙鼠生理状况的是 。(3)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 调节。33(7分)下图方框内表示一个生态系统的生物成分。箭头表示该生态系统能量流动的一般性模
23、型。请据图回答: (1)图中A代表生态系统成分中的 ,主要为 。 (2)用图中字母表示出该生态系统的一条食物链: 。 (3)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 J,A到B的能量传递效率为 。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加? 。为什么? 。同化总量(106J)储存能量(106J)呼吸消耗(106J)A900200700B1001585C15213D1806012034(8分)在若干个栽培盒里按照不同的播种种子数比例同时种植大麦和燕麦,在适宜的条件下培养,收获时统计大麦和燕麦收获的种子数。实验的结果如下表组别播种种子数(106粒/hm2)收获种子数(106
24、粒/hm2)大麦燕麦输入率=大麦燕麦大麦燕麦输出率=大麦/燕麦ABCDEF00.20.40.60.81.01.00.80.60.40.20.00.250.671.504.00042819810512316211356321300.371.453.068.08请回答下列问题:(1)大麦和燕麦的关系与下列生物之问关系相似的是 。 大豆与菟丝子 大豆与根瘤菌 大草履虫和小草履虫 兔子与三叶草(2)如果在一定面积的试验田内按种子数11的播种量播种大麦和燕麦,让它
25、们连续自然生长3年。中间除给予适当的田间管理外,不施加任何其他干扰影响,请在一个坐标图中分别绘出3年内大麦和燕麦的种群数量变化,并说出你的理由。 (3)假如a=输入率输出率,根据题目中的实验结果分析,a符合下图的 。(4)根据实验要求,补充该实验的实验步骤。 方法步骤:第一步:选取AF六个栽种盒,在栽种土壤表面画5×5cm的小方格,每个小方格中心放一粒大麦或燕麦种子。下列栽种盒的播种方式依次为:A ;C ;F 。第二步:洒上少许细泥土覆盖种子,用细孔眼喷水壶浇水,把六只实验栽培盒放在相同的20左右环境中培养24周,每天均保持足
26、够时间的光照。第三步:收获后,记录每个统计盒内大麦和燕的 。35(7分) “冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育不同步的危险变化。如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象。请分析并作合理解释。(1)据图写出食物链:(2)该生态系统中出现上述生殖发育不同步的原因是 。(3)引起橡树提前发芽的信息类型主要是 。(4)橡树发芽长叶时间提前对鸟类造成的影响是什么? 。(5)根据上述资料分析全球变暖对生物多样性可能造成的影响是 。36(8分)在河口(河流与海交接处)生活着某种小虫,若将小虫移放
27、在淡水中,在数小时内测量小虫的体重及其呼吸速率的变化,有关数据绘制成如下曲线图(若在淡水中加入细胞呼吸抑制剂,小虫的细胞会因不能排出多余的水爆裂死亡)。请分析回答:(1)小虫的体重在最初一小时会增加。其原因是 。(2)若小虫放回河口,其呼吸速率会回复正常。小虫在淡水中呼吸速率上升的目的是 。(3)小虫的体重在第4小时后维持稳定,可能的原因是 。(4)第4小时后,往淡水中加入少量盐,小虫的呼吸速率会发生什么变化?请解释原因。37(8分)下图是某实验室将发电厂排出的废气(含较多CO2等)引入温室来增加植物的生长速率的研究示意图。该实验将一些生长状况相近的同种幼苗平均分成两组,分别在两个相邻的温室培
28、养,除气体外室内其它条件相同。在实验前和实验第14天,这两组植物的茎的平均高度记录如下表(1)解释该实验需要设置对照组B组的原因。(2)试解释A、B两组结果的差别。(3)该实验为什么使用相邻的两个温室,而非不同地区的两个温室?(4)在上述实验基础上如何进一步设计实验确定两组植物在第14天至第28天的生长速率的差别只是由废气引起的?(5)以废气培养种植蔬菜和水果供人类食用,试提出一个可能风险并解释。39(现代生物科技专题,10分) (1)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请根据图回答下列问题: 请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来。在单克隆抗体制备过程中之所以选用B
29、淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂 交瘤细胞具有 、 的特性。由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了 和 的动物细胞工程 技术手段。(2)金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答:获得b并将b连接到a上形成c,常用到的酶有 。通过植物组织培养技术可快速、大量培养该抗病新品种,请简述此技术的基本流程。高三生物试题2参考答案1234567891011121314151617181920CAACCAACDBACDCDDACBB2122232425262728ABABDACABCDADACB
30、C29(11分) (1)细胞壁、大液泡、叶绿体(2分) (2)蛋白质 (2分) (3)、 细胞质基质、线粒体 (4)白细胞吞噬细菌 细胞分裂 细胞融合(原生物体融合)质壁分离等(其他合理答案均给分) (5)(2分)30(8分)(1)ABD (2)细胞间结冰 (3)冷害 增加 下降(4)低温使膜的酶的活性和流动性下降,造成植物吸收离子的能力下降,并且低温情况下,植物也由于根的吸水能力下降,容易失水,所以低温条件下,不宜给作物施肥。(3分)31.(13分)(4)温度 外界溶液的电导度(或膜的透性)(5)第三步:每10株为一组置于1、2、3号小烧杯中,4号作为空白对照;(2分)第四步:1号小烧杯置于冰水水浴中;2号小烧杯置于室温下;3号小烧杯置于45的恒温水浴中;(温度设置适当均给分)(3分)第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液恢复至室温(2分)第六步:用电导仪测量溶液的电导度,并记录实验结果。(2分)(6)防止残留胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果设计了不放小麦幼苗的空白对照32(1) 实验前要先测定甲、乙鼠的体温 实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。(2)BD AC(2分,缺一不给分) (3)甲状腺激素和肾上腺素(2分,缺
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