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文档简介
1、上对下教学目标:1.知识目标:学会本课生字“上、下,能读准字音,记清字形,看图理解字义。2.能力培养:能照田字格里的范字正确地书写本课生字。3.情感目标:鼓励并培养学生勤动脑筋的好习惯。教学重点:学会本课生字“上、下教学难点:能照田字格里的范字正确书写本课生字。教具准备:电教片、生字卡片教学过程:一、游戏导入:我们先做一个给汉字找对子的游戏好不好?我说“上你们说“下,我说“大你们说“小,好,开场:多-少、左-右、前-后、高-矮、胖-瘦二、新课:一引出生字:1.书上有一首对子歌,自己读一读。不认识的字对照拼音多读几遍。2.指名读、教师范读在读儿歌过程中读准字音3.儿歌中的字你都认识了吗?这有几个
2、字,谁愿意带着大家读读?教师出示生字卡片,指名领读shàng xià dà xio y 上 下 大 小 也二学习生字:1.预习要求:1 读字音2 记字形3 想字义组词学生预习,教师巡视“上 :1师出生字卡片:你是怎样记这个字的?2说一说周围什么东西在什么东西上面?讲:上下的位置是比拟得出来的。3指导书写:师板书: shàng 上观察笔顺书空练习看田字格范字写好生字。“下 :1师出示生字卡片:你是怎样记这个字的? 2说一说周围什么东西在什么东西下面?3指导书写:师板书:xià 下观察笔顺书空练习看田字格范字写好生字。4.说明:“上和“下是一对意思相反的词三、小结:这节课你学到了什么知识?怎么学的?指名说作业设计:
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