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文档简介
1、2016 年 11 月 人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业 : 心理咨询师等级: 国家职业资格二级卷册二: 技能选择题案例问答题注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应项目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。所有答案均不能答
2、在试卷上。不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。请勿在试卷上书写与考试无关的内容。6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。地区: 姓名: 准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题( 1-100 题,共100 道题)本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1-100题, 共 100 道题。每题 1 分,满分100 分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。案例一 :一般资料 :求助者 ,女性 ,
3、27 岁 ,本科学历,某公司职员。案例介绍 : 求助者的父母长期感情不和, 求助者认为主要原因是母亲过于强势 , 因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难, 认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己 ,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病, 又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气 , 也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况: 求助者小时候由祖父母养大, 对父母的感情不深。 从小
4、好强 ,.有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。多选 :1、该求助者遇到的负性生活事件包括( )。(A)父母感情不和(B)学习求职遇到困难(C)母亲过予强势(D)不愿参加家庭聚会多选 : 2、该求助者的主要症状包括(A)内心不安(B)行为异常(C)思维强迫(D)社会功能受损单选 : 3、该求助者目前最主要的心理问题是( )。(A)道德问题(B)行为问题(C)情绪问题(D)品质问题单选 : 4、为明确诊断,对该求助者还需重点了解的资料是( )。(A)躯体情况(B)结蜡多长时间(C)工作情况(D)问题持续时间单选 : 5、为明确该求助者的心理问
5、题,最需要核实的资料是( )。(A)父母感情不和(B)借故缺席家庭聚会母亲是否强势(D)丈夫反映其脾气大单选 ; 6、按照合理情绪疗法,该求助者产生心理问题的原因, 最可能的是( )(A)严重负性生活事件(B)个性好强不肯服输(C)缺乏社会支持系统(D)对母亲的错误评价单选 : 7、对该求助者的初步诊断可能是( )(A)一般心理问.题(B)可疑神经症(C)严重心理问题(D)神经症多选 : 8、较适合该求助者的近期心理咨询目标包括( )。(A)帮助其改变认知(B)培养良好入格特征(C)指导其改变行为(D)摆脱负性情绪困扰单选 : 9、针对该求助者的情绪困扰,最适合的咨询方法是( )。(A)阳性强
6、化法(B)认知行为疗法(C)系统脱敏法(D)生物反馈疗法多选 : 10、该求助者心理问题的特点包括( )(A)含有道德因素(B)有人格因素的影响(C)负性情绪明显(D)自知力不完整案例二 :一般资料: 求助者,男性, 36岁 ,本科学历,公务员。案例介绍: 四个月前求助者母亲突发心脏病去世。因为和母亲感情很好,他非常悲痛,此后心情一直低落。一个月前的一天醒来后,觉得胸闷,怀疑自己得了心脏病。去医院做检查,未见异常。自此经常觉得身体不适,听见别人有什么病,也总联想到自己, 担心自己也会得上这种病。其间做了一次全面的身体检查,各项体检和化验结果均正常, 但还是担心自己的身体会出问题。白天忙于工作, 感觉还可以。半夜醒来就会胡思乱想, 无法自控,感到害怕 ,难以入睡 ,内心痛苦 ,为此来求助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小生活条件优越,上学前一直由保姆照顾 , 自理能力差。上学后,母亲管教严格,父亲比较溺爱。上学时成绩优秀,对自己要求很严,不允许自己做错事。工作一直顺利。多选: 11、该求助者的躯体症状主要包括( )(A)胸闷(B)失眠(C)憋气(D)头痛多选: 12、该求助者主要的情绪症状包括(
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