优秀工作总结范文：孝敬父母活动总结

1、孝敬父母活动总结历时一个月的“孝敬父母月”活动结束了，通过开展孝敬父母活动，培养了学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优 良品质；提高了学生服务社会、建设祖国必须具备的思想道德素 养；加强了学生思想道德建设；践行了社会主义荣辱观；弘扬了 中华民族传统美德。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下：一、加强组织领导，制定活动计划，力求实效。学校成立了 “孝敬父母月”活动组织机构，制定了关于开展 “孝敬父母月”活动工作安排，确定了以“学会感恩、立志成才、报效祖国”为主题的活动主题，并确定了以下活动内容：1 .学校开展以“父母辛苦了”为主题的征文比赛活动；2 .学校开展“学会感恩”主题演讲比赛

2、；3 .班主任组织一次“孝敬父母”的主题班会；4 .月末班主任在班内开展一次“孝敬父母月我是这样做的 ？?” 主题报告会；5 .各班倡导每位学生为父母洗一次脚（头），给父母写一封信， 陪父母参加一次户外活动，为父母自制一件生日（节日）礼物， 范文写作承担一次家务劳动，与家长进行一次谈心活动。以上简称为：孝敬父母月“九个一”活动。二、以活动为载体，加强宣传，提高了德育的实效性。（一）让学生明白“感恩”的重要性和必要性。1、教师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、背影等故事或文章中体验感恩， 让学生明白“感恩”的重要 性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关

3、心 父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度， 并对数据进 行统计。问题有：(1)爸爸、妈妈每天早上几点出门？晚上几点回家？(2)他们回家后，还要为你做些什么？(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？(4)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？(5)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？(6)你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？(7)你会为父母做家务活吗？(8)你知道你的父母最喜欢的东西吗？(9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？经过调查，统计数据得到：68%的学生对父母很了解，29 %的学 生

4、对父母比较了解，3%的学生因父母长期在外打工， 不很了解。另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感 恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴， 可 以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班 级中进行展览、交流。（二）开展有声有色的活动，寓德育于活动之中。1、围绕“孝敬父母，关爱他人”开展主题班会。30个班级均开展了形式多样的主题班会，有以宣誓为主题的，有以反面教材为 主题的，有以颂歌献父母为主题的，有以演讲为主题的，各班把 开展主题班会作为班级“孝敬父母”活动的启动仪式，激发了学生的积极性，增强了

5、活动实效性。2、举行孝敬父母的法制学习课。学生受益匪浅，不仅懂得 了应怎样孝敬父母，还懂得了虐待父母会受到法律的制裁。3、组织开展了 “父母辛苦了”为主题的征文比赛活动。共有 33 篇文章参加了评选，13篇征文荣获一、二、三等奖。学校分别 给予了表彰奖励。4、五月中旬，各年级组选派了 10名同学参加了学校举行的“学 会感恩”主题演讲比赛，全校各班的部分同学在会场聆听了演 讲。经过紧张而有序的比赛，评选出一、二、三等奖。“感恩的心”、“让爱不再成为往 事”等主题的演讲感人至深，脱颖而出，受到好评。5、在学生中开展五个“一”活动，即做一件好事、读一本好书、 帮父母做一件事、办一张手抄报、给父母一件

6、礼物。据统计，思 想汇报专题有拾金不昧的， 有到社区打扫卫生的，有到养老院看 望老人的，有在家帮父母做家务的，有在公交车上让座的，有扶老人过马路的，有看望村里的五保户的 ？6、要求学生从小事做起，从点滴做起，认真反省自己以前的行为，帮父母做一点力所能及的事情，以表孝心，制定了 7条“点滴小事，表我孝心”的行动守则：(1)出去玩耍要经父母同意，并要按时回家，不让父母担心。(2)客人来访，主动招呼长辈或老师，讲话时不抢言、不乱插话。(3)有事与父母沟通，不与父母顶嘴、吵架。(4)父母劳累、烦恼、生病时，主动照顾，多说宽慰话。(5)记住父母的年龄、生日，并能在父母生日时，送上祝贺语或一份小礼物。(6

7、)认真学习，不让父母操心。(7)不乱花钱，不挑吃穿，回家主动做力所能及的家务。老师还在课余时间与学生聊天，询问他们做到了几点，并及时引导学生，让他们明白：感恩、孝顺是从小事做起，从现在做起，而不是长大以后的事情。从自身做起，给学生树立榜样。7、父母是孩子的第一任教师，老师是孩子的第二任父母。老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。六(2)班朱新文老师为了给学生树立榜样，使本次活动开展的有头有尾， 在班级开展的“孝敬父母”主题班会上带头演讲，他演讲的一位失落的母亲 给学校的一封信，学生听了后，各个热泪盈眶，更加感受到了 父母对他们的一片苦心。学生也各个争先恐后积极演讲， 表达他 们对父母的感恩之心

8、。“孝敬父母月”活动虽然结束了， 但很多孩子还是会一如继往的 给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感 恩脚等形式，将感恩付诸行动。很多家长纷纷反映：自己的孩子 比以前懂事了，看到长辈工作累了，晓得倒水、捶背，父母讲话 时有礼貌的认真听，不插嘴，家长很感动。我们开展的此次活动 意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、 爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。“百善孝为先”在培 养孝敬父母的同时，我们将引导学生在班里开展“互帮、互学、 最全面的范文参考写作网站互比、互爱”活动，真正陶冶学生的情操，让他们展示出当代学生崭新的精神面貌。篇二：“孝敬父母”主题班会教育活动

9、总结“孝敬父母”主题班会教育活动总结一年级上学期一、活动的目的：为了弘扬中华民族“孝敬父母”的传统美德，我班利用班会课， 对学生进行“孝敬父母”教育， 让学生深入了解社会精神文明建 设的内涵。懂得去关爱父母，孝敬自己的父母。二、活动时间：2012年12月7日 三、活动地点：一年级教室四、活动过程及内容：（一）、我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱 自己的长辈了解多少呢？我们做个小小的测验1、你妈妈的生日是 O2、你妈妈的体重是 。3、你妈妈的身高是 o4、你妈妈穿 码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是。6、你妈妈喜欢水果是 o7、你妈妈喜欢的花是 o8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是 。（二）、

10、倡议：不对自己的长辈乱发脾气， 多关心自己的长辈，特别是在他们身 体不舒服的时候，帮助家长分担家务。五、活动意义及影响：作为当代的小学生，我们不但要学习课堂知识， 更要汲取社会经 验，响应社会主义精神文明建设号召。通过这次活动，教育我们这一代， 要关爱父母，感恩父母，发扬我们中华民族的传统美德，将我们 五千年的优良传统传承下去。篇三：孝敬父母月活动方案和总结“孝敬父母月”活动方案一、指导思想。知恩感恩是中华民族的传统美德， 是一种美好的情感，是一种修 养，更是一种境界。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过 程中，父母、师长不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经 习惯于接受，而不知道付出，不

11、知道回报。为此，学校决定在全 体学生中开展“感恩父母” 教育系列活动，在全校学生中进一 步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美 德教育，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝 敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德 风尚。二、活动目标通过开展这一活动，让青少年学生从小懂得知恩、感恩和报恩， 树立感恩意识，进而养成孝敬父母、尊敬师长、善待他人、热爱 学校、回报社会的良好品质。三、活动的主题和内容各班以“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”为主题。围绕主题主要开展“九个一”活动。1 .组织一次“孝敬父母”主题班队会；2 .开展一次 “父母辛苦了”主

12、题征文比赛；3 .举办一次“学会感恩”主题演讲比赛；4 .倡导每位学生为父母洗一次头（脚）；5 .给父母写一封信；6 .陪父母参加一次户外活动；7 .为父母自制一件生日（节日）礼物；8 .承担一项家务劳动；9 .与家长进行一次谈心活动；四、组织领导活动由政教主任李常乐主任全面负责，由政教处策划和指导，少先队组织学生实施。成立学校“孝敬父母月”活动领导小组 组长：副组长：成员：各班班主任四、活动时间：5月10日-5月28日五、方法与步骤（一）、宣传发动阶段1、学校由政教处、少先队制定总活动方案，通过辅导员、班主 任会议等形式做好宣传发动工作。2、利用主题班会、板报、广播站、宣传橱窗等阵地，全方位

13、地 进行“孝敬父母月”教育的宣传发动和教育活动工作。3、各班负责制定本班的活动方案，并通过（主题）班会、板报 等各种形式宣传、发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管， 共同营造浓厚的舆论氛围。4、学校“孝敬父母月”活动领导小组，负责督查工作执行和落 实情况，检查评比和总结表彰工作。（二）、全面实施阶段1、学校在活动期间通过向全校师生分发倡议书和宣传材料等, 营造浓厚的活动氛围。2、广播站定时播放“歌曲” 和相关宣传文章，力争让学生传唱其中一首（推荐歌曲：感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、 儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、 为了谁、五星红旗、春天的故事等“感恩教育”歌曲）。3、

14、以班级为单位，召开“孝敬父母”的主题班会。4、各班出一期以“孝敬父母”为主题的板报。5、各班组织学生每人办一份以“孝敬父母”为主题的手抄报。5、开展 “父母辛苦了”主题征文比赛。6、以“学会感恩”为主题在全校开展演讲比赛（三）、评比总结和表彰阶段：各班做好活动材料的收集整理工作，并上交政教处。活动结束各班上交以下材料：1、班级主题班队会2、“孝敬父母”主题手抄报三份2、“父母辛苦了”主题征文三篇3、“学会感恩”主题演讲稿三篇4、给父母写一封信三封5、推荐一名“小孝星”参加学校评选（表格另附）六、实施建议：1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照统一部署，结合本系实际，依据其中的内容和形式，精心 设计和制定内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动实施方案，进 行广泛的宣传发动和工作布置。2、各班在开展活动的过程中，可创造性地增设自选活动，丰富活（转 载 于:wW在 点 网：孝敬父母活动总结）动 样式，体现班级特色。3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括 文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实效，活动结 束前上交政教处。附：1“小孝星”评比条件1、孝敬父母、