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文档简介

1、Y u x i Normal University实习报告教育学专业姓 名：巴菲特学 号：学170921009专 业：教育学班 级：教育学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-Xa XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 2前言 3一、实习目的及任务 31.1 实习目的 31.2 实习任务要求 3二、实习单位（岗位）简介42.1 实习时间42.2 实习单位（岗位）简介4三、实习内容53.1 熟悉工作流程与工作程序 53.2 培养工作实践能力和基本人际关系处理能力- 63.3 强化岗位专业知识的理解与运用能力 6四、实习心得体会 74.1 人生角色的转变 74.2 个人能力

2、的提高 74.3 人际关系的拓展 7五、实习总结 85.1 实践是检验真理的标准85.2 团队，个人成长的催化剂85.3 良好的心态是学习工作中的基石 95.4 学无止境，贵在坚持9前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。一、实习目的及任务1.1 实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的教育、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的教育学专业人才。1.2 实习任务要求1.2.1 巩固和掌握教育

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