听课评课记录表

1、听课评课记录表中小学语文一级教师:职称 所在单位：百德镇新厂小学听课人:包苑君 间时第一节 上午 星期一 日20 月2年2021 科学4识字 二年级年级、内 容语文 激趣导入一、 游戏考眼力.、1 出 示古文字,认读.、2 学生初读课文,熟悉生字 二、 教 读课文中的词语.、1 自读课 文.、2 学 指名读、正音.引导发现规律、3 书写生字三、 过 冻 瞄、认读生字：晒 1、交流识字方法.2 程、给生字组词.3、观察生字结构,学生先临后写.4 四、小结描 瞄 晒板书设计：冻教学过程紧凑,整体设计合理,突破重难点.能结合学科特点,课 渗透思想品德教育.善于启发学生思维,师生互动积极, 教学效果好

2、.后评议任课教师签名：王昌琼授课学校：新厂小学在小学语文教学中如何渗透礼仪 教育 学员：包苑君,干教万教教人求真：一 个教育家提出过一个铿锵有力的口号深明群众之,就是 建筑人格长城,千学万学学做真 人.其标准之一善意做人为做人之根本.可想而知这位教育家,德.其中感谢生命知识 变成,人人得而呼吸,知识变成空气献身教育 的最大愿望便是使甘霖受.向前行进照耀着 广阔群众,知识变成太阳,处处得其润泽,:我 是这样做的,此启发在语文教学中一、打好根底、形成气氛我首先对学生进行文明礼仪 教育上好第一,每当新的一学期开始：打好根底、形成气氛.具体做法,次礼仪课 使每个, 首先对学生提出要求明确、具体、详细的

3、文 明礼仪常规学生心中有数.然后重视第一次文明礼仪练习.既要使对学生进行礼仪教 育.,打好底子,一开始就重视礼仪练习以练为主.做示范、教,学练结合,又要练习 仪学 生明白 理逐渐养成良,让学生形成正确的动 作定势使学生知道怎样去做.,表演好的习惯. 我,我在讲台下面扮演学生,例如我让学生扮演 老师站在讲台上台上的小老师就 ！老'师好：并大声说,度鞠躬礼45行了一个标准的,有的 要当学生,有的要出来当老师,同学好.此时 教室沸腾了 ：说,我借此情境让学生分角色练习, 哪方面做的好,对每一组都进行评价我就走到 他,声音小,手往返动,张东同学没有站直,哪方 面还要增强,我边指导、边做示范给这

4、名同学 看,第三遍,身边鼓励他再做第二遍老师人人过 关.,最后进行全班练习声音响亮为止.,直至! 他站直抬头,认真的示范每个同学都非常认真 学生也引起了重视.,加大力度练习形成了一 个良好的礼仪气氛.接着练习学生坐、站、 走的姿,的练习头要正、身要直、：给学生做坐 的示范,我在前面摆一套学生桌椅,势然后,又用 标准的立正姿势站在学生前面示范站姿目视 前方.,脚放平精神,到达整洁划一、动作迅速 对学生进行反复练习起立、请坐徐起航同 学坐不正面貌好.我就到徐起航跟前帮,张浩 然同学站不直让他再挺一,再拍拍他后背,让他 把胸挺起来,教张浩然站直,他坐正有所提升. 得到启示,直到满意为止.为了让学生明

5、白其 中道理,挺 小:对学生说,一棵是弯的,一棵是直 的,我在黑板上画了两棵小树苗长大也是弯的.你们好比,小树苗是弯的；长大也是直的,树苗是 直的我将来也不直.,现在是弯的；将来也是直 的,现在是直的,一棵小树苗哪棵大,我让学生比 较,又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老 树,起立,同学们,直直的大树漂亮.好:学生异 口同声的说？树漂亮！真是可爱极了,眼望前方, 个个昂首挺胸,这次效果最好我目光巡视看着 许增上,脸上露出笑容.拍拍张浩然的后背 不 错每一个同学,你们都是直直的小树苗,同学 们:最后我说,我不停的点头 好有没有信心. 最后长成参天大树,老师希望你们永保直立同 学们齐全体同学,再练

6、一练升国旗仪式,有. 有了站姿的根底后：声答道同学们练得都很认 真.我,眼睛望着国旗,少先队员行队礼,立正站 好为开学典礼和以后每周一升国旗,同学们反复演练,示范行队礼姿势标准的教育练习在孩 子们的脑海中打下了一个文明礼仪打下了基 础.的烙印.二、课堂中渗礼仪、生活中学礼仪遵循知识传授,教师在各科教学中结 合科特点,学校以教学为主有机地进行礼仪教 育.,运用教材内容,与思想教育相一致的原那么 2021是一种必不可少的新,礼仪就是一种文明 树新风,迎奥运,年的到来而这一切的传播就是 通过我们语文老师充分展现课堂中的礼仪魅 , 风如;醒悟学生.,用自己独特魅力感染学生,力 ?送给奶奶低年级教学：都快急哭的故事.,中 善良的鹿儿为能让生病的奶奶见到阳光的阳 光?是怎样做,让孩子们也来说一说自己在生 活中有没有遇到过类似的事教学?花篱笆? 中对孩子进；孝敬老人的教育,对孩子们进行关 爱？的互相照顾的教育,行邻里间应互相帮助中 进行同?珍妮的帽子?课文；?一路鲜花?中 为了祖国的美丽奉献爱心的教育等；学间友爱 的教育,无时不在,像这样的文章还有很多.礼在我们身边无处不在,等文,真正的把文本 知识,这一切都要靠我们老师在课堂上正确的