三年级上册语文素材-单元知识梳理-第八单元人教部编版_第1页
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文档简介

1、统编版三年级上册语文第八单元知识梳理、多音字（能（获得）得I : 1-G （要不得）但蒋枕）落卡（蒋空）二、近义词骤然 突然情况状况迅速快速注视 凝视镇定镇静姿势姿态忧郁 忧愁歧视轻视鼓励鼓舞高大 韦岸周围附近或者也许仰望 仰视恳求央求敏捷灵敏婉转悠扬 欢快欢畅本来原本消灭歼灭 激烈猛烈沉思深思三、反义词犹豫一果断迅速f缓慢胜利f失败热烈T微弱持久f短暂敏捷f迟钝镇定f慌乱鼓励f打击忧郁f开朗歧视T重视激烈f平静镇定f慌张仰望f俯视可惜f幸好果然f居然四、词语归类1.含有数字的词语：当头一棒十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下七零八落2.描写时间的词语：争分夺秒调严（调动）

2、大b伏门）散呻步）為（散养）光阴似箭 日月如梭 弹指之间 日积月累 稍纵即逝 一日三秋 瞬息 之间 斗转星移3.描写战争的词语 : 硝烟滚滚金戈铁马 穷兵黩武 大动干戈 兵戎相见 兵荒马乱 赤地千里五、佳句积累1. 动作描写在全班同学的注视下 , 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的 那一刻 , 教室里骤然间响起了掌声 , 那掌声热烈而持久。从英子终于一摇一晃地走上讲台 , 我们便可以体会到英子内心的矛盾心情。 这掌声中包含了大家的鼓励和信任。2. “被”字句气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒 , 被我军消灭了五百多人。 这个“被”字句说明了敌人被我军打得猝不及防 , 遭到重创

3、。3. 精彩句(1) 在掌声里 , 我们看到 , 英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息 , 英子也镇定了 情绪,开始讲述自己的一个小故事。 她的普通话说得很好 ,声音也十分动听。 故事 讲完了, 教室里又响起了热烈的掌声。这里的泪水是幸福的泪水 ,是一种被认可的泪水。 这掌声是第二次掌声 ,掌声 中除了鼓励还有赞扬。(2) 突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚 , 弹片纷飞 , 小庙被烟雾淹 没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子 , 敏捷地从伤员 的腹腔里取出一块弹片 , 丢在盘子里。“硝烟滚滚 , 弹片纷飞”说明形势已经十分危急 , 这与“白求恩仍然镇定地站 在手术

4、台旁”形成鲜明的对比 , 突出了白求恩临危不惧的精神。4. 含义深刻的句子英子给我来信说 : “我永远不会忘记那掌声 , 因为它使我明白 , 同学们并没有 歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励 , 使我鼓起勇气微笑着面对生活。”这些话表达了英子当时的思想以及后来发生变化的原因。“微笑着面对生活” 是指有直面生活困难的勇气和克服困难的信心。六、阅读推荐篇目 : 一个苹果推荐理由 : 本文是抗美援朝志愿者张计发所写的一篇散文 , 文章记叙了在抗 美援朝时期 , 八位志愿军战士在防炮洞里 , 尽管干渴得很厉害 , 却舍不得吃完一个 苹果的故事。故事反映了伟大的、激烈的上甘岭战役 , 真实而又生动地描写了战 士们处在危难关头仍为他人着想、关爱他人胜于关爱自己

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