基础工业工程教学大纲

1、?根底工业工程?课程教学大纲课程编号0213111学分-学时-上机2-32-8东南大学机械工程学院一、课程的性质与目的本课程是工业工程本科专业的主干课程,是进入专业课程培养的第一门必修课.该课程 主要讲授工业工程的根本概念、根本原理和工作研究方法.本课程的教学目的,是通过学习,使学生了解工业工程的学科性质、特点及开展方向, 了解工业工程的研究方法与应用领域并初步形成系统概念,重点掌握工作研究这一工业工程 的根底方法,并为专业理念的形成和后续课程的学习奠定根底.基于课程的性质、目的和任务,要求学生：1了解工业工程的根本概念、内容、学科特点和开展方向、工业工程在经济建设、社 会进步和企业开展中的地

2、位和作用等.2掌握工作研究的根本原理、方法及其应用.3明确工业工程的研究及应用领域,能结合生产系统及其治理问题的实际,初步形成 现代工业工程的理念及其系统思想.4掌握根底工业工程的相关实验技能,具有从事实际工作研究的动手水平.二、课程内容的教学要求1. 工业工程概论：了解工业工程的产生与开展历程、工业工程的内容体系和人才素质、 工业工程的应用情况,协助学习者理解工业工程本质,树立工业工程根本意识.2. 生产与生产率治理：了解典型制造企业的组成、生产运作的主要内容与主要的治理模 式,生产率及提升生产率的意义,生产率治理的含义、根本的生产率治理过程,掌握工业企 业生产率的测定、分析方法,了解影响生

3、产率的因素及其提升生产率的途径.3. 工作研究：了解工作研究的起源、对象、特点、内容、分析技术及其步骤,了解方法 研究的概念、特点与目的,方法研究的内容、层次与程序,了解作业测定的起源、定义、目 的和用途.4. 程序分析：了解程序分析的概念、特点及目的,掌握程序分析的常用符号,了解程序 分析的种类、工具、方法及步骤,熟练掌握并采用四种主要的分析工具：工艺程序图、流程 程序图、线路图/线图及治理事务流程图进行程序分析.5. 作业分析：了解作业分析的含义、作业分析与程序分析的区别、作业分析的根本要求、 作业分析的特点及类型,熟练掌握并采用人一机作业分析图、联合作业分析图、双手作业分 析图进行作业分

4、析：6. 动作分析：了解动作分析的定义、目的、用途,熟练掌握观察作业动作的常用方法； 了解动素与动素分析的概念、动素分析的目的和用途、掌握动素分析的常用方法；了解影像 分析的概念和用途,掌握影像分析的几种方法：了解动作经济原那么的定义、动作经济的四条 根本原那么、动作的三要素、动作经济原那么的作用,掌握用动作经济原那么进行作业改善的各种 方法.7. 秒表时间研究：了解秒表时间研究的含义、特点及适用对象,了解秒表时间研究的工 具、步骤,掌握秒表时间研究常用的几种评定方法.8. 工作抽样：了解工作抽样的根本原理,掌握工作抽样的方法与步骤.9. 预定动作时间标准法：了解预定动作时间标准法的含义、特点

5、、用途及应用步骤,掌 握方法时间衡量法MTM、工作因素法WF简易法和模特排时法的根本原理,并能灵活 运用其进行动作分析与动作改良.10. 标;隹资料法：了解标准资料法的概念、特点和用途,了解标准资料的种类、表现形 式和分级,掌握标准资料的应用范围、应用条件和应用方法,掌握标准资料的编制方法,熟 悉几种典型作业的标准资料.11. 学习曲线：了解学习曲线的含义,掌握学习曲线的根本原理及几种应用方法,了解 知识学习曲线的含义.12. 现场治理方法：了解现场治理的含义、内容与方法：了解目视治理的概念与根本要 求、目视治理的目的、内容、方法与实施步骤：了解“5S治理的含义、内容,掌握开展“5S 治理的方

6、法：了解定置治理含义、内容、方法与实施步骤.13. 工作分析与设计：了解工作分析的概念、作用和意义,掌握工作分析的方法及其实 施步骤,了解工作设计的作用与评价方法,了解工作设计与工作分析的区别与联系.14. 工业工程的开展：了解现代工业工程而临的挑战、工业工程在企业信息化中的应用、 现代工业工程的开展趋势.三、上机实习要求了解程序分析中工艺程序图、流程程序图、线路图/线图及治理事务流程图的建模原理与 分析方法,了解作业分析中人一机作业分析图、联合作业分析图、双手作业分析图的建模与 分析原理,了解动作分析中的影像分析、时间研究中标准时间确定的常用方法,通过上机练 习掌握其应用,并能利用"

7、;取消、合并、重排、简化等工业工程技法对已有模型进行改善.四、实验要求见实验教学大纲.四、水平培养的要求1. 分析水平的培养：主要是对方法研究、作业测定中的各种模型采用“取消、合并、重 排、简化等工业工程技法进行分析的水平的培养,同时也要注意培养针对具体研究对象选 取不同的分析方法的水平的培养.2. 计算水平的培养：要求学生通过本课程的学习,掌握根底工业工程有关根本数学分析 方法,对相关统计分析算法熟练掌握,对局部问题的评价方法应能正确使用.3. 自学水平的培养：通过本课程的教学,培养和提升学生对所学知识进行整理、概括、 消化吸收的水平,以及国绕课堂教学内容,阅读参考书籍和资料,自我扩充知识领

8、域的水平.4. 表达水平的培养：主要是通过作业、典型案例分析,清楚、整洁地表达自己解决问题的思 路和步骤的水平.5. 创新水平的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯,对问题应能提出多种解 决方案、选择不同分析方法,对所学知识具备提炼、深化和举一反三的水平,了解工业工程 本质,建立工业工程不断创新的意识.五、建议学时分配课程内容讲课习题课或课堂讨论实鸵上机根底工业工程288第一章工业工程概论1.1工业工程1.2工业工程的产生与开展历 程1.3工业工程的内容体系1.4工业工程的人才素质1.5工业工程的应用2第二章生产与生产率治理2.1企业生产运作2.2生产率与生产率治理2.2.1生产率及提升

9、生产率的 意义2.2.2生产率治理2.2.3影响生产率的因素2.2.4影响生产率的途径2第三章工作研究 3.1工作研究概述 3.2方法研究概述 3.3作业测定概述2第四章程序分析4.1程序分析概述4.2工艺分析概述4.3流程程序分析4.4布置和经路分析4.5治理事务分析32 课外2第五章作业分析5.1作业分析概述5.2人机作业分析5.3联合作业分析5.4双手作业分析32第六章动作分析6.1动作分析概述42 课外26.2动素分析6.3影像分析6.4动作经济原那么6.5作业改善第七章秒表时间研究7.1秒表时间研究概述7.2秒表时间研究的工具7.3秒表时间研究的步骤7.4常用的几种评定方法7.5作业

10、测定的培训及应用案 例22第八章工作抽样8.1工作抽样的原理8.2.1作抽样的方法与步骤8.3工作抽样应用实例2第九章预定动作时间标准法 9.1预定动作时间标准法概述 92方法时间衡量MTM 9.3工作因素法WF简易法 9.4模特排时法22 课外第十章标准资料法10.1标准资料法的概念、特点 和用途10.2标准资料的种类、形式和 分级10.3标准资料的应用范用、条 件和方法10.4标准资料的编制10.5几种典型作业的标准资料22 课外第十一章学习曲线 11.1学习曲线概述 11.2学习曲线的原理 11.3学习曲线的应用 11.4知识学习曲线简述2第十二章现场治理方法12.1现场治理概述12.2目视治理12.3 “5S治理12.4定置治理2第十三章工作分析与设计13.1工作分析13.2工作设计与评价自习第十四章工业工程的开展14.1现代工业工程而临的挑战14.2工业工程在企业信息化中 的作用14.3现代工业工程的开展自习六、考