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文档简介

1、听课心得体会前两周,我校组织了赛教活动,期间我聆听了12位教师精彩的课堂教学,收获很多。置身于课堂教学中,老师们先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,变化多端的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象和启迪。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。学生成为课堂上真正的主人。赞叹之余,更多是深深的沉思,下面谈谈自己的一点听课体会:一、 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主

2、人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。如二年级的两位老师能让学生课前了解恐龙的知识,学生利用自己搜集的资料,在课堂上大胆展示;还有三年级的老师在教学一个小村庄的故事时,让学生想一想为什么小村庄消失了?村里的人都是怎样做的?重重问题让学生自己去找答案,教学效果非常好,值得学习。二、 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。比如:五年级的王婉君老师在杨氏之子中让学生反复诵读描写杨氏之子和孔君平的对话的句

3、子, 在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻体会到杨氏子的聪明和幽默;在一个小村庄的故事中, 陈老师引导学生反复朗读小山村以前的美景的句子和最后一段, 让学生在朗读过程中体会到了保护环境、保护树木的重要性。三、注重有效地延伸,领悟其义。在拓展延伸这一部分,六年级刘亚妮老师为大家出示了各族民居的画面,让学生从总体上感受中华传统文化的无穷魅力。四年级的两位老师都能通过学习蝙蝠和雷达,让学生说人类从生物身上还得到了哪些启示。其实,课堂上只有教师的精心指导才能造就课堂深层次的延伸。四、创设良好的学习氛围,制作精美的课件  

4、       近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握,并能使教师更好的把握反馈信息,从而取得良好的教学效果。在本次活动中,上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课,新知识的学习,还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地辅助了整节课的教学。 教学改革就要创新,观念的

5、更新是教育生存和发展的前提。在将来的教学中我要努力做到以下几点:1.认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的教学上一个新的台阶。2.钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。3.努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。4. 上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。5.吃透教材是最根本的。老师的学科功底要扎实,自身素养要高,深入研读教材。6.驾驭课堂教学能力要高。巧用心思,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。总之,这次听课学习,使我更深刻的体会到学习的重要性。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,对我们这些教师而言,教书育人这条路还很长。在将来的教学中,本

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