一年级语文上册 升国旗教案 北京版 教案

1、升国旗 教学目标： 1.知识技能目标： 1复习稳固汉语拼音，由拼音认汉字； 2学会本课9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向； “绿色通道两条绿线内的4个字：旗、您、敬、礼，只识不写； 理解生字组成的词语； 3认识1种笔画：斜钩 2.过程方法目标： 1通过拼读音节，认识汉字； 通过书空、描红、临写等方式分析汉字笔画、笔顺等方法，掌握生字； 2通过播放国歌，让生再切身感受五星红旗是怎样升起，感受升国旗、放国歌时庄严肃穆的气氛，激发热爱祖国的情感； 3通过多媒体的演示，让生看到一个鲜活的生动的升旗仪式，明确今后在每周一升旗时应如何做； 4课中操时，唱歌曲?国旗国旗真美丽?，寓乐于教，并再次激

2、发热爱国旗、祖国的感情； 5在教学过程中，多采用设置情境，在情境中读文、读句，体会感情及启发教学等方式方法。 3.情感态度目标： 1在热爱祖国的情感的支配下，能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文； 2知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的象征意义； 3喜爱我们的国旗，对它有无比的崇敬感，对祖国是无比的热爱，产生强烈的热爱祖国的思想感情； 教学重点： 1.9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向，掌握正确的笔画笔顺； 2.、流利、有感情的朗读课文和背诵课文； 教学难点： 1.准9个生字的字音；以正确的写字姿势，执笔、运用方法正确、标准地书写； 认清笔画笔顺，理解字义； 2.正确、流利、有感

3、情地朗读课文和背诵课文； 教材分析： 本课是首诗，三句六行，押韵上口，好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗；第二句是说在升国旗时要奏国歌；第三句是说在升国旗时，我们要肃立、敬礼，这是因为国旗代表着我们的国家。课文持的田字格中是本课要学习的9个生字。练习的第1题要求朗读、背诵课文，第2题是本课生字的笔画笔顺，重点突出，操作程序具体。文中图画的内容是校园里升国旗时的情景。 教具准备: 多媒体课件 授课类型: 课文新授课 教学时间: 2课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课: 1.启发提问:教师有个问题想问问大家,看谁最聪明,能立刻答复出来。在学校里，每个星期一的早上，我们都要做什么？(升国旗

4、我们在哪里升国旗？我们在学校的操场上升国旗在升国旗的时候,你能听到什么歌?(升国旗的时候我听到了国歌)升国旗、奏国歌的时候我们应该怎样做？出示课文情景图，让生观察说出：升国旗、奏国歌的时候要全体立正，身体站直，不讲话、不乱动，少先队员要向国旗敬礼 2.出示课题:同学们说得都很好,今天我们就将学习课文第2课?升国旗? 2指名学生拼读课题； 3指名学生带读课题； 3.教师讲解： 师讲的同时，多媒休出示天安门广场升旗仪式 二、初读课文： 1.这是一首非常优美、简洁的小诗，请同学们看屏幕多媒体在背景图上出示课文，师配乐范读，生看图 2.学生初读课文要求：选一种子自己喜欢的方式：可以大声朗育，可以轻声读

5、，可以不出声的默读，可以同桌两人一起读；要先读拼音，再看拼音下的字，遇到难读的字多读几遍，读完后请做好。 (媒体出示：五星红旗 升起 立正 敬礼<其中，星、升、正、敬、是后鼻音，立、礼是边音l而不是鼻音n><多媒体把后鼻音中的g用不同颜色表示出来,并在后鼻音下用不同颜色的横线表示出来。在边音l上用不同的颜色打上圈，并且闪动出现> 1指名生认读； 2指名生判断正确与否并指正； 4.：仍用自己喜欢的方式，注意读准刚出示的几个字词； 5.生分析课文组成：这首诗一共几句？这首诗一共三句话 指名三位同学分别朗读三句话。 三、分析课文: 1.学习第一句: 1示课文第一句话:五星红旗

6、,我们的国旗. (重音 让学生自己读一读,告诉大家:我们的国旗是什么旗?(我们国旗是五星红旗) 2指名生读句，并比一比谁读得好，同时师指导提醒：men是轻声，没有声调！ 3让生自己描述：五星红旗又是什么样？五星红旗是一面大红色的旗，上面有五颗金黄色的星星你知道一颗大星和四颗小星分别代表什么吗？一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。 4多媒体出示五星红旗师进一步介绍：这就是我们的国旗 5进一步指导生理解句子：五星红旗代表什么五星红旗是我们的国旗，代表我们的国家有谁知道我们国家的全称是什么我们国家的全称是中华人民共和国那么五星红旗是中华人民共和国的旗帜。 6体会感情：五星红旗既然代表的是我们的国家，那它伟大不伟大？伟大那人对它是一种什么样的感情呢？热爱它，感到很自豪那人色彩用这样热爱的自豪的感情读读这句话吗？ 指名学生读，比一比谁读得更好； 全班齐读。 2.学习第2句： 1引出国歌：升国旗的时候，我们不单单只是把国旗高高升起，还要播放什么？播放国歌； 2让生回想前面小朋友们说过了，升国旗、奏国歌时应该怎样做？站在整齐的队伍当中，站直、立正下面我想检查一下同学们是否做到了，全体起立，准备：升国旗、奏国歌 多媒体演示升旗过程，同时播放?国歌?； 3提问：在国歌声中，