八年级语文上册 第3单元 15《说“屏”》课上导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册语文学案_第1页
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文档简介

1、说屏【学习目标】 1. 理解课文内容,了解屏的相关知识。 2. 了解文中引用的古诗词的意思。3. 把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。4. 揣摩语言,感受浓浓的诗意和韵味,进一步提高语言感悟力。【学习过程】一、创设情境,导入新课1. 欣赏“屏风”图片。2. 教师导入:二、预习检查1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查学生收集的作者、作品情况。陈从周: 3. 检查字词和课文诵读情况。 三、整体感知1. 什么是屏?2. 课文从哪几个方面介绍了有关屏风的知识?3. 屏有哪些作用?4. 屏有哪些种类?5. 屏在设置上应注意那些问题?四、研讨交流1. 第一段写了什么? 2. 最后一段写了什

2、么? 3. 本文的说明顺序及结构怎样?4. 作者对“屏”的感情是怎样的?从哪些地方可以看出?5. 怎样理解“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”?6. 课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用?7. 怎样理解“锦屏人忒看得这韶光贱”?8. 课文引用牡丹亭“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用?9. 如何理解“抱膝看屏山”?10. 课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子,起什么作用?11. 屏的制作与放置要注意哪些问题?12. 作者介绍了关于“屏”的哪些知识?13. 课文里多处引用古诗词,有什么好处?五、拓展延伸1. 屏风是我国古代人民智慧和艺术的结晶,它或清雅或华贵的身姿总能牵动文人骚客的悠悠情思,下面我们大家再来欣赏有关屏风的诗歌。(1)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 李商隐 嫦娥(2)水茫茫,平沙雁,旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。 柳永迷神引(3)金鹅屏风蜀山梦,鸾裾凤带行烟重。 李贺洛妹真珠(4)月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。 李贺屏风2. 在我们现实生活的许多场所里,仍有“屏”的身影,你能举一例,说说你对他的看法吗?3. 想一想,说一说,我们生活中还有哪些器物能反射出中国传统文化的影子,折射出中华民族的智慧?六、课堂小结

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