四川省自贡市富顺县板桥七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调解 第四节 激素调节导学案 新人教版

1、导学5 第四节 激素调节【学习目标】1说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；2学会举例说明人体激素参与生命活动的调节【学习重、难点】举例说明人体激素参与生命活动的调节【学习过程】趣味导读科学家做了这样一个实验：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸内的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了。在饲养正常的蝌蚪中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙了，但蛙只有苍蝇一般大小。由此可见，甲状腺激素对人体生长发育具有调节作用。人体内多种激素，它们都具有调节作用，但功能各不相同。这节课我们就来了解奇妙的激素调节。一、自主学习1.人体内有一类腺体没有导管，它

2、们分泌的       ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着       输送到全身各处。2.人体内的       含量       ，作用       。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。3.       的主要功能是调节糖在体内

3、的吸收、利用和转化等。4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少       ，而       是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有       。5.人体的生命活动主要受到的       调节，但也受到       的影响。二、合作探究学习任务一小组阅读p107页内容，讨论：6上述三种激素分别是由什么内

4、分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？7胰岛素的主要功能是什么？学习任务二8尝试总结激素调节与神经调节的关系三、反馈检测9将下列病因和病名用线连接a.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足         a.侏儒症b.幼年时期垂体分泌生长激素不足         b.甲亢c.胰岛素分泌过少             

5、60;        c.呆小症d.甲状腺激素分泌过多                  d.糖尿病e.幼年时期生长激素分泌过多             e.巨人症10.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分(  )a.性腺

6、  b.唾液腺  c.胰腺  d.垂体11.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有(  )a.侏儒症  b.呆小症  c.佝偻病  d.肢端肥大症12.分泌生长激素的器官是(  )a.肾上腺  b.甲状腺  c.垂体  d.性腺13.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是(  ) a.发育停止             b.生长发育

7、迅速c.食欲不振，行动迟缓    d.食欲旺盛，身体消瘦14将下列腺体和其所属类别连接起来a.垂体b.胰岛c.汗腺 a.内分泌腺d.唾液腺            e.性腺f.肠腺 b.外分泌腺g.肝脏               h.泪腺四、 生物奥秘你来说科学实验中，为了探究胰岛的功能，科学家切除了一只狗的胰腺，结果发现，这只狗排出尿液常会吸引许多蚂蚁，你知道这是为什么吗？导学5第四节激素调节答案1.激素血液循环2.激素极少大3.胰岛素4.碘碘甲状腺.神经激素调节6.内分泌腺 生长激素：促进蛋白质合成和骨的生长 甲状腺激素：促进生长发育提高神经系统的兴奋性 胰岛素：维持血糖平衡7调节糖在体内的吸收、利用和转化等。8人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影