山东省滨州市邹平实验七年级政治上册《第1-4课》复习学案 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、课 题14课复习课 时本学期第 课时日 期本单元第 课时课 型复习课主备人复备人审核人感知目标学 习目 标知识目标认识生命的美好、感悟生活的意义，珍爱生命，热爱生活追求生命价值；适应新的学习环境，全面认识评价自己，以良好状态投入新的学习生活。能力目标生存能力教育；学会适应新的班集体，懂得受教育是法律赋予的权利和义务，正确面对学习压力、学会生存。情感、态度、价值观学会运用法律保护自己的生命健康，不侵犯和危害别人的健康、生命和权力；对学生进行品德、集体主义教育。重 点难 点教学重点：世界因生命而精彩、人最宝贵的是生命、生命的价值在于创造和奉献、让青春更美丽、适应新的学习生活、如何创建新集体。难点：

2、人的生命的独特性学习的重要性、创造和贡献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求、让青春更美丽、适应新的学习生活 、如何闯进新集体。师生共同对1、2两个单元进行知识梳理教师活动学生活动时间安排复备标注一、要求学生复述课题、节题、问题。第一单元：珍爱生命 热爱生命第一课 生命最宝贵第一节 多彩的生命世界（为什么、独特性表现）第二节 生命属于我们只有一次（为什么、怎样做）第二课 让我们的生命更有价值第一节 热爱生活 从点滴做起（为什么、怎样做）第二节 迈好青春第一步（怎样做）第二单元 走进新的学习生活第三课 不一样的环境 不一样的我第一节 新生活 新起点（怎样做）第二节 新集体 新面貌(特征、作用、

3、怎样做)第三节 新自我 新认识（意义、怎样做、途径）第四课 知识让人生更亮丽给学生说明要求，然后自己准备，同桌之间互相复述。教师进行总结点评8教师活动学生活动时间复备标注学习导航自主复习第一节 学习成才的阶梯（为什么）第二节 受教育法律赋予的权利和义务（为什么、怎样做）第三节 学会学习（怎样做）二、教师课前发给学生复习提纲：第一单元复习提纲（12课）1、人类为什么要善待自然，尊重其他生命？ 2、人的生命的独特性表现在的哪些方面？ 3、为什么说人最宝贵的是生命？ 4、我们应怎样珍惜爱护生命？5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？6、为什么说生命的价值靠行动实现？7、你认为怎样让青春更美丽？第二单

4、元复习提纲（34课）1、如何适应新的学习生活？2、良好的班集体具有什么特征？3、良好班集体有什么作用？4、为什么说良好班集体是我们成长的乐园？5、我们应怎样融入新的班集体？6、为什么说“人贵有自知之明”？(正确认识自己有什么好处？)7、我们应怎样正确认识评价自己？8、自我认识和评价的途径有哪些？9、学习对一个人生存和发展有哪些作用？ (为什么说学习是成才的阶梯 ？)10、在信息时代的背景下，为适应社会的发展给我们提出了哪些新的要求（四种能力）？11、为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？12、我们应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？13、怎样学会学习 14、学检选择题和观察

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