小学教师述职材料

1、-1 -小学教师述职材料述职报 告我叫XXX，女， 佃62年2月出生，佃78年7月参 加教育工作，佃94年9月被聘为小教一级教师，自参加教育工作以 来，认真贯彻执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业，勤奋工作， 为振兴我镇的教育事业作出了贡献，现将任职以来各方面的表现简述 如下：一、政治思想表现方面任职以来，我能自觉地用马克思主义，毛泽东思想武装头脑，认 真学习邓小平理论和江泽民同志 “三个代表”重要思想以及新课堂理 念，拥护党的领导，自觉维护党和人民的利益。任职以来，作政治学 习笔记六万余字，联系思想实际写心得体会80多篇，工作中，我遵纪守法，为人正直，关心集体，大公无私，敬业爱岗，尽职尽责，

2、热 爱教育工作，关心爱护学生，处处严格要求自己，自觉履行思德要求， 一言一行都给学生做出榜样，做到了为人师表。近年来，我捐资500余元资助贫困学生赵娜、赵贤同学，还为孤儿王知彩、赵春香捐赠学 习用品，衣物等折合人民币400余元，为支援灾区捐款500多元，为 建设和支援家乡修公路捐款1000余元。由于我思想品德好，工作认 真负责，团结同志，关爱学生，得到了学生、家长的好评，领导的称。二、教育教学能力及实绩任现职以来，我一直担任班主任工作，在教育工作中，我坚持向 学生进行思想工作教育，经常翻山越岭作家访，配合家长做学生的政治思想工作。在班级工作中，始终把德育工作摆在首位，特别是 在教育转化后进生方

3、面，取得了一定的成绩，积累了一些经验。2017 年，在片校思想政治教育经验交流会上，作了题为没有落后的学生， 只有落后的工作的经验介绍，受到了大家的一致好评。我所任教的班级学生品德好，能遵纪守法，团结友爱，学习风气 浓，多次被评为学校的先进班级。2017年11月，我所写的在教学 过程中如何渗透思想教育的经验论文，在学区获德育工作优秀论文 奖，并在学区推广，收到了良好的效果。在做班主任工作时，我把每个学生都当作是自己的孩子一样， 去 关心爱护他们，转化后进生时，我用真情感化他们，帮助他们树立自 信心，坚持“宽、严”相结合的教育原则。根据每个学生的不同特点， 尽量给学生创造一个宽松，舒适的环境，使

4、他们感到我没有歧视他们， 而是真心关爱着他们，从而激发其学习兴趣，像王检、陈兵等同学， 就是在我的耐心教育和真心关爱下转变的无数学生的缩影，由于我班班级工作出色，多次受到奖励，2017年，被学校评为优秀班主任， 2017年被评为学校德育工作先进个人，2017年被评为学区优秀班主 任。教学工作更是认真扎实，为了使自己的业务水平能适应飞速发展 的教育形势，中师毕业后，我坚持自学，认真钻研教育教学理论，努 力探索教学新方法，虚心学习先进经验，积极参加上级教育部门组织 的各种继续教育，不断更新知识，提高业务水平，全面充实自己。现 在能熟驾小学各年级的教材，信任小学各年级各科的教学，在教学中， 我以培养

5、学生创新精神和实践能力为重点，努力促进每个学生身心健 康发展，培养学生的学习兴趣和能力。我能根据课程标准及教材的要 求，制订符合学生实际，切实可行的教学计划，认真备课，吃透教材。 了解学生，采取灵活多样的教学方法。课堂教学中，我总是带着学生 走向知识，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学习搜集 和处理信息的能力，获得新知识的能力，分析和解决问题的能力，以 及交流和合作的能力。积极引导学生结合自己的生活经验和知识水平 去体验，促进整个班级的知识水平全面提高， 因而效果好，所教的班 级在片校或学区的统考中，成绩总是名列同年级的前茅，深受领导的 好评，家长的称，学生的爱戴。三、教研教改和辅导

6、青年教师方面任职以来，我坚持学习、认真钻研教育教学理论，努力探索教学 方法，虚心学习先进经验，不断更新知识，提高业务水平，积极参加 各种教研教改活动，承担学校的教研教改任务，参与学校如何进行 课堂教学课题研究组，为学校上公开课，示范课 10堂，参加学校、 片校的教学比武3次，写教学论文6篇，怎样当好班主任获片校 级优秀论文奖，努力培养学生的创造个性获学校优秀论文奖，在 数学教学中如何激活学生思维在 2017年全市数学论文评选中，获 市级二等奖。培训指导教师方面，在教育工作中，我认真学习，勇于探索，敢 于实践，取得了一定的成绩和经验，多次为学校上示范课，介绍教育 教学经验，XXX老师，刚参加工作不久，班级工作不知如何抓，我 热情地帮助他，教他怎样抓班级管理工作，如何搞好学生的组织管理， 教学管理，生活上怎样关心照顾学生，教育学生要有耐心，恒心和信 心，要动之以情，晓之以理。经过一年多的努力，他的班级工作做得 很出色了，工作能独挡一面，已成为学校的一名优秀班主任。XXX老师，工作不久，教学方法简单，所教学生成绩差，我主 动帮助她，教她怎样钻研教材，怎样备课，坚持听她讲课，通过我的 指导帮助，他的教学方法改进了，教学中能采用灵活多样的教学方法， 工作得心