县模范教师事迹材料

1、县模范教师事迹材料县模范教师事迹材料，教师是祖国花朵的园丁， 然而有些花朵生活在一些贫瘠的地区，可是仍然有些 园丁不辞幸劳，全力灌溉这些花朵。以下有两篇县模 范教师事迹材料，可供参考。下面文章由资料站提供。县模范教师事迹材料一闫XX，女，41岁，本科学历，1994年08月参加 工作。该同志忠诚党的教育事业，力作师德高尚的老 师，平日里能模范履行教师职责，热爱学生，团结同 志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著。她 忠诚党的教育事业，在20年的教学生涯中，始终以一 个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努 力，对本职工兢业业，始终以“为了孩子的一切，一 切为了孩子"的心态全身

2、心地投入到教育教学中，树 立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识， 创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和 谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级教育主管 部门、学校和社会及家长的一致好评。作为一名教师，她深感自己肩上的责任重大。平 时，她一直严格要求自己，务实求真。多年来的考勤 表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，也不愿耽 误工作。学校的事情，她不分份内份外，只要自己能 做到的事情，她都乐意去做。一心扑在教育教学工作 上，她始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推 进素质教育。多年来，她始终坚持学习学科领域中最 先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积 极参加校本培训学

3、习，认真踏实地完成自己的本职工 作。她总是激情满怀的上好每一节课，并让它诙谐、 幽默、生动活泼，让学生和她一起快乐的学习。现在, 孩子在上高中，家里公公刚刚过世，婆婆都已80岁的 高龄了，爱人是一名医生，整天加班，家里的负担十 分繁重。但为了不耽误一节课并把课上的让学生听起 来有滋有味，她更是需要加班加点。晚上备课、制作 导学案、制作课件、批改作业，是她的必备功课。做 这一切，她都无怨无悔，选择了教育，她就选择了奉 献。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听她上的 课。为了上好每节课，她总是提前认真备课，精心准 备。在课堂上，她启发学生动手、动脑，大胆创新， 力求使教学与生活实际相结合，注重学法

4、指导，作业 批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，她所教的 学科成绩多年来始终名列前茅。通过自己同事们的帮 助和自己的努力，她在教育教学工作中也取得了一些成绩县模范教师事迹材料二林XX，女，1981年10月生，XX年3月加入中国 共产党，XX年7月毕业于xx师范学院历史系，本科 学历。XX年8月参加工作，一直担任班主任并教两班 英语，今年教九年级一班英语和历史学科。自从参加 工作以来，我始终严格要求自己，认真完成各项工作， 并取得了良好的成绩，受到了领导和同志们的好评。一、爱岗敬业，在平凡中实现自我在工作中，我经常对学生说：我不是最聪明的， 但我要做最勤奋的人。特别是今年任教毕业班，我深 感压

5、力重大，因为自己和其它老师相比，没有丰富的 经验和浓厚的功底，我知道，只有自己在平时的工作 中更加努力的付出，更加虚心地向经验丰富的教师学 习，才会不辜负家长的期望和领导对我的信任。在每 天的早读中，我都会坚持比学生早到15分钟；在每天 的办工时间我总是第一个来，最后一个离开；对于学 生的作业、试卷我总是认真批改，查找问题；对于每 次月考、周考我都会认真总结分析，做到查漏补缺； 我始终坚持有问题，立即向其它教师请教、研讨，做 到问题当天解决；每当课余时间，我都会认真地做学 生的思想工作，当然所有的这些都是我的份内之事， 但它让我的生活更加充实，也使我在奉献中找到了自 己的价值，使我感觉到了作为

6、一名教师的幸福。二、坚持课改，在学习中改善自我为了提高课堂效率，我努力学习新的教学理念， 并在实际的教学中运用实践。在教学中，我坚持学校 提出的教学“五步”法，精心备课，从学生入手，把 学生作为课堂的主体，认真分析学生的特点，根据不 同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营 造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一 个学生都能有所收获。在课下，我通过从上查阅资料、 向其它教师请教以及征求学生意见等方式，不断完善 自己的教学过程，争取做到不上无准备之课，努力使 自己的课堂更加高效。经过自己的不断努力，我的业 务素质有了较大的提高，自己的教学效果受到了同科 教师和领导的好评。二、运用爱

7、心，在生活中完善自我作为教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这 是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其 师，才能信其道。"爱是信任的基础和前提。师生间 有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。 高尔基说："谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的 人，他才可以教育孩子。”当我偶然听到住校生李青 青有病晚上在宿舍哭，我就利用星期天带她到县医院 看病，在得知她家庭困难时，我就主动替她垫付了医 药费，并每天亲自为她煎药，直到疾病痊愈；下雨天 看到有的学生衣服穿的单薄，我就拿出自己的衣服让 她们穿；由于石井比较贫困，很多学生家庭都比较困 难，对于一些没钱买资料的学生我总忘不

8、了帮他们买 一本；每当看到教室内有学生不吃饭时，我总会“无 情”地把她们撵出教室，逼她们去吃东西。当然我做 的这些都很微不足道，但学生们却经常记在心底，在 平时的生活中，学生们有问题经常来找我，因为他们 把我当成了他们的知心朋友，在中招考试后，很多学 生围在我的周围久久不愿意咼开，现在我也经常收到 他们的电话和信息，这也使我倍感欣慰。四、理解支持，在工作中成就自我家庭的理解和支持，为我在工作中提供了强大的 动力。由于爱人在石寺二中任教，我们两人没在一起 工作，孩子就成为工作的一大障碍，为了照顾我的工 作，我父亲不顾年老多病主动承担起了照顾孩子的义 务。自从去年开学孩子才5个月到现在，我父亲一

9、陪我住在石井，一边照顾小孩子，一边为我做饭。过 年以后，为了更加支持我的工作，孩子没给我睡过一 晚上，一直和我父亲睡。为了不影响我的日常工作， 每到星期天，我爱人就到石井帮我把一周的脏衣服全 部洗掉，并利用星期天帮我打扫卫生，每当我遇到困 难时，我爱人总能及时的鼓励我、支持我，使我尽快 摆脱困境。有了家人的理解和支持，才使我在工作中 投入了更多的时间和精力，也正因为有了他们的理解 和支持，才使我在工作中更加严格要求自己，因为不 能辜负他们的良苦用心。付出总有回报，一年来的辛苦工作，使我取得了 良好的成绩，每次考试，我所教的英语和历史学科都 处于前三名，并多次获得第一名；在今年的中招考试 中我所带的