一对一个性化辅导方案模板最终表格新

1、目录学生情况登记表初中学生情况登记表高中咨询评估学管分析及辅导建议教务个性化方案学习跟踪记录学管 个性化辅导家庭学习记录学管 个性化辅导家长反应表学管 个性化辅导学生就读学校回访表学管 个性化授课方案教务个性化授课过程教务 个性化辅导学生成长月记录教务个性化辅导学生月测评表教务 个性化辅导阶段性分析一个性化辅导阶段性分析二个性化辅导阶段性分析三个性化辅导阶段性分析四20学生情况登记表咨询学员根本信姓名,性另年级出生年月民族学校省重点口市重点口区重点口普通口课程语文英语数学物理化学生物政治历史地理总分值得分息监护人姓名工作单位职务联系 家庭住址家 长 谈 话 记 录学 生 谈 话 记 录咨询结果

2、咨询师年月日教 务 排 课 情 况教务年月日学 管 方 案 计 划学管师年月日学生情况登记表初中学员根本信息姓名出生年月性别年级民族学校:省重点口市重点口区重点口普通口课程语文英语r数学物理化学生物政治历史地理总分值得分监护人姓名工作单位职务联系 家庭住址家 长 谈 话 记 录学 生 谈 话 记 录咨 询 结 果咨询师年月日教 务 排 课 情 况教务年月日学 管 方 案 计 戈U学管师年月日学生情况登记表高中学员根本信息姓名性别年级民族出生年月学校省重点口市重点口区重点口普通口课程语文英语数学物理化学生物政治历史地理总分值得分监护人姓名工作单位职务联系 家庭住址家 长 谈话记录学生谈话记录咨询

3、咨询师年月日果教务排 课教务年月日情况学 售目 方 案学管师年月日计戈U咨询评估学管班级排名语文数学英语物理化学 生物历史地理政治年级排名喜欢的课程/、喜欢的课程喜欢的课外活动做作业口看电视运动口阅读聊大口上网逛街口其他：功课现状学习方法学习习惯布东 让您葩孩3永it假豆一步/生活、行为习惯个性特征 心理描述以前的学习状况 和辅导史由父母填写环境因素朋友、 家庭、学校、社 会对学生的影 响由父母填写分析及辅导建议教务学习情况分析 年龄、习惯、 个性、社会因素辅导总规划第一阶段第二阶段第三阶段功课辅导 总体建议严谨的学习 习惯的培养明晰的学习 状态的引导科学的学习 方法的渗透其它注意的问题个性化

4、方案学习跟踪记录学管授课教师：日期：学习进度学科重点、需加 强的知识点记录自信心高口中口低口没有评估口备注：学习动机高口中口低口没有评估口备注：学习压力高口中口低口没有评估口备注：课前预习,听课 复习稳固、课后 总结等进步情况生活习惯 进步情况个体特殊情况记 录、问题记录个性化辅导家庭学习记录学管家访日期：年月日时间家庭学习情况与家长 反应家庭学习建议家庭学习进步情况跟踪 与解决个性化辅导家长反应表学管年月日姓名性别年龄年级已报科目已上课时授课教师学习水平上课表现家长反应辅导之前的学习状况：辅导之后的学习状况：下f孩子学习方面还存在的问题及您的建议：签名：年月日个性化辅导学生就读学校回访表学管

5、姓名年级所在学校老师姓名回访人在校老师回访情况 教师签名：成才教育校访员评估学管签名：日期：个性化辅导授课方案教务课时总课时,每周课时,每天课时.辅导科目上课变更记录辅导内容科目授课内容授课目标学习指导个性化辅导授课过程教务课次时间段授课内容是否到达授课目标备注个性化辅导学生成长月记录教务学 生 情 况姓名年级辅导科目辅导老师课时时间年月日至年月日学生姓名科目授课教师授 课 知 识 点 汇 总熟 练 程 度 及 运 用 情 况学 习 方 法 指 导给 家 长 的 建 议个性化辅导学生月测评表教务测试内容测试结果和分 析教师建议方法指导备注个性化辅导阶段性分析一时间测试类型阶段性质测试、功课 情况分析教师签字：与学生沟 通情况家长反映、学习、生活改善其他问题 记录问题整理与跟踪、辅 导方案的 调整学管部：个性化辅导阶段性分析二时间测试类型、阶段性质测试、功课 情况分析与学生沟 通情况家长反映、学习、生活改善其他问题 记录问题整理与跟踪、辅 导方案的 调整学管部:个性化辅导阶段性分析三时间测试类型 阶段性质测试、功课 情况分析教师签字：与学生沟 通情况家长反映、学习、生活改善其他问题 记录问题整理与跟踪、辅 导方案的 调