中秋咏月诗词二首(十五夜望月,水调歌头·明月几时有)

1、 七上十五夜望月水调歌头·明月几时有复习复习要点： 1、 背诵默写。2、 赏析。复习过程：一、 出示目标：1、 理解诗句。2、 品味字词。3、 体会感情。4、 学会赏析名句。二、 十五夜望月原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1、作者简介：王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有王司马集。出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。 2、字词积累： 栖（q）：鸟停在树上。  地白：指月光满地。  秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。3、由“中庭地白”你想到了哪一句诗？

2、 答：指月光满地。静夜思“床前明月光，疑是地上霜。”  4、前两句写景，不带一个“月”字，却处处含“月”，试分析。白月光，联想李白的静夜思。 树栖鸦听到，非看到，联想周邦彦蝶恋花“月皎惊乌栖不定”烘托了月夜的寂静。辛弃疾的西江月“明月别枝惊鹊”。 湿桂花桂花已湿，夜太深，联想月中桂花是否也湿，月中嫦娥、吴刚、白兔是否也像庭中人一样无眠，意境更为悠远，这里暗点“望月”。5、“十五夜”其实指中秋之夜，你从哪里看出？从“冷露无声”、“湿桂花”、 “人尽望”这些词中可看出。6、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在”吗？谈谈你的理解。 答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形

3、象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。而“在”字，显得平淡寡味了。三、水调歌头原文： 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1、作者简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，文学家，书法家，官场常失意。其文想象力丰富，又流畅自然，有时还含有深刻的哲理。与其弟苏辙、其父苏洵合称“三苏”。作这首词时已岁，为密州（现代的山东诸城）太守，政治上很不得意，与其弟子

4、由（苏辙）已六七年不见，心情抑郁寡欢。但他并未因此幻想超脱尘世，而是热爱着人间的现实生活。全词的感情基调是乐观的。        这首词把宇宙、人生问题融合在一起，把对官场的思考和对弟弟的感情贯穿到赏月中去，想象丰富又不离现实生活。宋代词评家胡仔说：中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废。把握作者思想情绪：因政治处境的失意以及与弟弟子由分别七、八年，中秋对月，无不抑郁惆怅之感。但作者没有陷在消极悲观的情绪中，却以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱。2、字词巩固。  把酒：端起酒杯。把：持，握。  宫阙（

5、 què）：宫殿。  不胜(shng)：承受不了。  转、低：这里是对月光的动态描写。  绮：念(q)  婵娟：美女之称。一说形态美好的样子，这里指月亮。 3、理解词的内容：（1）“起舞弄清影，何似在人间”一句中“何似”可理解为“怎比得上”，据此，你认为作者月下起舞之后，是羡慕天上的生活，还是感叹清冷的月宫比不上人间？  （2）作这首词时，苏轼正逢仕途失意，文中哪一句体现他消极遁世，幻想超脱尘世的念头？  （3）苏轼是一个心胸豁达、积极乐观的人，文中哪里体现他积极乐观的生活情趣？ （4）、按提示默写：水调歌头

6、83;明月几时有中表现了作者感悟人生哲理的词句是：，。水调歌头·明月几时有中，从“隔千里兮共明月”演化而来的诗句是，。水调歌头·明月几时有中通过写明月来表达对人生美好祝愿的诗句是，。水调歌头·明月几时有中道尽了千载离人心愿的词句是：，。（5） 水调歌头·明月几时有的词牌名为_，作者_，字_，号_，_代人。这首词，把“天”和“月”都人格化了，上阕问_，下阕问_，归根结底，是问_。表现作者对人生哲理的探求。（6） 下列对水调歌头一词判断有误的一项是（ ）    A词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好

7、生活的向往与追求。    B词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。    C词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。    D词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。 4、拓展提高：（1）水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指_ ；月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用水调歌头里“_ ”的句子。 （2） 有人就此词的上阕上了个上联，请你根据下阕内容对出下联：   

8、0;上联：望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。    我的下联： _  （3）下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？月出惊山鸟，时鸣春涧中。大漠沙如雪，燕山月如钩。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。海上生明月，天涯共此时。举杯邀明月，对影成三人。野旷天低树，江清月近人。_（4）月亮的美称很多，你能说出几个（至少两个）？_四巩固提高：1、十五夜望月选自 ，作者 ， 代诗人。水调歌头是 名，是宋代词人的一首 兼 的抒情之作。作于 年 节，当时作者与其弟 已经六七年不见心情抑郁不欢。与其父 ，其弟 合称“三苏”。2、 结合文下注释给下列句中加点词注音并解释：中庭地白树栖鸦（ ）： 不知天上宫阙，今夕是何年（ ）： 转朱阁，低绮户，照无眠（ ）： 但愿人长久，千里共婵娟（ ）（ ）： 3、 反复诵读，感知诗词内容填写相关词句。（1）十五夜望月中，诗人写中庭月色，用“ ”使人不由联想到李白的名句“ ， ”，沉浸在清美的意境中。诗中暗写诗人望月，点题的诗句是：“ ”。明点望月，推己及人，扩大望月范围的诗句是：“ ”。诗人对月怀远的情思，不正面直接抒情而用一种委婉的疑问语气“ ？表现得蕴藉深沉。尾句中“ ”字用的新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象感觉，仿佛那秋思随着银月的清