凸透镜及其应用典型复习

1、探究凸透镜成像规律命题点：典题示例【题型一：凸透镜成像的规律】1. 凸透镜的光学特性（凸透镜对光有会聚作用）；2. 凸透镜的焦距测量（用平行光直射凸透镜在凸透镜的另一侧用光屏承接到最小最亮的亮点，测出亮点到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距）；3. 让烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度的目的（使像成在光屏的中间）； 4. 凸透镜成像的规律及应用（照相机、幻灯机、放大镜）； 5. 在光屏上得到一个实像后，若将透镜的一部分遮住，光线仍能从没遮住的部分通过透镜，仍能得到实像，只不过是光线有一部分被遮住，所成的像要暗一些；6. 在不移动透镜的前提下，保证能在光屏上成更小的清晰 实像（蜡烛向远离透镜的方向移动

2、，而光屏需向靠近透镜的方向移动）；7. 随着实验的进行，像在光屏上的位置越来越高，如何调整（像的位置在光屏中变高时，有三种调整方法：（1）将光屏向上移动；（2）将蜡烛向上移动；（3）将凸透镜向下移动实验结论：凸透镜成像的规律及变化特点取决于物距与焦距的大小关系，可用口诀记忆：“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；虚同正，实异倒；成实像，物近像远像变大；成虚像,物近像近像变小 例题小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；（2）用该凸透镜做实验。如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用

3、于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置： （3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的 、 的 像。 就是利用这一成像规律工作 （4）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在- ，这样做的目的是使像能成在-（5）实验中发现光屏上成像如右图，请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法 （6）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像（7）在研究凸透镜成像的实验中，保持图中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中_点是成实像和虚像的分界点。（8）小明将点燃的蜡烛移至10 cm刻度处，在光屏上出现倒立、缩小

4、的-（选填“实”或“虚”）像；若将点燃的蜡烛移至40 cm刻度处，他通过凸透镜看到烛焰成-（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像典题示例【题型二：生活中透镜的应用】1如图9-3是一种称之为“七仙女”的神奇酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图，下列对仙女图形成原因的探讨正确的是（ ）A可能是酒具有化学显影作用B可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像C可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像D可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距以内，成放大的虚像典题示例【题型一：透镜对光线的作用及三条特殊光线】2完成下列光路图3.(桂林)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛

5、焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这个成像规律可以制成（ ）A.照相机 B.平面镜 C.幻灯机 D.放大镜4. (四川)如左下图所示,一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜起到(填“会聚”或“发散”)作用,是透镜. 6.如图所示是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是_(选填“实”或“虚”)像,其成像的条件是。7.(海南中考)小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点,探究凸透镜成像规律,蜡烛在点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是_(选填“正立”或“倒立”)

6、的。8.如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是cm;当物距为30cm时成像的特点是。5. (江苏)如右上图所示,在鉴定文物时,考古学家常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的是、的虚像.如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5°.要想看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍微些.若放大镜的放大倍数是10倍,则他看到的角度是度.典题示例【题型四：眼睛和眼镜】6.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球的运动而运动,目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸(HEMA)制成的,中心厚度只有0.05mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度(选填

7、“小于”“等于”或“大于”)0.05mm,近视眼对光的会聚能力比正常眼(选填“强”或“弱”)。7.(潍坊)照相机镜头的作用相当于一个透镜;显微镜的目镜是一组透镜,它的作用相当于一个透镜。在甲、乙两幅示意图中,矫正近视眼的是;矫正远视眼的是。(选填“甲”或“乙”)8（威海）如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是图；表示矫正近视眼的是图9人的眼睛好象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个-，物体在人眼的视网膜上所成的像是 -立的（选填“正”或“倒”）。10.眼睛通过睫状体来改变晶体的形状，当睫状体放松时，晶状体

8、-，-物体射来的光刚好汇聚在视网膜上，当眼睛通过睫状体来改变晶体的形状，当睫状体放松时，晶状体-，-物体射来的光刚好汇聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体-,-物体射来的光会聚在视网膜上，所以正常的眼睛能看清近处和远处的物体11王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便，王老师的眼睛是        眼，可以用           镜来矫正小军将一种新型眼镜送

9、给了老师，如图所示，镜片A区是厚度相等的区域，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过          区看书，通过        区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜12在探究凸透镜成像规律的实验中，把-、-和-放在同一条直线上，并调整-、-、-使三者的中心大致在-，这样做的目的是-。某同学在做凸透镜成像的实验时，先将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧的光屏上，距透镜10处呈现一个最小最亮的光点，然后开始在光具座上做实验。

10、此同学实验用的凸透镜焦距是_。小明将点燃的蜡烛分别放在如图8所示的a ,c ,e三点;蜡烛在a点时移动光屏，接收到了清晰的像，生活中   利用了此成像规律。（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）;在凸透镜位置不变时，将蜡烛从a点移至C点，要在光屏上成清晰的像，光屏应向          透镜方向移动;将蜡烛移到c点时，移动光屏，       在光屏上接收到清晰的像（选填“能”、“不能”）。（4

11、） 某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为40，在光屏上得到一个与蜡烛等大的像，则凸透镜的焦距为-（5）探究凸透镜成像的时候，将蜡烛放到里透镜15出时在光屏上得到一个与物体等大的像让后将蜡烛想凸透镜移近了10，       在光屏上接收到清晰的像（选填“能”、“不能”）.（6）在凸透镜成像的实验中，当蜡烛离凸透镜30厘米时，它的像清晰地在距透镜20厘米的另一侧的光屏上，所看到的是-的像.（7） 在研究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距凸透镜20cm时，在光屏上成缩小的实像则凸透镜的焦距可能是（）A.5cm B.10

12、cm C.15cm D.20cm（8）烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立缩小的像,若保持透镜的位置不变,把烛焰和光屏位置对调一下，则：（ ）A、光屏上仍呈缩小的像 B、光屏上不能成像 C、光屏上呈放大的像 D、光屏上无像，但调节光屏位置像才能呈现出来（9）将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处，在光屏上得到一个缩小的像；当蜡烛距凸透镜14cm时，在光屏上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能是（ ）A. 8 cm B. 6 cm C. 10 cm D. 15 cm13(2011·济南中考)(13分)小军同学和小民同学在老师的指导下，用图甲所示的装置进行“探究凸透镜成像的规律”的实验

13、(1)开始时，小军和小民先用眼睛来观察凸透镜成像的各种情况.他们先把凸透镜固定在光具座上10 cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50 cm处逐渐向透镜靠近，小民从另一侧透过透镜观察烛焰，并按观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚，请你帮他把顺序排列出来_.(2)观察完毕，小军和小民进行深入的研究他们按照图甲所示安装完各种器材后，点燃蜡烛，不断改变蜡烛和光屏的位置，但无论如何沿光具座移动蜡烛和光屏，在光屏上始终找不到烛焰的像出现这一现象的原因是_.(3)解决了上述问题后，作为摄影爱好者的小民同学决定重点探究凸透镜成

14、缩小实像的条件，他和小军依次选取了物距为50 cm、40 cm、30 cm、20 cm的几种情况，记录下相关实验数据和观察到的成像情况如表探究实验记录表(凸透镜焦距f=10 cm)实验次数物距u/cm像的放大或缩小像的正立或倒立像的虚实像距v/cm150缩小倒立实像12.5240缩小倒立实像13.4330缩小倒立实像15.1420放大倒立实像20.3他们在分析了上述实验数据后，得出的实验结论是当物体位于凸透镜三倍焦距以外时，成缩小、倒立的实像请就小民和小军的这一探究过程和实验结论发表你的见解和建议_.14. (江苏)请画出图中折射光线对应的入射光线.15、如图所示，一束光经凸透镜后射在平面镜上，请完成光路图16（4分）（菏泽）在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜 17人类对物理现象的探索，发现了许多物理规律，推动了科学技术的发展。科学家在对光现象的研究中，研制了许多神奇的“眼睛”，拓展了人眼的功能。（1）潜水艇在海面下航行时，人们