大气压强学案

1、课程解读一、学习目标：1. 了解生活中由于大气压强的客观存在而产生的现象。2. 了解测大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。3. 了解托里拆利实验的原理。4. 了解抽水机的工作原理，了解生活中利用大气压的现象。二、重点、难点：重点：大气压的特点和实例难点：大气压强的计算三、考点分析：1. 了解大气压现象2. 了解托里拆利实验3. 了解大气压随高度的增加而减小知识梳理一、大气压覆杯实验：1. 大气压强（大气压）：大气向各个方向都有压强。吸管吸饮料：一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。想一想：自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时，墨水就吸到橡皮管里去了。这是为什么

2、？答：自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时，就把空气从橡皮管内排出，使橡皮管里的空气变小，管外墨水在大气压的作用下被压入橡皮管里去了。2. 马德堡半球实验证明大气压强的存在3. 测量大气压强值的实验托里拆利实验托里拆利实验首先测出大气压强的值。p=水银g h=13.6103kg/m39.8N/kg 0.76m= 1.013105 Pa一个标准大气压等于760mm水银柱产生的压强p0 = 760mm水银柱p0 = 1.013105 Pa假如用水来做托里拆利实验，管内水面上方是真空，那么大气压大约能支持多高的水柱？大约能支持10.3m高的水柱4. 大气压的测量金属盒气压计、水银气压计二、大气

3、压的特点大气在高度不同的地方，其压强一样吗？1. 大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随海拔的增高而减小，所以海拔高度越高，大气压越小。2. 沸点跟气压的关系气压增大，沸点升高利用：高压锅在高山上煮饭，饭煮不熟是因为气压小，沸点低。典型例题知识点一：大气压的特点及测量例1. 用自来水笔吸墨水时，把笔管上的弹簧片按几下，笔胆里的气体压强_，在_的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。答案：减小；大气压解析：大气压现象的利用。例2. 下列说法中正确的是（ ） A. 大气对浸在它里面的物体产生竖直向下的压强叫大气压强。 B. 做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。 C. 用8

4、0cm长的玻璃管也可以做托里拆利实验。 D. 玻璃管的粗细、长短不影响托里拆利实验的测量结果。答案：C解析：托里拆利实验中的大气压能托起76cmHg.例3. 下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ）A. 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B. 用吸管可以把杯中的果汁吸到口中C. 托里拆利实验D. 船闸的使用答案：D解析：船闸是一个连通器。例4. 下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）A. 堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来B. 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C. 用抽气机抽出灯泡中的空气D. 医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管答案：C解析：C项内容与大气压无直接

5、联系的。例5. 最早测出大气压的值的科学家是（ ） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 托里拆利 D. 奥托格里克答案：C例6. 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg，其原因是 （ ） A. 管子内径太小 B. 管子上端有少量空气C. 管子太长 D. 管子倾斜了答案：B解析：如果管内混入少量空气，就会有一些气压，从而导致液柱的高度偏低。例7. 在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） A. 长度减小 B. 高度不变 C. 高度增大 D. 高度减小答案：B解析：大气压托起水银柱的高度与玻璃管倾斜程度无关。例8. 在冬天，保温瓶未装

6、满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是因为（ ）A. 塞子与瓶口间的摩擦力太大B. 瓶口遇冷收缩C. 瓶内气压小于大气压D. 原先塞子塞得太紧答案：C解析：瓶内温度下降后瓶内气压降低。例9. 在用注射器做估测大气压数值的实验中，计算注射器活塞的横截面积 S的公式是S=_，由压强公式最终得到的公式是P=_。答案：例10. 如图，将浸在水中装满水的量筒，口朝下放置，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是_的（选填“空的”、“有水，但不满”或“充满水”），形成此现象的原因是_。答案：充满水量筒外水面上有大气压强解析：大气压能托起约10米高的水柱。例11. 如图甲、图乙所示，烧

7、瓶中的水沸腾后，移开酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，该实验表明_。甲乙解析：气压越低液体的沸点越低。答案：水又沸腾了 气压减小时，水的沸点降低例12. 下列实验不能说明大气压存在的是（ ）答案：D知识点二：大气压与高度的关系例. 关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（A. 大气压随高度的增加而增大B. 大气压随高度的增加而减小C. 大气压随高度的增加先增大后减小D. 大气压的值与高度无关 答案：B知识点三：大气压的计算例1. 在地面上取一个面积为5米2的圆圈，并以此为底，再取一个通过大气层的圆柱，那么

8、圆柱内的空气的重量大约是多少？解答：（N）例2. 面积为50分米2的桌面受到的大气压力为 牛顿。答案：5104解析：利用公式F=pS解题。提分技巧1. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。2. 大气压强产生的原因：是由于空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。3. 测定大气压强的值的实验是：托里拆利实验。4. 测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。5. 标准大气压：我们通常把等于760毫米水银柱的大气压叫做标准大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。6. 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小

9、时降低，气压增大时升高。预习导学 1. 流体压强有什么特点？2. 流体压强的利用。同步练习（答题时间：45分钟）一、填空题1. 注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。 2. 2010年4月14日早晨，青海玉树县发生了7.1级强烈地震，造成许多房屋倒塌和人员伤亡。地震波使房屋倒塌说明了它是可以传递_（选填“信息”或“能量”）的。玉树位于海拔4200m左右的高原地区，当地大气压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准气压。 3. 人在吸气时，肺的容积增大，肺内空气的压强变小，_将外部空气压入肺内。用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点_。4

10、. 托里拆利实验装置如图所示，大气压为77厘米汞柱，实验过程中玻璃管不离开水银面。将玻璃管倾斜，水银柱的高_77厘米，若换一个直径稍大些的玻璃管，则该玻璃管的水银柱的高_77厘米。（选填“大于”，“等于”或“小于”）5. 如下图所示，在输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用_使输液能顺利地进行。6. 如图所示是一种家用灭蚊喷雾器。当把活塞向圆筒里压入时，圆筒末端的小孔A处空气的流速_（选填“增大”、“减小”或“不变”），因此小孔A处的压强_大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），于是容器E里液体表面上的_迫使液体从小孔下方的细管B上升，达到小孔A附近时，被空气气

11、流冲击，分散成雾状。7. 小明想用如下方法测量大气压强：他将一个面积为1103m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力，如图所示，然后计算大气压强。若大气压强为1.01105Pa，则吸盘受到的大气压力是_N。在测量过程中，小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是_。二、计算题8. 已知高压锅的限压阀的质量为100.8 g，排气孔的面积为7mm2。求：（1）锅内气体的压强最大可达多少?（2）设锅内压强每增加3.6103Pa，水的沸点就相应地增加1，则锅内的最高温度可达多高?（g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1105Pa）试题答案1. 压强 大气压2. 能量；小于3. 大气压、越高4. 等于，等于5. 大气压6. 增大；小于；大气压7. 101 需测量的力大于测力计的测量范围8. （1）锅内最大压强为：p=p0+mgS=1105Pa+（0.1008kg10N/kg）/7106m2=2.44105Pa（2）锅内增加的压强为p=pp0=1.44105Pa水的沸点增高t=（1.441053.6103Pa）=40所以，锅