《孙权劝学》《伤仲永》阅读练习及答案

1、1 孙权劝学伤仲永阅读练习及答案 孙权劝学伤仲永阅读练习及答案 阅读下面两篇课内文言文，完成下列各题 . . 孙权初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞 以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪 ! ! 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及 鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙 曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母， 结友而别。 伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具， 忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以 养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

2、自是指物作诗立就，其文理皆 有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也， 日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家， 于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬 州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣” 王子曰：“仲永之通悟， 受之天也。其受之天也， 贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不 受之人， 且为众人。 今夫不受之天， 固众人， 又不受之人， 得为众人 而已耶？”。 小题 1:1:解释下列加点的意思 . . 2 （1 1）父异焉，借旁近与之 （2 2）或以钱币乞之 （3 3）不能称前时之闻 （4 4

3、）日扳仲永环谒于邑人 小题 2:2:下列各组中加点词的意义和用法，不相同的 一项是（） A A .蒙辞以军中多务。或以钱币乞之。 B B.但当涉猎但闻屏障中抚尺 C C.日扳仲永环谒于邑人贤于材人远矣 D D .稍稍宾客其父 宾客 意少舒，稍稍正坐。 小题 3:3:将下列句子翻译为现代汉语。 （ 1 1）但当涉猎，见往事耳。 （ 2 2）卒之为众人，则其受于人 者不至也。 小题 4:4:读了上面两篇短文，对于学习，你有什么看法？请结合 其中一篇短文谈谈。 参考答案： 小题 1: 1: （1 1 ）对感到诧异（2 2）有的人 相当、相称 通 “攀”，牵，引 小题 1: 1: C C 小题 1:1

4、:（1 1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2 2）（他）最 终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 （或：他最终 成为一个普通人，是因为受到后天的教育没有达到要求。 ） 小题 1:1:提示：看法要正确、态度要鲜明，还要结合两篇短文之8.8. 3 来谈 小题 1:1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记， 那么回答此题就很容易。 注意不要用现在的意思解释， 解释时结合所 在句子进行。 小题 1:1:此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。 A A 项两个都是“用” ；B B 项两个都是“只” ；C C 项前一个“到”，后一个 “比”； D D 两个都是“渐渐”。 小题 1:1:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用 现在的意思解释，省略的成分应补充上。 小题 1:1:此题为开放性试题。表明你的看法