2019-2020年七年级语文下册凡尔赛宫教案2苏教版

1、2019-2020 年七年级语文下册凡尔赛宫教案 2 苏教版教学目标：1 1、 知识与能力了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位；学习本文条 理清晰，层次分明地介绍凡尔赛宫的自身建筑。2 2、 过程与方法自主、合作、探究学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。3 3、 情感与价值观教学重点：学习文章抓住凡尔赛宫艺术价值高的特征，进行重点说明的方法。教学难点：掌握分析说明文的方法步骤。教学课时安排一课时教学过程：一、 导入：前面我们初见识了中华建筑的端倪，今天就让我们跟随作家吉祖英来了解人类建筑艺术 宝库中一颗绚丽灿烂的明珠法国的凡尔赛宫。展示法国的艾菲尔铁塔、凯旋门.

2、图片，再介绍凡尔赛宫是法国封建时代帝王的行宫。在巴黎市西南凡尔赛城，建于1616 世纪，1717 世纪末经过多次改建，至 1818 世纪形成现在的规模。二、 自读感知，整体把握：1 1、给同学们三分钟自由朗读课文的时间，让同学们对凡尔赛宫有一个初步的了解。请几位同学来解释下列词语并给加点的字注音。（投影）摒弃（）镶嵌（）淋漓（）静谧（)恬静（）加冕（）磅礴（）轶事（)盘踞（）精湛（）心旷神怡( )2 2、师范读课文，学生边听、边思考，边圈点勾画。（1 1） 请你说说你对凡尔赛宫的总体印象是什么？（2 2） 作者为我们介绍了凡尔赛宫哪些方面的内容？请同学试着按照课文的顺序作出概括。 如果你有机会

3、游览凡尔赛宫，你准备游览哪个地方，为什么？（3 3） 凡尔赛宫为什么能成为人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠？三、合作交流，解读探究：1 1、梳理文章的内容通过朗读，相信大家已经对课文内容有了一个大致的印象，接下来就让我们走近凡尔赛宫吧。（找学生按顺序介绍凡尔赛宫。）（1 1）生一：介绍 1 1、2 2 两节。走进凡尔赛宫之前，我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么？（板书：方位、艺术价值外部：建筑时间、面积、特色）凡尔赛宫里面的景致怎样呢，让我们一起走进宫内，请下一位导游为我们介绍。（2 2）生二，介绍第 3 3 小节。其余学生边听边思考：A A、这位导游向我们介绍了什么？O（内部陈设和装璜富于

4、艺术魅力）（板书：内部陈设装潢（镜廊） ）B B 作者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国古代的瓷器？C:C:作者向我们说明镜廊时，列举了许多数字，这些数字给你什么感觉？（ 3 3）接下来让我们继续观赏宫前风格独特的法兰西式大花园，有请下一位导游带我们去游览。请同学们注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的？生三，介绍第 4 4、5 5 小节按照下面的方式:同学们，我们现在来到了正宫前面的法兰西式大花园。这座花园风格独特。园内。 站在这儿极目远眺，可以看到玉带似的人工河上波光粼粼。近处。A A、问：这位导游是按什么顺序向我们介绍的？（空间顺序:远近）B B 问：除此之外，作者还向我们介绍了什么

5、？（板书：历史轶事）（指名朗读）作者为什么要插入这段历史轶事呢？（讨论）（归纳：点到趣味性即可）（ 4 4）文中的 6 6、 7 7 介绍什么？运用了哪些说明方法？齐读第6 67 7 节。（板书：今昔地位举例子 作比较）2 2、理清文章结构学生讨论后归纳。全文可分为三部分： 第一部分：（ 1 1）概括介绍凡尔赛宫的地理位置以及对它总的评价。第二部分：（ 2 2 4 4）介绍凡尔赛宫的自身建筑。第三部分：（ 5 5 7 7）介绍凡尔赛宫的建筑由来、历史地们和今日用途。3 3、研读课文，学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。（引入）这是一篇介绍建筑物的说明文，那么，请同学们根据前几节课我们所学到的

6、有关说 明文的知识，思考一下：学习说明文，应该注意哪些方面的内容？投影：第一，抓住事物的特征进行说明；第二，注意说明的顺序；第三，注意说明的方法；第四，体会平实说明与生动说明的作用。（ 1 1）请同学们快速浏览板书，思考： 作者抓住了凡尔赛宫的什么特征？ （人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠）从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠？（无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢，以及外部的大花园，课文 都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去。 这样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。从局部来说，也同样注意了这一点。例如， 在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装潢艺术

7、时，重点介绍了镜廊， 让读者以斑窥豹。因为它是“凡尔赛宫内的一大名 胜”，两位建造者赫赫有名，镜廊本身的构成有特色，镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢， 富有艺术价值。这种“抓住特征，突出重点进行说明的方法” ，我们在平时的写作中要学会 使用。）（2 2）下面我们通过练习来进一步深入探究这种写法。（结合说明方法）A A 、第一段交代了凡尔赛宫的 _，并用了 _说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。B B 、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用了 _ 的方法说明，从中可以看出凡尔赛宫分为 _ 和 _ 两大部分。C C、 说 明 凡 尔 赛 宫 的 宫 殿 建 筑 ， 布 局 严 密 、 协

8、调 的 具 体 内 容 是D D 、第三段用了 _ 和 _ 和说明方法，这一段具体说明了凡尔赛宫的 _ 。F F 、法兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方？主要运用什么说明方法 ? ?（3 3）讨论： 本文在介绍凡尔赛宫时， 结构上有什么特点？ （采用的是先总说后分说再总 结的写法）在介绍建筑物时，按照着怎样的顺序来写的？（由外而内，由远及近，由总而分，由整 体到局部。 ）4 4、阅读文章，试从文中找出所使用的说明方法，并说说其作用是什么。（设比喻： 明珠，园林，说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力举数据：说明了凡尔赛 宫历史悠久，规模宏大，气势雄伟。摹状貌：生动说明，增强文章的文学性。 主

9、要是为了说明凡尔赛宫与富盖府第的建筑风格有异曲同工之妙， 突出其富丽堂皇的特 征；结构上起着承上启下的作用。更是为了增强说明文的趣味性，提高说明文的可读性。 ）四、小结：1 1、内容小结： 上面我们，（投影结构）对凡尔赛宫有了较多的认识和感受。本文说明了凡尔赛宫的 建筑特色、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位，突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术 宝库中一颗灿烂的明珠。2 2、 写作特色小结： （1 1）抓住特征，突出重点进行说明。（2 2）准确而富有文学性的语言。 （3 3）生动的说明方法。五、课外拓展： 到现在为止，我们已经学习了三篇说明文，领会到写说明文必须首先明确说明对象，然后抓住对象特征

10、，安排合理说明顺序，运用恰当的说明方法及语言是写好一篇说明文的 关键。下面就请同学抓住这几点， 以导游的身份， 进行说明文的写作练习。 我这儿有我校的四 张图片：教学楼、食堂、办公楼、宿舍楼，请大家任选图片（一张或多张）写一段说明性 文字。六、板书设计：1212 、凡尔赛宫全文分三部分：第一部分 （ 第 l l 段） ：总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。 （ 总）第二部分 （第 2 25 5 段） ：具体说明凡尔赛宫的建筑时间，建筑特色和艺术风格。 宫殿内景：由外而内 （数字说明 ） （分） 宫前大花园：由远而近 （ 总分结构 ）历史轶事：形成特色的原因 （ 承上启下 ） 第三部分 （第 6 67

11、 7 段） ：说明凡尔赛宫的今昔地位。（总）课外练习： 一、根据下列语句的内容写出相应的词语。1 1、形容运笔自然酣畅。 （）2 2、另有一种巧妙的心思。 （ ）3 3、指不同的做法收到同样的效果。 （4 4、心情舒畅，精神愉快。 （ ）二、填空：1 1、“凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。”这句话在第 3 3 自然段起_作用。2 2、凡尔赛宫外观的特点是 _ ，表现在 _、 _、_ 、和 _ 等几个方面。这些内容都集中在第 _ 自然段，这一段还交代了 _ 。3 3、在凡尔赛宫内部陈设和装潢时，着重介绍了镜廊，对其描写是按 _ 顺序介绍的。4 4、凡尔赛宫从 1919 世纪下半叶开始， “又成为全世界瞩目的政治中心” ，第 6 6 自然段以四个历 史事件说明了这一点， 这四个历史事件是按 _顺