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文档简介
1、1.1 l孟德尔的豌豆杂交实验(一)题型年份及考卷考点选择题2013新课标全国卷,2012海南卷,2011海南卷基因的分离定律及应用2013山东卷,2012安徽卷、上海卷,2011山东卷2013天津卷、江苏卷,2013新课标全国卷、江苏卷,遗传推断和概率计算非选择题2012新课标全国卷,基因的分离定律及应用课前预习 请阅读必修二2-7,完成师说课堂讲解一、 孟德尔的实验方法1. 为什么选择豌豆容易取得成功?2. 豌豆最容易的交配方式是什么?3. 什么是相对性状?如何判断相对性状?4. 为了实现豌豆之间的杂交,对母本要进行哪些操作?5. 为什么要在花蕾期去雄?套袋有什么作用?6. 在一个图上如何
2、判断父本和母本?1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1的情况是()A:豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B:豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体C:豌豆和玉米的显性个体和隐性个体的比例都是1:3D:玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体二、 一对相对性状的杂交实验(一)实验过程1. 一对杂交实验中选择的性状是什么?哪一个做父本?2. 什么是正交反交?有什么用处?3. P代表什么含义?F1哪?4. 子一代中的性状是什么?5. 什么是显性性状?什么是隐性性状?你能根据这个实验说出一个判断显隐性的方
3、法吗?6. 如何表示杂交和自交?7. 子二代中的性状是什么?分离比是多少?8. 什么是性状分离?出现性状分离的条件是什么?9. 你能根据子二代,说出判断显隐性的方法吗?10. F2中出现的分离比是偶然的吗?2下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是A杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D人工授粉后,
4、应套袋4.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D.红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花(二)对分离现象的解释1. 阅读解释第一条,说出基因和性状的关系。2. 阅读第二条,写出高茎豌豆和矮茎豌豆的基因组成。什么是纯合子、杂合子?3. 什么生物能拥有等位基因?
5、等位基因存在于哪中个体中?4. 阅读第三条,是产生的雌雄配子比例为1:1?5. 阅读第四条。6. 什么是基因型、表现型?7. 请写出孟德尔豌豆杂交实验的遗传图解。以6分为满分给自己打分。(三)对分离现象解释的验证1. 通过对现象的分析得到的解释一定正确吗?还需要哪些工作?2. 如何对解释进行验证?说出过程?这个实验中的1:1比值是在实验前预测还是试验后发现的?3. 写出测交的遗传图解4. 什么是测交?测交有哪些作用?(四)分离定律1. 基因分离定律的内容是什么?2. 基因分离定律的细胞学基础是什么?请画出图像3. 基因分离定律的实质是什么?发生的时期是4. 基因分离定律的适用范围是什么?5.5
6、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合三、假说演绎法1. 什么是假说演绎法?2. 孟德尔的实验过程中那些属于假说?那部分属于演绎?3. 还有那些实验采用了假说演绎法?6若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法7.下列有关孟德尔的
7、“假说-演绎法”的叙述中正确的是A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对出现;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1代能产生数量相等的两种配子”属于推理内容8.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的依据是 A、 亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离B、杂合子自交发生3:1的性状分离比C、杂合子与隐形亲本杂合后代发生1:1的性状分离比D、2对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合四、实验:性状分离比的模拟1. 桶、彩球分别代表什么?2. 如何提高准
8、确率?3. 验证分离定律有哪些方法9(2010·临沂高一检测)在性状分离比的模拟实验中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶雌、雄配子B甲、乙两小桶内的彩球D和d配子的比例C不同彩球的随机组合雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合雌(或雄)配子内D和d的随机结合10 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是 A甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合
9、的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但、桶小球总数可不等C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%概念盒子相对性状 显性性状 隐形性状 性状分离 等位基因 相同基因 显性基因 隐形基因 表现型 基因型 纯合子 杂合子 杂交 自交 测交 11 一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交, 生出 20 匹红马和 22 匹黑马,你认为这两种亲本马的基因 型是 A. .黑马为显性纯合体,红马为隐性纯合体 B. 黑马为杂合体,红马为显性纯合体 C. 黑马为隐性纯合体,红马为显性纯合休 D. 黑马为杂合体,红
10、马为隐性纯合体12.TSD病是由于氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。病人基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是 A基因A阻止了基因a的转录 B基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白 C在杂合体的胚胎中a突变成A,因此没有Aa型的成人 DAa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂质分解和转化五、分离定律解题(一)亲代求子代1.常见类型亲代基因型亲代表现型子代基因型及比例子代表现型及比例AA× AAAA×AaAA×aaAa×AaAa×aaaa×aa2.解题方法(1)
11、利用常见分离比13某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如右表,若WPWS与WSw杂交,菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其它菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A3:1 B15:7 C9:7 D15:9(2)配子法14. 某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表。若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是()A3种,2:1:1 B4种,1:1:1:1 C2种,1:1 D2种,3:1(3)棋盘15.玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本
12、植株花粉,也能接受其他植株花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且AA、Aa表现型相同),假定每株玉米结子粒数目相同,收获玉米种下去,具有A表现型和a表现型玉米比例应接近A1:4 B5:11 C1:2 D7:9(4)亲代基因型不确定16.豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为 A315 B51 C96 D1117.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下
13、列分析错误的是A曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等(二)子代求亲代1. 根据特殊分离比子代全显亲代为 子代全隐性亲代为 子代显性:隐性=1:1 亲代为 子代显性:隐性=3:1亲代为 2. 根据表现型和亲子代关系 18.一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少?控制白化病的基因遵循什么遗传规律 A1/4,分离定律 B3/8,分离定律 C1/4,自由组合定律D3/8,自由组合定律(三)解题过程1. 判断显隐性2. 写出隐
14、性个体基因型、显性个体A 3. 根据亲子代关系写出基因型4. 计算19.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为 A顶生;甲、乙 B腋生;甲、丁C顶生;丙、丁 D腋生;甲、丙20(18分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭×金定鸭金定鸭×康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1×康贝尔鸭后代所产蛋颜色数目青色(枚)26178762829402730
15、1754白色(枚)1095810509181648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。21(10分)一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基
16、因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预测结果并作出分析。(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ,则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果,因为 。(2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ,另一种是同一窝子代全部表现为 鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。(四)特殊情况1. 致死22.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有
17、尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫雌雄个体彼此杂交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 A猫的有尾性状是由显性基因制的 B自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 2. 不完全显性23.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是 A33% B50% C67% D100% 3. 同一基因型表现不同(非伴性遗传)24.基因型为MM的绵羊有角,基因行为Mm的绵羊母羊无
18、角,公羊有角现有一头有角母羊生了一头无角小羊。 小羊的性别和基因型分别是A.雄性.mm B.雄性.Mm C 雌性 Mm D 雌性 mm25.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A.1/4 B. 1/3 C. 1/2 D.3/426.人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b+和b控制,b+b+表现正常,bb表现秃发,杂合子K b 在男性中表现秃发,而在女性中
19、表现正常;一对夫妇丈夫秃发妻子正常,生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是A人类秃发遗传与性别相关联,属于伴性遗传 B秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+ b C.若秃发儿子和正常女儿基因型相同,父母一定是纯合子 D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%4. 复等位基因27喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株。g基因决定雌株。G对g、g是显性,g对g是显性,如:Gg是雄株,g g是两性植株,gg是雌株。下列分析正确的是 AGg和Gg能杂交并产生雄株 B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C两性植株自交不可能产生雌株 D两性植株群体内随机传粉
20、,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114银×乳白023111228.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-银色、Cz-白化为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析:()交配 亲代表现型 子代表现型 A两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体 B该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 C无法确定这组等位基因间的显性程度 D两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色5. 个体不育29假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株R
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