幼儿园大班优质语言教案《家》含反思_第1页
幼儿园大班优质语言教案《家》含反思_第2页
幼儿园大班优质语言教案《家》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班优质语言教案家含反思大班优质语言教案家含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解散文的内容，能用合适的语调和表情跟随朗诵，欣赏散文，感受散文和睦温馨的气氛，萌发对家的热爱，尝试用合适的词，替换散文中的"热闹、温暖、安全、幸福"，概括地表达自己对"家"的理解，并仿照散文的句式用简短的语句表达对概括词的诠释，快来看看幼儿园大班优质语言家含反思教案吧。活动目标：1 、欣赏散文，感受散文和睦温馨的气氛，萌发对家的热爱。2 、理解散文的内容，能用合适的语调和表情跟随朗诵。3 、尝试用合适的词，替换散文中的"热闹、温暖、安全、幸福&quo

2、t;，概括地表达自己对"家"的理解，并仿照散文的句式用简短的语句表达对概括词的诠释。4 、能简单复述散文。5 、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：教师根据散文内容自制多媒体课件，音乐磁带，自制大图片，字、词卡，动物头饰，幼儿家庭生活照片。活动过程：1 、观看课件一，激发幼儿对家的关注。（1）提问：你看到了什么？这是在一个什么地方？你和家人在一起时感觉怎么样？（2）出示字卡"家"，引导幼儿认读。2 、引导幼儿欣赏、理解散文。（1）幼儿自主阅读，教师巡回观察、指导。（ 2） 幼儿交流阅读情况，教师提问：你看见了什么？猜猜它们说了些什么？（3）观看

3、课件二，引导幼儿边看边听，欣赏散文。提问：你看到了什么？听到了什么？（4）结合幼儿对上述问题的讨论进行追问，帮助幼儿理解散文内容，启发幼儿用其它合适的词、句表达对家的理解。为什么小蜜蜂说家是一个热闹的地方？还可以怎么说？为什么小狗熊说家是一个温暖的地方？还可以怎么说？为什么小野兔说家是一个安全的地方？还可以怎么说？为什么小喜鹊说家是一个幸福的地方？还可以怎么说？3 、引导幼儿用不同的语调有表情地朗诵散文。（1）全体跟随朗诵。讨论：怎样读才会让认觉得家是一个热闹（温暖、安全、幸福）的地方？（2）根据讨论情况，分男女角色朗诵。4 、情景体验，萌发幼儿对家的热爱。（1）幼儿扮演散文中几种不同的动物，

4、配上合适的音乐，戴上头饰，以表演的形式朗诵散文，并相互评价。（2）找到自己的全家福照片，说说自己的家（先自由表达，再集体表达，最后各找一位客人老师表达）。附录：家（散文）小蜜蜂说：家是一个热闹的地方。爸爸妈妈、爷爷奶奶还有许多人在一起亲亲热热、甜甜蜜蜜，真快乐。小狗熊说：家是一个温暖的地方。不管外面天气多么不好，家里总是暖暖的，挺舒服的。小野兔说：家是一个安全的地方。每当遇到危险，赶紧跑回家里，就觉得安全了，心也不乱跳了。小喜鹊说：家是一个幸福的地方。在家里，我总有唱不完的歌。教学反思：在实施过程中，我首先根据诗歌的内容制作了图片来吸引幼儿学习散文的兴趣，从活动的现场效果可以看出本节课教学与传统的诗歌教学有着令人欣喜的变化。首先利用图片

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论