中国传统文化期末考试试题

1、期末测试试题测试形式：开卷,总分值 100分一、中国传统文化,有的学者也将其称之为国学,目前国学专家非常活 跃,通过多种形式,比方电视媒介,进行国学知识的普及,且到目前为止,全 世界一百多过国家设立了二百多所孔子学院,国学由国内日趋世界化,针对此 种现象,请举例说明,并谈谈对此问题或现象的看法.论述.25分1国学指的就是中国古代学说.其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学 说对中国的传统文化具有深远的影响.它们形成了兵家思想、法家思想、墨家 思想、儒家思想及道家思想等.这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家.对历朝历代的统治者都有 很深远的影响,慢慢形成了中国的传统文化观念.而这些传统文化

2、的观念在全 球化的过程中也日趋世界化.形成于两千多年前的儒家思想,在经济全球化和 文化多元化的今天正引起世界前所未有的关注.由联合国教科文组织参与主办 的首次全球联合祭孔活动28日在包括德国、美国在内的东西方国家同时举行. 全球联合祭孔是今年中国曲阜国际孔子文化节的核心内容.在经历了上世纪初 开始的几十年的暗淡之后,儒家思想如今不仅在中国重新得到重视,影响在海 外也渐趋扩大.中外企业家也从儒学中得到了启迪.日本企业普遍推行儒家思 想与西方经营理念相结合的企业文化.个人认为,国学在传播的过程中,应把 握好学术研究和群众传播之间的关系.既要让民众接受国学,又不能有损国学 原貌,把握好传统观念和现代

3、理念之间的关系.国人的思想,根源于历史,但 又有所开展.古代的一些理念,在今天看来确实已经不大适宜,这就要求在传 播的时候注意扬弃.国学是中国传统文化的经典,是几千年积淀下来的珍贵文 化遗产,每一位华夏儿女都应该从小就开始循序渐进地学习,终身研读不止. 只希望国学热中的 热字,是对国学的热情,而非一种热闹.二、请简要分析中国传统文化与伟大的中华民族精神的内在关联.10分2在五千多年的开展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱 好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神.中国传统文化的价值观念系统 形成了中华民族的民族精神.任何民族的进步,都离不开其传统文化的维系,一个民族国家如果没有成

4、熟 的、富有生机的文化传统,它的生命是会枯竭的,即使显赫一时,也不过是昙花一 现.任何时代的开展和改革的成功,都必须首先以其民族精神来支撑.民族精神 本是一种宏观的民族文化,文化心态在时代背景下的任何波动,都必然导致时代精 神的律动.纵观历史,不管是社会开展进入一个紧要关头,还是社会改革进入一个 攻坚阶段,学术界总要对传统文化与民族精神这一课题进行一番理智的思索,这既 是一个民族理性成熟的表达,也是社会改革攻坚的必然要求.一个民族的民族精 神或一个国度的国民性,不是独立存在的,它是一个民族国家的文化传统长期陶铸 的结果.因此离开了一定文化传统,就无所谓 民族精神也没有什么 国民性 了.三、根据

5、自己对中国传统文化的了解与理解请简要分析中国传统文化的内 容.10分3主要内容有：诸子百家的思想,学说,例如孔子?论语?,四 书：?中庸?大学?孟子?论语?.以及一些小说家,杂家,兵家, 医家等.也有琴棋书画.传统文学,中华诗词,戏曲武术等.在文化方面,主 要有：民间工艺,宗教哲学,汉字汉语等.同时也涉及到传说神话,传统音 乐,对联,饮食厨艺等.四、根据所学知识,简述中国传统文化的内容应包括那些个方面？ 10分4中国文化主要可以归纳为三种：1.宗法文化2.农业文化3.血缘文化.这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互 渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,

6、血缘关系十分重要,特别强 调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至比国家 的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文 化对封建统治和人们思想产生的影响；我国自古以来直至今日还是一个农业大国 正所谓经济根底决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的 文化制度.五、根据自己的理解,简要说明,针对现时代我国思想多元、文化多元、 价值认同多元的实际社会历史实际,在此背景下请简要说明如何传承中国传统 文化？ 15分5现代的中国人好似没有文化的概念了.有的只是收入、休闲、购物与消 遣.民以食为天的中国人好似只关心物质生活,对精神生活向来冷

7、漠.在中 国有听说因吃不饱肚子起义的,没见过因精神受压迫而对抗的.中国人在精神 上天生就有一种忍耐力,只要有我的日子过,我就可以不说话,甚至不思想. 传统文化的继承和发扬,不能仅仅做一个博物馆或者只是把传统文化用声音和 影像保存起来.而应该是一种生活方式和行为准那么,是一种活生生的东西.对传统文化的保护并不是让其凝固而无法变迁 ,这样做的后果事实上是让传 统文化失去应有的生命力.同时传统文化的保护也不是对其进行隔离,跨文化的接触和族际之间的互动也是一个文化自身开展的必须.六、请简要说明中国哲学在中国传统文化中的地位.10分6中国的传统文化中的哲学思想是一部人类历史上最高层次、最完美的哲 学,是

8、人类最高层次的真理,是解释宇宙、人生、社会和宇宙万事万物的文 化.中国哲学是中国文化的精华,也是中华民族不同历史时期时代精神的精 华.中国哲学是全部中国文化的理论根底,在中国传统文化中处于核心地位, 对于政治、经济、文化、教育、伦理、史学、艺术、科技等各学科等具有指导 作用.中国哲学,作为一个学科,是百年前现代学者以西方哲学为参照重树中 国思想传统的一种学术建树,对于人们沟通中西学术,起到了重要作用.七、根据你所熟悉的中国古代教育家或哲学家,任选一位,请列举一 例简要说明其思想内容、特征.10分7墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动 家,墨家学派的创始人.创立墨家学

9、说.墨子哲学思想的主要奉献是在熟悉论 方面.他以 耳目之实的直接感觉经验为熟悉的唯一来源,他认为,判断事物 的有与无,不能凭个人的臆想,而要以大家所看到的和所听到的为依据.他从 这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验熟悉真伪的标准.墨学十大纲领： 兼爱、非攻,尚贤、尚同,天志、名鬼,非乐、非命,节葬、节用.爱人者,人必从而爱之,利人者,人必从而利之.兼爱是其核心思想.以下两题任选其一八、试述在当代大学生中将中国传统文化作为对大学生实施人文素质的重 要意义.10分8继承和发扬 律己修身、仁爱孝悌、尚群为公、崇尚节俭、 自强不息,进取有为的优秀中国传统文化,有助于培养大学生的人文素质；有 助于提升大学生的思想道德素质；有助于提升大学生的民族自尊心和自信心； 有助于消除不标准的市场经济带来的负面效应.大学是适应经济社会开展的需 要,培养生产、效劳、治理第一线岗位需要的高素质、高技能人才.这个高素 质,就包含了大学生的人文素质.大学生们如