2021-2022学年初中生物人教版七年级下册4.1.1-人类的起源和发展-同步练习A卷

1、2021-2022学年初中生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展 同步练习a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 人类和现代类人猿的根本区别是（ ） a . 人类直立行走，类人猿臂行    b . 人类利用和制造工具，类人猿使用天然工具    c . 人类有丰富的语言，类人猿无语言能力    d . 以上三项都是    【考点】 2. （2分） 人类和类人猿在结构上几乎完全相同，人和

2、类人猿的盲肠相似，都有蚓突；人和类人猿的胚胎在5个月以前也完全一样，以上事实说明（ ）a . 人是由类人猿进化来    b . 人和类人猿有共同的原始祖先    c . 类人猿比人高等    d . 现代的类人猿也能进化成人    【考点】 3. （2分） (2019七下·临河月考) 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） a . 类人猿    b . 黑猩猩  

3、0; c . 森林古猿    d . 南方古猿    【考点】 4. （2分） (2020六下·肇源期末) 进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是（ ） a . 长臂猿    b . 大猩猩    c . 黑猩猩    d . 森林古猿    【考点】 5. （2分） (2017七下&

4、#183;南昌期中) 在人类发展的历程中，随着古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火烹制食品后，大脑也变得越来越发达，慢慢的在群体生活中产生了使人类和动物有本质区别，可以用于交流的（ ）a . 语言    b . 直立行走    c . 声音    d . 信号    【考点】 6. （2分） (2016七下·深圳期中) 人类的起源与发展经历了漫长了历程，可浓缩为如图的示意图下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的

5、是（ ）a . 在这个过程中骨骼形态发生了变化    b . 从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具    c . 大脑越来越发达    d . 上肢变短，功能逐渐退化    【考点】 7. （2分） (2020七下·复兴期中) 下列不属于人类特有的特征的是（ ） a . 有复杂的语言    b . 使用工具    c . 直立行走&#

6、160;   d . 大脑发达    【考点】 8. （2分） (2017八下·平罗期中) 从古猿进化到人，具有决定意义的一步是（ ）a . 直立行走    b . 学会制造工    c . 双手和大脑越来越灵巧和发达    d . 语言和意识    【考点】 9. （2分） (2017八下·鄄城期中) 在人类进化的过程中最早能够制造和使用工具的是

7、（ ）a . 直立人    b . 能人    c . 智人    d . 南方古猿    【考点】 10. （2分） 下列关于人类起源的叙述中，正确的是（ ） a . 森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先    b . 人类是由神创造的    c . 现代类人猿就是人类的祖先    d . 人类和类人猿的共同祖先是一

8、类古猿的说法不是由达尔文提出的    【考点】 11. （2分） (2017八下·濉溪期中) 人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准之一（ ）a . 人下肢增长    b . 直立行走    c . 声调发展，产生语言    d . 肌肉发达，善于奔跑    【考点】 12. （2分） (2015八上·宝丰期末) 下列叙述不正确的是（ ）a . 人类的进化过程通常分为南方

9、古猿、能人、直立人、智人四个阶段b . 人类在短暂的进化过程中，从被动求生的弱者变成能主动改造环境的强者c . 在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素d . 南方古猿不仅能使用天然工具，而且能制造工具【考点】 13. （2分） 下列关于生物进化的总体趋势的表述中，不正确的是（ ）a . 由简单到复杂    b . 由低等到高等    c . 由水生到陆生    d . 由小体型到大体型    【考点】 14. （2分） (2019八下&

10、#183;阜阳期中) 下列关于人类起源与进化的叙述错误的是（ ） a . 人类通过遗传、变异和自然选择不断进化    b . 人类进化的过程:南方古猿-能人-直立人-智人    c . 人类进化过程中.脑容量逐渐增多    d . 能制造和使用工具是人猿分界的标志    【考点】 15. （2分） (2018七下·定远月考) 人和类人猿的共同祖先是（ ）a . 森林古猿    b . 长

11、臂猿    c . 猕猴    d . 黑猩猩    【考点】 二、 填空题 (共5题；共10分)16. （1分） (2017七下·钦州期末) 科学家们认为，人类进化的历程可分为_、_、_、_等阶段。【考点】 17. （3分） (2017八上·天水期中) 古人类化石表明,人类进化经历了南方古猿阶段、_、能人阶段和_四个阶段。 【考点】 18. （1分） (2017七下·淅川期中) 在人类的进化过程中，少女“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：

12、上肢_，下肢_【考点】 19. （4分） (2018八下·金堂月考) 人类的进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、_等阶段；现代人划分为4个人种：蒙古利亚人、_、尼格罗人和澳大利亚人【考点】 20. （1分） 将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征匹配起来。南方古猿  _   a脑容量增至13001500ml直立人    _   b制造和使用工具智人      _   c两足直立行走，只能使用工具能人&#

13、160;     _    d用火，会使用语言【考点】 三、 综合题 (共4题；共31分)21. （6分） (2020七上·山东月考) 请分析回答人的由来的问题： （1） 古人类“露西”化石显示她的髋骨比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮，据此可推测她的运动方式是_。 （2） 产生精子的器官是_。精子和卵细胞在_结合为受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育为胚泡，胚泡移动到_中，附着在其内膜上。 （3） 在青春期男孩出现长胡须和腋毛、喉结突出、声音变粗、声调较低等性征，这是_引起的。 【考点】 22. （8分）

14、 (2019七下·耒阳月考) 如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题： （1） a表示的物种名为_，以_生活为主。 （2） 依据已有证据，古人类学家推测，在a之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_。 （3） 从a到b表示人类开始向着_的方向发展，使_得以解放，促进了_的发育，在群体生活中产生了_；从b到c表示人类开始使用_。 【考点】 23. （7分） 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图5中提示回答有关问题（1） 在a、b两处填入恰当的词：a_   b_ （2） 进入青

15、春期开始，卵巢内的_ 逐渐成熟，并与精子结合形成b的过程是在妈妈体内的_ 完成的（3） 进入青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，以下做法不正确的是（ ）a . 与父母交流沟通    b . 焦虑不安、苦闷，不让人知道    c . 向生物老师请教    d . 注意个人卫生，合理安排运动和休息    【考点】 24. （10分） (2019七下·长春月考) 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，

16、回答问题： （1） 图中a代表的是_。 （2） 从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是_；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，_逐渐变得灵巧。 （3） 从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较_，如石器复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了_的发达，使人变得越来越聪明。 （4） 人类的祖先在群体生活中还产生了_，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。 【考点】 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：