2020八年级物理下册第4节沉与浮导学案无答案新版教科版

1、第4节 沉与浮受平衡力 受平衡力 （3）、说明:p遮 p物 p邀 p物处于动态，V排=丫物物；V排V物判断物体浮沉（状态）处于动态 V 排V物受非平衡力处于静态受非平衡力处于静有两种方法：比较F浮与G或比较p液与p物。物体吊在测力计上，在空中重力为 G,浸在密【学习目标】：1 .理解物体的浮沉条件2 .根据物体在液体中的 浮沉状况计算物体所受 的浮力大小3 .浮力在生活中的应用 【重点】1 .理解物体的浮沉条件2 .根据物体在液体中的 浮沉状况计算物体所受 的浮力大小【难点】根据物体在液体中的浮 沉状况计算物体所受的 浮力大小【教学设计教师/整理 笔记学生：【预习自测】【知识链接】1 .物体的

2、浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和 重力。（2）请根据空。F浮 GF浮=GF浮 GF浮=GP液 p物 p液=p物密度均匀的物体悬江 （或漂浮）在某液体中, 若把物体切成大小不等 的两块，则大块、小块都 悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为P的液体中，若露出僻里为物体总体F_积的1/3平则物体密度为J2/3） GG分析：F浮=G则：p液V排g = p物VgP 物=（V 排/V） P 液=2 3P液悬浮与漂浮的比较 相同：F浮=G不同：悬浮p液=p物；V 排=丫物 漂泞' p液 p 度为P的液体中，示数为 F则物体密度为：p物=G P / (G-F)冰或冰中含有木块、蜡

3、 块、等密度小于水的物 体，冰化为水后液面不 变，冰中含有铁块、石块 等密大于水的物体，冰化 为水后液面下降。2 .漂浮问题“五规律”： (历年中考频率较高，)规律一：物体漂浮在液体 中，所受的浮力等于它受 的重力；规律二：同一物体在不同 液体里，所受浮力相同； 规律三：同一物体在不同 液体里漂浮，在密度大的 液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液 体的体积是它总体积的 几分之几，物体密度就是 液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部 浸入液体里，需加的竖直 向下的外力等于液体对 物体增大的浮力。3、浮力的利用：、轮船：工作原理：要使密度大于 水的材料制成能够漂浮 在水面上的物体必须

4、把 它做成空心的，使它能够 排开更多的水。排水量：轮船满载时排开 m水的质量。单用工由 排水量m可计算出：排开液体的体积V排=;排开液体的重力 G排=m g;轮船受到的浮力F浮=m g轮船和货物共重 G=mg 。、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜 和上浮是靠改变自身重 力来实现的。(3)、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空 气的浮力升空的。气球里 充的是密度小于空气的 气体如：氢气、氮气或热 空气。为了能定向航行而 不随风飘荡、人们把气球 发展成为飞艇。、密度计：原理：利用物体的漂浮条 件来进行工作。构造：下面的铝粒能使牡 度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下， 对应的液体密度越来越 大【预习

5、自测】1、浸在液体中的物体的 浮沉情况决定于 和；如果物体上浮，则浮 力 物体的重力，如果物体下沉，则浮 力 物体的重力，如果物体漂浮或悬 浮，则浮力 物体的重力。2、一重为20N的物体， 浸没在水中时，所受的浮 力为18N,则物体最终所 处的状态为()A、漂浮在水面上；B、 下沉到容器底部；C、悬 浮在水中；D无法判断 3、一重为20N的物体， 浸没在水中时，所受的浮 力为23N,则物体静止时 所爱的合力为()A、合力向上，大小为3N;B、合力向下，大小为3N;C、合力向上，大小为43N;D合力为0;【合作探究】物体的浮沉： 当把物体 浸没在液体中时，物体受 到竖直向上的浮力和竖 直向下的重

6、力的作用，如 图甲所示，是物体浸没在 液体中时的受力情况.当F浮G物时,物体受到非 平衡力的作用，物体上浮, 会露出液面一部分体积， 最终漂浮在液面上，如图 乙所示.漂浮时：F浮=6物 当F浮二G物时，这两个力相 互抵消，物体保持原来的 静止状态，会悬浮在原来 的位置，如图内所示.悬 浮时：F浮=6物当F浮G物时,物体受到非 平衡力的作用，物体下沉, 最终沉在底部，并受底部 的支持力，如图丁所示. 沆到底部时:F浮G物 另外：物体的重力G物可表 示为:G = = p物gV物，排开 液体的重力G排可表小为 6排=液gV排，又因F浮=Gf, 所以F浮二p液gV排，当物体 浸没在液体中时，VV排，

7、所以：当F浮G物时，即p液gV 排物gV物，可得出 p M液 p物油,叫体上浮,胀终 举®在*面f-.当，浮G物仙，仙p液1V排 =p物gV物，可彳导出p液=p 物时，物体悬浮在液体中.当F浮G物时，即p液gV排 p物gV物，可得出p液 p 物时，物体下沉，最终沉在 底部.总结以上可以归纳得出 物体浮沉的条件是：浸没 在液体中的物体,(1)若G 物F浮或p物 p液，物体上 浮.(2)若Gw=F浮或p物 二P液，物体悬浮.(3)若G 物5浮或p物 p液，物体下 讥.典型例题例1.煮饺子时你会发现 这样的现象：把包好的饺 子放入锅中，饺子会沉到 底部，但过一会饺子会全 部浮到水面上来，请

8、你利 用浮力的知识解释这一 现象.例2. 一个物体的质量是 6kg,体积是0.01m3,若将 它全部浸没入水中，放手 后物体的将会怎样运动？ 最后处于什么状态 ?(用 两种方法解答此题) (g=10N/kg)方法一、方法2.浮力的应用：阅读课本 内容，并回答下列问题： 从浮力的角度看，轮船采 用了法增大浮力从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是： 比同体积的实心体重力（填“大”或 “小”），而且还可以使排开的水,所以受 到的浮力比同体积的实心体受到的浮力（填“大”或 “小”）.轮船的大小通常用 来表示.排水量 就是轮船 时排开水的.如果 一艘轮船，它的排水量是1 x 10 一均匀物体恰能悬浮

9、 在水中，若将此物体切成 大小不等的两块， 则 （）A、大的一块下沉，小的 上浮；B、大的一块上浮，小的下讥；C、两块仍悬浮在水 中；D、两块都上t,在密度为1 x 103kg/m3的河 水中航 行，根据物体漂浮的条件 （F浮-G物）,它满载时排开 河水的体积是 m如果在密 度为 1.03 X 103kg/m3 的海 水中，所排开的海水的体 积比河水的体积（填“大”或 “小”），如果从河流驶入大海，它将 一些（填“上浮”或“下 沉”）.潜水艇两侧有，向 水舱中冲水时，潜水艇的 重力逐渐,当潜 水艇的重力等于它排开 的水重力（即浮力）时，潜 水艇可以在水中, 当用压缩空气将水舱内 的水排出一部分

10、时，潜水艇的重力,从而 使重力浮力，而上浮.所以潜水艇是通过改变 来实现上浮和下沉的.气球里的气体密度 空气的密度，这样在它的重力小于它排 开的同体积的空气的重 力（即浮力），所以能浮在 漂浮在空中.当气球里的 气体体积减小时，它排开 空气的体积减小，所受到 的浮力减小，所以可以降 到地面上.飞艇内冲入的 也是密度较小的气体，也 是通过改变自身的体积来改变浮力，从而实现上 升和降落.典型例题ww w.xk 例1.潜水艇在海水里匀 速上浮过程中（未露出水 面），下面说法中正确的 是（）A浮力变大，重力小于浮力 B 浮力不变，重 力小于浮力C浮力不变，重力等于浮力 D 浮力和重力同 时

11、变小，但浮力和重力始 终相等例2.一艘轮船满载时排 开水的质量是 2X107kg, 船的自重是7X107N,它最多能装多少千克的货 物？当它满载时，它浸入 水中的体积是多少立方 米？.（g=10N/kg）【课堂达标】1、一个重为0.5N的土豆 浸没在装满水的烧杯中 溢出了 0.4N的水，则土 豆在水中 （）A、下沉 B 、悬浮 G上浮 D 、以上 都有可能2、某海滨浴场，水底布 满石头，在海水中游泳的 人由深水走向浅水的过 程中，以下体验和分析合 理的是（）A.脚越来越疼，是因为水 底对人的支持力越来越 大B.脚越来越疼，是因为人 受到的重力越来越大C.脚不疼，是因为人越来 越轻于浮力（选填“

12、大于”或“小于”）重力而下沉；煮熟的汤圆因受热膨胀，浮力（选填“增大”或“减小”），致使 浮力大于重力，汤圆 【课后巩固】 4浮到水面.5、如图所示，一 个铁球分别放在 水中、盐水中和水 银中，受到的浮力 最大的是：（ A.在水中D.脚不疼，是因为水底对 人的支持力越来越大3.元宵节是中国的传统 节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺.小 莉在帮姥姥煮汤圆时发 现，生汤圆放入锅中，由长江时，下列说法错误的是()A、轮船受到的浮力不变B、轮船排开的液体受到的重力不变C、轮船排开的液体的体积不变 D 、轮船排开 的液体的体积增大9、质量为3千克，体积3 4为2分米的实心球，把 它浸没水中，所受的浮力 多大?纯上拉力多大？(g 取 10N/kg)B.在盐水中C.在水银中D.条件不足，无法确定6、甲、乙、丙三个体积 不同的小球放在液体中， 静止时小球所在的位置 如上图所示。比较三个小 球的密度()A.甲最大；B. 乙最大；C.丙最大；D. 一样 大7、质量相同的木块和石 蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，比较它们 受到的浮力大小，那么：(p盐水 p水 p石蜡 p木)( )A.木块受到盐水的浮力 大B.石蜡受到水的浮力 大C.它们受到的浮力一样大D.由于液体的密度不