2018年苏教版五年级语文下册期中试卷

1、2018年苏教版五年级语文下册期中试卷命题人:姓名:审核人：准考证号:第一部分积累与运用、第14题中，都有一个字的读音是错的。找出并填涂。1 .A.咆姆（xi .2 .A.富饵（r 03 .A.着装（zh 0）4 .A.而呼（pen）、第58题中，5 .A.酷叫6 .A.椅出女老7 .A.书藉8 . A.五州四海B.沉浸(j n)B.战可(x u)B.效率(l u )C.轻母(y n)C.倔皿(ji n)C.协助(xi?B.锹而（xi m） C. 人（z 都有一项词.语没有错别字。找.出并填涂。(4分)D.酝服(ni ng)D.砚台(y n)D.赠送(z ng)D. .干涸(h(4分)B.家接

2、B.血贱墙头B.惠星B.心悦诚服C辩别C.赌物思人C.默镜C.静影沉壁、第911题中，都有一项划线字的解释是错误的D.暴燥D.认真倾听D.恬静D.温文而雅找出并填涂。（6分）B.饱经风霜（充分） D.浑身解数（答案） B.惊叹不已（停止） D.成千盈百（不满） B.万籁俱寂（都） D.奋笔疾书（快）9 . A.微不足道（值得）C.化险为a（平安）10 .A.扶老携幼（带）C.飞来横祸（意外）11 .A.所向披靡_ （精神不振） C.家徒四壁（仅有）四、第1222题中，都有一个选项最恰当？找出并填涂。（22分）12 .下列词语中有搭配不当的一组是是：A.改正问题提高效率B.欢迎光临改正错误C.珍

3、惜时间端正态度D.探索奥秘认真钻研13 .下面四句话中，没有语病的一句是：A.本学期，王明的写作水平有了很大的改善。B .三国演义这本书我基本上差不多看完了。C.由于那天下雨，之所以我没去看电影。D.她是山东人。对他恩重如山的师14 .这似乎是阿炳在 惠山二泉的优美景色，在 父,在 自己走过的人生道路。A.赞叹；思索；怀念B.思索；赞叹；怀念C.怀念；赞叹；思索D.赞叹；怀念；思索15 .与“老师怎么会不知道这件事呢？”意思不同的句子是：A.难道老师会不知道这件事吗？ B.老师不会不知道这件事的。C.老师是知道这件事的。D.老师怎么知道这件事的？16 .杂技演员台上的精彩表演，来自于数年如一日

4、的刻苦训练，这正是:A.台上三分钟，台下十年功C.艺多不压身，艺高人胆大17 .下列不表示精读意思的成语是B.师傅领进门，修行靠个人D.不教一日闲过A.浮光掠影B.字斟句酌C.逐字逐句D.咬文嚼字18 . “走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 , 这繁花 ,不留 ,阳光下就像几座喷花的飞泉”A.淡红的花从树枝开到树梢一点空隙B.密密层层的淡红的花从树枝开到树梢一点空隙C.密密层层的花从树枝开到树梢一点空隙D.密密层层的淡红的花从树枝一直开到树梢一点空隙19 . “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有 的，有 的，还有描摹自然风光的。”B.描绘神佛形象、反映民间生活D.

5、描写神佛形象、反映民间生活B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥A.反映民间生活、描绘神佛形象C.描绘神佛形象、反应民间生活20 .下列不是春景的诗句是：A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.大街小雨润如酥，草色遥看近却无。21 .下列诗句中，最符合右图内容的是：A.绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。B.儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻 C.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 D.千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。22 .下列不是写送别的诗句是：A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.一水护田将绿绕，两

6、山排阂送青来。第二部分阅读五、根据课外阅读积累对下面题目作出回答。（13分）（一）下面2326题中，只有一项符合题目要求，找出并填涂。（8分）23 .论语中阐明学习与思考的辩证关系的句子是:A.学而时习之，不亦说乎？B.温故而知新C.学而不思则罔，思而不学则殆D.知之为知之，不知为不知24 .走在前边的老厨子，眼珠通红，嘴唇发光，走在后边的A ,面红耳热，一直红到他 脖子下边的那条 大筋。进到祖父屋来，一个说：酒菜真不错”一个说：，项 蛋汤打得也热乎。”一一呼兰河传此处的 A是：A.有二伯B.冯歪嘴子C祖父D.茅盾25 .以下不属于西游记中所写天下所分的四大洲的是：A.南海诸洲B.北俱产洲。C

7、.西牛贺洲D.东胜神州26 .下列不是呼兰河传的精神盛举的是：A.跳大神B.放河灯C.野台子戏 D.赛龙舟（二）判断下列说法是否正确（正确的为“ A”，错误的为“ B”）并在答题卡相应的 位置上填涂。（5分）27 .孔子是法家学派创始人28 .天时不如地利，地利不如人和。”是孔子对战争取胜的条件的判断。（）29 .唐僧给孙悟空取的名字是旃檀使者。（）30 .四月十八逛庙，男女老少都有，其中男子最多。（）31 .呼兰河传是一回忆式散文。（）第三部分阅读理解（21分）（一）生命不止，迁徙不息（9分）说起迁徙，人们很容易就会想到非洲大草原上的动物，在这支浩浩荡荡的迁徙 大军中，角马无疑是中坚力量。角

8、马能忍受贫瘠的环境，但必须每天或隔天大量饮水，因此在它们的活动区域 15-25千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前，最大的角马 种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过 100万头。角马每年的迁徙时间都有所不同， 为了追逐湿润气候带来的丰沛水草，它们不惜每年长途跋涉2800多千米，在非洲大草原上作顺时针运动。当南方草原的雨季结束时，上百万头角马从塞伦盖蒂北上，来到肯尼亚的马赛 马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。一同迁徙的还有其他食草动物，它们按 照消化特性自觉地分批开拔，喜食高层新草的斑马打头阵，爱吃中层嫩草的角马紧随 其后，偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝

9、对的泾渭分明,角马和斑马也常常携手同行。角马在迁徙中集结成群，它们会将年幼的个体保护在群内，夜晚休息时也会轮 流放哨。尽管如此，每年这一路奔腾，角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。 草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮：一只正在游泳渡过马拉河的角马， 很可能被河中的鳄鱼攻击；草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。角马交配的季节通常是在5月到7月，有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有 什么“孕妇专座”，照样千里奔袭。第二年1月到3月，当雨季再次来临时，回到塞 伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马，并带着宝宝踏上新一年的征程。32 .第3自然段划线句运用的说明方法是：A.举例子 B.列数

10、字C.作比较D.分类别33 .第3自然段中的“这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明”是指 ；A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。34 .从全文看，下面不符合文章内容的一项是：A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们，是食物链的重要一环。C.角马每年的迁徙时间都有所不同，是随雨季变化而变化的。D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。（二） （12 分）小时候，她很自卑。她经常问妈妈，我怎么长成这个样子啊？每当这时，妈妈都很痛苦，妈妈只是常常叹

11、息一声，妈妈无法向她解释。她的腿有残疾，这让她感觉自己不如别的孩子，自己很丑，为此，她常常流泪。再长大一点，她更注意自己的形象了，于是，也便更为自己的身体缺陷而痛苦了。一天，舅舅来了，舅舅看到外甥女长高了、长大了，很高兴。但看到外甥女愁眉苦脸的，心生疑问，小女孩的妈妈告诉了他真情。舅舅沉默了很久，打开电脑，打开了一些树木的照片。屏幕上出现了一篇绿意葱葱的松树，“好看吗？”他问小女孩。小女孩看到这些 蓬勃着生命力的树木，说：“真好看！”舅舅又换了一片挺拔的杨树，“好看吗？”他问小女孩。小女孩看到这些树木，说：“好看！”屏幕上出现枝干又干又皱的树木，风雪中枝头绽放着美丽的梅花，“好看吗？”他问小女

12、孩。小女孩看到这些美丽的梅花，说：“真好看！真漂亮！”屏幕上出现了一片沙漠胡杨，胡杨干枯的枝干，叶子在阳光下黄黄的，像镀了层 金。那是一种沧桑的美，小女孩说不出那是一种怎样的美，但小女孩被这美震撼了。她惊叹道：“太美了！”舅舅说：“你看，没有哪一棵树是丑的，每一棵树都是美的。人也是一样，每一 个人都是独一无二的，每一个人都有其美的一面，鲜活的生命，有着一种生动的美， 即使有些缺陷，但在生命壮美的前提下，那又算得了什么？”小女孩明白了。从此，她不再为自己的缺陷而忧愁。脸上总洋溢着幸福的笑容。35.为本文加一题目，你认为最好的是：A.丑树B.没有一棵树是丑的C.自信D.智慧的舅舅36.你认为小女孩觉得“风雪中枝头绽放的梅花”美在哪里？A.梅花并不很美，只是相比又干又皱的枝干才显得美。B.小女孩懂得了缺陷也是一种美。C.虽然枝干又干又皱，但反而显得梅花更有一种独特的美。D .那又干又皱的枝干不正如自己残缺的身体，谁说缺陷中不孕育着美呢？37.这篇短文主要写了A.小女孩觉得不管什么树木都很美。B.小女孩因为腿有残疾所以很自卑。C.小女孩因为腿有残疾很自卑，在舅舅的启发下，她不再忧愁，变得幸福起来D .小女孩因为腿有残疾很自卑，欣赏了很多树木的照片，觉得自己也很美。38.小女孩明白了，舅舅让小女孩欣赏树木的真正目的是：A.舅舅想让小女孩知道世