艺术设计概课后名词解释大题答案

1、艺术设计概课后名词解释大题答案设计：只要是为了一定的目的而从事设想,规划,安排,布置,筹划,筹划的都可以说是设计.设计是人类改变原有事物,使其变化,增益,更新,开展的创造性活动.设计是设想和解决问题的过程,它涉及人类一切有目的的价值创造活动.设计根据不同的对象大致可分为五类：1 1 现代建筑设计,室内与环境设计 2 2 产品设计 3 3 平而设计 4 4 广告设计 5 5 织品与服饰设计设计基木原那么：完整性原那么,变化原那么,设计的资源综合原那么,效劳原那么艺术设计：艺术设计介于实用艺术范畴,它是现代生产条件下运用科学技术与艺术结合的方式,进行产品艺术设计与装饰设计的一种创造方法工艺美术：即

2、实用美术.换言之：但凡与日常生活起居之制造上加以美术之设计者,即所谓之工艺美术.所以工艺美术与人类日常生活是有密切的关系.图案：所谓图案,包括平面的纹饰和立体的设计图样,模型在内装潢：是设计学科中的传统概念.装潢原指古代画卷轴中的装裱.后来成为一种包含包装,商标,广告,装裱等工艺在内的设计门类,可以说与平而设计相同,也包含了视觉传达的内容在内平面设计： 其设计的对象和范围限定在二维的空间维度之中.二维的设计,主要是图形,文字等形象和信息要素的综合设计,也可以将整个平而设计作品看做一个完整的图形,他用人易为接受的艺术化的图形方式,传达或表达信息广告：最具体也最抽象的定义是广而告之.广告是一种利用

3、登报,广播,招贴等形式介绍商品,效劳性事业等的宣传方式工业设计： 就批量成产的工业产品而言,凭借练习,经验以及视觉感受而赋予材料,结构,形态,色彩,表而加工以及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计.工业设计的主要种类：生活用品类公共性商业,效劳业用品类,工业和机械设备类,交通运输工具,设备类环境艺术设计：它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计.它包插城市规划建筑设计,室内设计,室外设计,公共艺术设计产品设计：即工业产品的艺术设计,在学科门类为工业设计,即是对产品的造型,结构和功能等方面进行综合性的设计,以便制造出符合人们需要的实用,经济,美观的产品染指与服饰设计：染织分为印染和织造：服装设

4、计分为批量生产的成衣设计和个性化的单件设计设计的含义与范畴？设计根据不同的对象大致可分为五类：1 1 现代建筑设计,室内与环境设计 2 2产品设计 3 3 平面设计 4 4 广告设计 5 5 织品与服饰设计设计是为实现一定的目的而进行的设想,方案和方案之意.不仅涉及的范围扩展到一切创造性地,为相关目的而进行的物质生产,如人造物的领域,也包插文学,艺术等的精神生产领域,甚至包括经济规划,科学技术开展的前景,安排,布置,筹划,筹划的都可以说是设计.设计是人类改变原有事物使其变化,增益,更新,开展的创造性活动.设计是设想和解决问题的过程,它涉及人类一切有目的价值创造活动对当下中国的设计实践,你如何评

5、价？随着国家经济建设的开展,人民生活水平的提升,社会对艺术设计的需求不断上升,兴旺国家的艺术设计和文化思潮也随着中外文化的交流而深刻的影响到中国当代设计的开展.8 80 0年代以来是艺术设计开展最快,成就最大的时期,在这一时期中不同的设计门类虽然发展不平衡,但其成就无疑是最大的,开展是主题,在开展中必然存在不少问题,这些问题必然随着开展而得到解决一,平面设计是当代中国艺术设计中开展最快,成绩最好的一个重要领域：尤其是装潢设计或商业美术设计方面成绩最大,但仍然必须改革设计观念,更好的运用科学技术最新成果,吸收世界平面设计的新创意,新经验,并深刻理解民族传统和精神,是中国平面设计面临的重要任务和挑

6、战.二产品设计,工业设计方面,在一定意义上是一个国家工业生产水平的标志,中国的工业设计还处于一个大规模改造和建造时期,大量的工业产品主要是外来式样,只要国内有市场,这种靠模仿的生产就会持续下去.但己经有很大的开展,从广东沿海地区开始蔓延,并开始步入良性轨道.三环境艺术设计方面,我国的环境艺术设计专业有两大特点： 1 1 开展空间很大,2 2历史不长,根底不厚.还处于开展的初级阶段,优先开展环境艺术设计教育,培养更多的优秀设计人才和进一步提升己有设计人员的素质是当务之急.四染指服装设计方而,印染工业进入改组阶段,其设计也处于变革之中,染指教学从传统单一的花布设计转向装饰织物设计,采用电脑进行设计

7、和教学.我国的服装工业自2 20 0世纪5 50 0年代以来,尤其是8 80 0年代以后,其开展速度和规模堪称世界第一,但是,从中国巨大的服装生产水平和开展潜力和人们日益增长的需要而言,中国的服装设计还存在不少的问题,与国际服装设计的水平还有很大的差距.有关当代中国艺术设计状态的思考？上一题答案十除此之外,中国艺术设计面临着从工业人员素质不高,参差不齐社会审美水平不高,企业经营者审美水平不高等问题.但我们也要看到我们而临的机遇与挑战.一方面,大量的劳动力和大量的需求推动设计的开展,另一方面,现在的设计重视以人为木,把人的设计放在第一位第二章艺术设计的历史艺术设计的历史是一部科学技术与艺术结合的

8、历史,也是一部文化史陶与瓷：陶器的制作是人类文明史上第一次利用火将一种物质改编成另一种物质的伟大创举,以陶器的生产为标志,人类己结束了上百年的狩猎生活而开始农耕和定居.陶瓷包括陶和瓷两种互有区别的品类,陶器的制作材料是粘土,烧造温度比瓷要低,一般在 12001200 度以下,外表有的有釉有的无釉.瓷器的材料是高岭土即瓷土,烧造的温度在 22002200 度以上,外表又釉.唐三彩：汉代时出现了一种低温釉陶,唐代盛行唐三彩即是在这种低温釉陶的根底上开展起来的.唐三彩主要用作冥器,流行地区是西安和洛阳,其盛期是唐开元,天宝年间.唐三彩的种类很多,其造型多仿生活用器,尤其以人物,动物俑最具特点.彩陶：

9、是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物.与灰陶相比,彩陶在制作上趋于精致,陶土一般经过淘洗,成型后的陶胚还常用磨光的工艺,并采用红,褐等色进行绘饰,因地区,时代不同,彩陶的造型和装饰有所差异.釉上彩：是在已烧成的瓷器釉面上用有色釉料描绘花纹,再入窑烧制,其温度远远低于底釉 22502250 度以上的烧造温度,仅在 800800 度左右.釉下彩：即其纹饰是绘在经素烧的胚胎上,绘饰后再罩以透明釉,经高温一次烧成,其纹饰在透明釉下,所以称为釉下彩.青花：青花是釉下彩中的主要品种,其特点是在白瓷胎上用含金属钻的青料绘饰纹样或图画,烧成后纹饰呈蓝色.瓷器：瓷器一般分为青瓷,白瓷,彩瓷三大类.白瓷是将青

10、瓷原料中的铁成分进行淘洗清楚,使瓷胎变白.彩陶可以包括两局部,一是各种高温的单色釉瓷,二是彩色花瓷,既包括高温釉的青花,釉里红,又包括低温釉系列的粉彩,珪琅彩瓷等.青铜时代：人们把使用青铜材料制作工具,武器的时代称作青铜时代.中国的青铜时代从公元前 20002000 多年左右开始形成.青铜：青铜器是中国古代又一次重要的工艺和设计品类,它在人们的劳作,生活的各个方面都有着重大作用.青铜是自然铜与铅,锡等元素的合金,不同的器物合金的配比不同,铅锡得成分越多青铜脆越硬.司母戊鼎：高 233233 厘米,长 220220 厘米,重达 875875 公斤,铸造时须同时使用七八个堆埸,一二百工人同时操作,

11、它是我国目前所知最大的一件青铜器,也是世界上少见的珍品,是商代晚期典型的作品,是商王为祭祀其母亲而铸造的.雕漆：雕漆又称刻漆,是利用漆屡次涂抹后形成的具有弹性的漆层进行装饰的一种工艺.因色彩不同又可分为剔红,剔黑,剔黄,剔绿,剔彩等.明式家具： 中国家具史上,明代时最为辉煌的一个时期,明代设计和制造的家具形成独特的风格而被成为明式家具,被视为中外家具设计的典范,至今仍不失其经典意义,明式家具主要是指那种以硬木制作于明代和清代前期,设计精巧,制作精致,风格简洁的优质家具.依使用功能大致分为五类：椅凳,桌案,床榻,柜架等其他明式家具的显著特点：1 1 造型大方,比列适度,轮廓简练舒展.2 2 结构

12、科学,桦卯精密,坚实牢固.3 3 精于选材配料,重视木材本身的自然纹理和色泽.4 4 雕刻,线脚处理得当,起着点睛作用.5 5 金属配件样式玲珑,色泽柔和,起到辅助装饰作用.艺术与手工艺术运动：1 1 背景：在设计史上 1919 世纪最具有历史性的事件是 18511851 年在英国伦敦海德公园举办的世界首次国际工业博览会,展览会的主要场馆是当时采用钢铁和玻璃材料建造的大型建筑水晶宫.博览会上虽然很多作品从设计上而论是不成功的,但是这次博览会却引发了人们对设计和设计美学的关注和探讨.英国艺术批评家拉斯金对博览会上一些滥用装饰的设计十分反感,认为过错在于机械生产本身.2o2o28622862 年,

13、威廉？莫里斯在英国伦敦成立了一家从事室内装饰和设计的美术装饰商行,从事家具,刺绣,地毯等用品的设计.是现代设计史上第一家由艺术家从事设计,组织产品生产的公司,从而具有里程碑的意义.3 3 他的这类设计多以大自然中的植物为题材,花枝烂漫而生气盎然.这种清新朴实的自然气息一直影响到后来在欧洲兴起的,新艺术运动,.由于莫里斯开创性的工作和努力,形成了一场有声势的艺术与手工艺术运动.巴洛克罗可可： 文艺复兴后,欧洲的设计艺术进入一个新的发展时期,史称巴洛克罗可可时期.与文艺复兴对古典艺术的追求不同,这一时期以浪漫风格为特征.巴洛克一词原意为畸形的珍珠,作为一种设计风格他追求标新立异,活泼浪漫,如家具设

14、计,用曲形弯腿取代文艺复兴时期的方木和旋木造型的腿,造型夸张,奔放的涡型装饰表现出一种流动性,深受贵族阶级欢送.1818 世纪法国路易十五时代时盛行的,设计风格为罗可可,他是巴洛克设计风格的延续与变异,其特征是纤细柔美的造型与华美的繁饰,自然主义的装饰题材与夸张的色彩组合在一起,如家具设计,其腿部不仅弯曲而且更为纤细坚挺,受中国清代设计影响饰面多采用贝壳镶嵌和油彩镀金,并广泛用油漆装饰.新艺术运动：1890-19001890-1900 年期间,在欧洲又兴起了另一场名为新艺术的运动,这是一场装饰艺术运动,设计建筑,家具,产品等,包括绘画,雕塑等众多艺术领域.2 2 新艺术运动可以说是一个注重艺术

15、设计形式的运动,在长达十余年的实践中,新艺术运动曾风行欧洲,对现代设计和现代艺术都产生了深远的影响.新艺术运动主张人类生活环境的一切人为因素都应经过设计,反对将艺术划分为纯艺术与实用艺术.3 3 比利时和法国是新艺术运动的主要策源地.比利时的著名设计师是凡？德？维尔德和维克多？霍塔.包豪斯： 包豪斯是 19291929 年在德国魏玛成立的一所设计学院,这也是世界上第一所推行现代设计教育,有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院,其创始人是德国著名的建筑设计师,设计理论家沃尔特？格罗皮乌斯,包豪斯自创办至 19331933 年被德国法西斯关闭,经历了短短的 1414 年时间,期间三次迁校,由此形成了

16、三个不同的开展阶段,即创办初的魏玛时期,德索时期,和柏林时期.校长分别是格罗皮乌斯,梅耶,密斯凡德罗.包豪斯在设计史上写下了辉煌的一页,他倡导了艺术与科学技术结合的新精神,创立了工业化时代艺术设计教育的根本原那么和方法,开展了现代设计的新风格,为工业设计指示了正确的方向,对现代设计的开展具有重要的启示作用.包豪斯是工业设计史,现代建筑史,现代艺术史上的一个重要的里程碑,是艺术设计作为一门学科确立的标志,是现代设计的摇篮.日本的设计特色表现在两个方而：一是注重手工艺传统的继承和发展,保持和发扬民族特色.二是批量生产的高技术产品,在设计制造商既有传统工艺的精工精致,又是高技术的集中表达.现代主义设

17、计：2020 世纪初期的艺术和设计运动可以说是此起彼伏,在新艺术运动和装饰艺术运动开展的同时,另一种设计思潮正在悄然兴起.这就是以德国包豪斯设计学院为代表的现代设计运动.后现代主义设计： 2020 世纪 6060 年代以后,西方一些国家相继进入了所谓的富裕型社会,注重功能的现代设计的一些弊端逐渐显示出来,功能主义从 5050 年代末期被质疑开展到面临严重的衰退和危机.生活富裕的人们再也不能满足于功能所带来的有限价值,而需求更多更美更富的装饰性和人性化的产品设计,因此,催生出了一个多元化设计的时代到来.5050 年代波普艺术产生.有人把 6060 年代以来的这种多元化设计取向看做是现代主义设计的

18、反动,是现代主义之后的一种新设计思潮.19771977年,美国建筑师,评论家查尔斯詹克斯在?后现代建筑语言?一书中将这一设计思潮明确称作后现代主义中国古代艺术设计的历史经验是什么？1 1 忠于材料 2 2 工艺精湛细腻 3 3 多为上层阶级效劳 4 4 对于东亚国家产生深远影响1 1 物作为一个文明古国 U U?彰朗踉 i i 甚死嗟奈拿魇飞暇哂兄匾的地位它的一个显著特征是艺术与科学的密切结合.2U2U?彰朗跻延幸灰谀甑姆(17)(17)估史 6 6 帐花杓剖贾沼胯萍忌杓屏系在一起.如陶器开展是人类经过化学的变化将一种物质改变为另一种物质的方法青铜工艺与科学技术是密不可分的 U U 据世界上铜

19、锡的配理方法山芷喙？帐峭 u u 艺术的方式将科学技术展现出来如汉代的长信红灯、秦代的铜车马等.到达了科学性和功能设计的完美统一只钊颂疚观止.新石器时代的玉器是古人的天文仪器e e 泄是丝绸大国提花的织物是科学与艺术的产物.西方艺术设计从古至今的开展是否具有必然性？历史的继承性是艺术开展的普遍规律口馈率且帐醴(17)(17)沟谋厝还媛艺术开展过程中继承和革新是辨证的统一它表现在两个方面：1 1、革新是继承的目的Q月亏革新的继承是复古主义 e e 挥幸愿馈挛目的的继承才是科学的批判继承;2 2、继承是革新的根底Q月亏继承的革新是虚无主义 e e 挥性诩坛械幕础上的革新才是成功的革新.任何时代、任

20、何民族的艺术都是继承和革新的辨证统一中向前开展徒且帐踝陨碓硕的一个普遍的规律论包豪斯的设计教育思想？包豪斯是 19291929 年在德国魏玛成立的一所设计学院,这也是世界上第一所推行现代设计教育,有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院,其创始人是德国著名的建筑设计师,设计理论家沃尔特？格罗皮乌斯,包豪斯自创办至1931933 3年被德国法西斯关闭,经历了短短的1 14 4年时间,期间三次迁校,由此形成了三个不同的开展阶段,即创办初的魏玛时期,德索时期,和柏林时期.校长分别是格罗皮乌斯,梅耶,密斯凡德罗.格罗皮乌斯办学思想的核心是坚持艺术与手工艺,科学技术与艺术的融合统一.在设计理念上,他提出三点

21、：一是坚持艺术与技术的新统一；二是设计的目的是人而不是产品；三是设计必须遵循自然与客观的法那么进行.在教学结构上,他实行了手工艺传授的师徒制与艺术练习的结合,即车间与教室的结合,通过工艺技师的手工技术教育,使学生掌握和了解材料,工艺,肌理等技术和工艺的关系,加上工艺练习的创造性教育,形成一个完整,统一,合理的设计教育模式,成为现代设计教育的一个重要经验.何为波普艺术设计？波普实际上产生于 5050 年代中期,一群青年艺术家有感于群众文化的兴趣,而以社会生活中最群众化的形象作为设计表现的主题,以夸张,变形,组合等诸多手法从事设计,形成的设计产品具有戏剧性的,浪漫性的效果,而与以往的优良设计相对立

22、.第三章艺术与设计艺术：在 1717 世纪或更准确的说在 2828 世纪以前,艺术的存在形态在相当长的历史时期内是处于一种含混状态或综合质的.我们认为艺术是一个复杂的现象,既有精神性的产品,也包括精神与物质结合的产品,艺术中必然会有记忆的成分,因此所谓艺术,应包括美的艺术和实用艺术在内.艺术是一种以技艺为主要特征的艺术纯艺术：是相对于具有实用功能的艺术形态而言的那局部造型艺术,具体地说即绘画,雕塑,书法一类的艺术.实用艺术：实用艺术曾被西方一些学者称之为次要艺术小艺术或羁绊艺术,主要功能是适用于生活的某一方面,实用艺术与一般的造物其区别在于其审美性及艺术性.实用艺术的评价和确定的标准只有一个,

23、即实用的又具有艺术质的产品.设计艺术：属于实用艺术范畴,既包括？现代艺术又包括？工艺美术,既有艺术又有非艺术的理念,是艺术与生活之间的中介物.造物：指人工性的物态化得劳动产品,是使用一定的材料,为一定的使用目的而制成的物体和物品,它是人类为生存和生活需要而进行的物质生产.造型：是利用相应的材料,使用特定的工具和技术,为一定目的而创造的结构形态：形态是一种符号,他是产品自身外在的形象和信息综合体,是产品的象征,形态因而是产品质量和造型质量的反响.概念形态和现实形态：造型的要素是形态,形态可分为现实形态和概念形态两种.在我们的经验体系中能够被实际看到和触到的形,即所谓的现实形态,另一种形态是视觉和触觉不能直接感觉到的形,即所谓的概念形态.现实的形态进而可以分为自然形态和人为形态.产品的形态：产品的形态一般分为功能形态,符号形态,色彩形态三大类所谓功能形态,即产品的物质性的结构,这种结构是由于一定的功能而生成的,是由材料的相互关系而决定的.产品的结构决定了产品的外部形态,这种受制于结构的形态可称之为功能形态.产品的所有外部特征都归为产品的符号形态.色彩形态是产品的色彩外观,是色相和色度的表现.色彩形态不仅具有审美性和装饰性,而且还具有符号意义和象征意义.装饰：装饰具有广义和狭义的两种含