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文档简介

1、让结局不留遗憾,让过程更加完美 镇江市实验高中2015届数学文科一轮复习学案4导数研究三次函数的性质复习目标:掌握三次函数的图象和性质,尤其是利用导数研究单调性、极值情况,以及三次函数的零点。复习重点难点:(1)三次函数的图象的四种情况;(2)三次函数的极值情况;【典型例题】题型一:三次函数单调性的讨论例1已知函数在上恒为增函数,求实数的取值范围.例2已知函数f (x)=x33x29xa, (I)求f (x)的单调递减区间;(II)若f (x)在区间2,2上的最大值为20,求它在该区间上的最小值 题型二:三次函数极值,最值的讨论例3. 已知是实数,函数;(1)若,求的值及曲线在点处的切线方程;

2、(2)求在区间上的最大值例4已知函数的导数为实数,.(1)若在区间上的最小值、最大值分别为、1,求、的值;(2)设函数,试判断函数的极值点个数【课后作业】1.过曲线yx3+x-2上的点P0的切线平行于直线y4x-1,则切点P0的坐标为 2已知向量a(x2,x1),b(1x,t)若函数f(x)a·b在区间(1,1)上是增函数,求t的取值范围3函数f(x)=x3x2x在区间2,1上的最大值和最小值分别是 4.已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为 5设函数 (0<<1)(1)求函数的单调区间;(2)当时

3、,不等式| |,求的取值范围6.已知函数(1)求函数的极值;(2)若函数的图象与值线恰有三个交点,求实数的取值范围;(3)已知不等式对任意都成立,求实数的取值范围.7.已知函数,为常数,(1)若,求证:函数存在极大值和极小值(2)设取得极大值、极小值时自变量分别为,令点),),若>,直线的斜率为,求函数和的公共递减区间的长度.答案:【典型例题】1 .2(I) ,解得x<1或x>3 所以函数f(x)的单调递减区间为(,1),(3,)(II) 于是有 22a20,解得 a2 故f (x)=x33x29x2,因此f (1)7,O43 即函数f (x)在区间2,2上的最小值为73.

4、解析:(1)因为,所以又当时,所以曲线处的切线方程为(2)令,解得当,即a0时,在0,2上单调递增,从而当时,即a3时,在0,2上单调递减,从而当,即,在上单调递减,在上单调递增,从而综上所述,4.解()由已知得,; 由,得, 当时,递增;当时,递减 在区间上的最大值为,又, 由题意得,即,得故,为所求 () 二次函数的判别式为,令,得:令,得 ,当时,函数为单调递增,极值点个数为0;当时,此时方程有两个不相等的实数根,根据极值点的定义,可知函数有两个极值点【课后作业】1.(1,0)或(-1,-4)2.解:f(x)a·bx2(1x)t(x1)x3x2txt,4分f(x)3x22xt.

5、 7分f(x)在(1,1)上是增函数,3x22xt0在x(1,1)上恒成立t3x22x, 11分令g(x)3x22x,x(1,1) g(x),t5. 15分3 f(x)max=1,f(x)min=2。4.9万件 解析:令导数,解得;令导数,解得,所以函数在区间上是增函数,在区间上是减函数,所以在处取得极大值,也是最大值。5. (1)f(x)x24ax3a2(x3a)(xa),3分由f(x)>0得:a<x<3a;由f(x)<0得:x<a或x>3a; 7分则函数f(x)的单调递增区间为(a,3a),单调递减区间为(,a)和(3a,) (2)f(x)x24ax3a

6、2(x2a)2a2,f(x)在a1,a2上单调递减,f(x)maxf(a1)2a1,f(x)minf(a2)4a4. 11分不等式|f(x)|a恒成立,解得:a1, 14分又0<a<1,a<1,即a的取值范围是a<1. 15分6.(1)令,则或时,或,时,取得极大值时,取得极小值(2)要使函数的图象与直线恰有三个交点,则函数的极大值大于零,极小值小于零;由(1)的极值可得解之得(3)要使对任意都成立即, 对任意都成立,则大于的最大值由,当且仅当时取等号,故7【答案】(1) 有两不等 b和 f(x)存在极大值和极小值 (2)若a=b,f(x)不存在减区间 若a>b时由(1)

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