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文档简介
1、2015-2016学年足球社团活动计划一、活动指导思想重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐 趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生 身心健康发展。二、活动目标1、科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原 则,抓好身体素质、球技。2、学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质,增进 学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和 控球能力,体会动作要领, 初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发 展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质 和团结一致的集体主义精神。三、活动要求1、足球社团成员必须准时到规定场
2、地,每次训练点名,检查出 勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴 趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术, 初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的 进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室四、管理办法1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理; 团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还
3、。五、学情分析1、活动对象:足球兴趣社团小组六、活动主要内容1、做好活动开展宣传宣传,确定社团名单,写好活动方案。小 组活动、2、 激发学生对足球的兴趣,对足球形成基本认识。讲解足球社 团的相关要求和纪律。3、 学习颠球技术和脚内侧传球。4、 复习脚内侧传球,学习运控球。5、 学习长传球。6、 学习停控球和停传球。7、 学习脚背正面踢球;学习射门。8、 根据学生对前四周内容的掌握情况,进行复习;学习掷界外 球;组织小型比赛。9、学习头球技术;学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外 侧接停球;组织小型比赛。10、 足球规则的学习,了解基本规则。组织比赛七、训练方式1 1 . .各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习,提高队员身体素 质。2 2 . .各种个人颠, ,控球练习,跑动中传接配合,抢截球等,提高 足球的整体水平。3 3 .2.2 对 1,21,2 对 2,32,3 对 2 2 对抗攻守,半场攻守练习比赛,增强 队员团队凝聚力,参赛经验。通过比赛形式培养下也是个不过的竞 争意识和团结合作精神。八、指导
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