英语大班公开课教案

1、英语大班公开课教案英语大班公开课教案【篇一：幼儿英语优质课教案】活动目标：小一班英语公开课：icanwalk.1、初步学习儿歌："icanwalk。"2、能跟着老师大声地念儿歌弁能跟着老师表演儿歌。3、通过表演和演示教具相结合的方式，让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。活动准备：1、小鸟，小兔，小狗，大灰狼的头饰各一个，大青虫，骨头，胡萝卜各五份。2、设有小鸟，小兔，小狗的家。3、音乐，鸟叫，狗叫，黑板。活动过程：1、通过歌曲iamacat营造英语氛围。t:goodmorning,guys.s: goodmorning.t: anicesong,yes?nowlet

2、9;senjoythesongandsingwiththecd.2、通过情景表演，让幼儿初步感受句型“ican”初步学习儿歌“ican。引入情景表演。复习句型“whoisit?”“it's吊et:ok,nicedoing.iloveyou!c:iloveyoutoo!（1）,学习icanflyt:today,someanimalswillcome。but,whoarethey?（做想状）hear!（做听状）老师带上鸟头饰躲在黑板后面做敲门动作。音乐鸟叫声。:whoisit?whoisit?itsnneitsmie-一老师说完从黑板后面飞出，边飞边说:儿面前走上一圈之后和幼儿打招呼。“f

3、ly,fly,icanflyhello,boysandgirls。:helloonicetomeetyou!:nicetomeetyoutoo!yes,i'mabirdicanfly!（边说边做飞状）now,boysandgirls,letslikeabird,ok?:ok!邀请数名幼儿一起做小鸟状，鼓励幼儿跟读。you,you,you,standuppleaselet'slineupandfollowme。whenyouwalk,youshouldsay“fly,fly,icanfly。louder,please!“fly,fly,ican老师边飞边提醒幼儿飞时要大声地跟着老

4、师念fly”。t：（奖励贝占纸）pleasewalktoyourseat（2）,学习icanwalk.t：音乐！（做听状），whoiscoming?t:yes,now,pleasefollowmeread:"walk,walk,icanwalk。"（集体念三遍）一一请三名幼儿上来扮演小狗。t：（老师带领幼儿做woof的动作弁要求幼儿要大声地念出来。）t:areyouclear/c:yes!t:（其他幼儿）showyourfingersandfollowme。（带领其他幼儿拍着手和上面表演的幼儿一起念儿歌，配音乐）。（3）学习icanjump.t:（黑板后伸出兔子耳朵手指）w

5、hoiscoming?yes,rabbit.lookrabbitcanjump.jump,jumpicanjump.请三名幼儿上来扮演小兔。3、游戏：送礼物。t：oh,look,ihavethreefriends,abird,arabbitandadog。today,iwanttogivethemasurprise.givethemmanygifts.youknow,birdslikeworms,rabbitlikecarrotsanddoglikeseatbones.let'sputupfishesandbones.（依次介绍小动物，弁把小动物图片放在椅子上）。let'sgo

6、tothebird.（带领幼儿一定要边走边说：“fly,福利院icanfly。"如幼儿不说，可停止游戏）.t:pleasestop!whenyoufly,youshouldsays:"fly,fly,icanfly继续。一一听音乐做游戏去给小狗，小兔送礼物。4、结束活动。t:today,alltheboysandgirlsdidagoodjob。i'mveryglad!t:oh,i'mveryhungry!areyouhungry?c:yes!t：let'sgohomeok?c:yes!t:ok,standupplease!let'ssayb

7、y-byetoteachers。c:bye-byeteachers!t：followme:"walk,walk,walk,icanwalk。（走出教室，结束活动）6.延伸活动结束时出现大灰狼，回答问题whatcanyoudo?icanwalk,andthengohome.【篇二：大班美术公开课教案各种各样的鱼】大班美术公开课教案各种各样的鱼幼儿园大班美术教案：各种各样的鱼活动目标1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；活动重点重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点：学习用线条的变化画各种各样的鱼。活动准备1 .环境布置：布置海底世界”

8、墙饰；2 .各种线描画鱼范例（突出形态的不同和黑、白、灰效果）若干；3 .海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。活动过程（一）播放海底世界影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。1 .提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）2 .提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同？（幼儿自由交流回答）（二）情景导入1 .讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。2 .在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。讨论：（1）鱼宝宝的身体有什么地方不一样？（幼儿讨论交流）（2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什

9、么不一样？（自由讨论）小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。3 .提出要求，续编故事(1)师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例)，还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢？(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。(二)幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。(1)教师提出要求大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。(2)幼儿作画，教

10、师巡回启发引导a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上单色花纹衣服。b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。重点提醒：画出线描的黑、白、灰效果。c、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。(3)幼儿把画好的鱼剪下贴到海底世界”墙饰上，展示弁互相评价作品。(四)结束部分：屈老师【篇三：食物英语公开课教案】大班英语活动：第五单元对话表演-趣味麦当劳活动目标：教小朋友学习fries,hamburger,hotdog,friedchicken,milkshake,cola,让小朋友学会做简短对话。活动准备：单词卡，实物活

11、动内容：fries,hamburger,hotdog,friedchicken,milkshake,colamayihelpyou?iwant.sure,hereyouare.thankyou!活动难点：让小朋友学会做简单对话活动重点：教小朋友学会单词弁会使用活动过程：1 warmup唱一首歌：“mayihelpyou?”2 presentation1）直接呈现出单词卡，教小朋友学习新单词（早读课已经初步学习过）2）将念过的单词用闪卡的方式帮助小朋友记忆3）将实物呈列在小朋友面前，边呈列边用英文说出它的名称。4）教小朋友学习iwant句型3 practice老师给小朋友设置情境对话。老师当卖食物的