初中教师期末工作总结五篇

1、初中教师期末工作总结五篇一、概况 我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的 领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳 动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端 正，钻研业务， 勤奋刻苦;关心学生， 爱护学生， 为人师表， 有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育 理论上都有所成长和进步。二、教学方面 作为一名年轻的初三教师我认真的向老教师学习，学习 他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高 自己的业务水平。面对毕业班，我深感压力之大，

2、 为了上 好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自 己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体 课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电 脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。因为时间的紧促和升学的重任，我又不得不牺牲自己的 双修日来对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时 查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间， 给学生 加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系， 及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学 习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。三、德育工作

3、： 一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表” 的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级 管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的 集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查 并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午 休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随 意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力 求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管 理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教 育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之 示范效果。作为毕业班的班主任，我还得考虑学生的升学， 经常性

4、与家长取得联系，积极做好合力教育工作。有力配合 了对学生的及时教育和督导。功夫才会不负有心人，我们班 的中考终于取得了优异的成绩。四、个人学习： 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作 中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老 教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论 讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中 检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师 制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得 到了提高。五、努力方向：1

5、、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养， 多加一些开放的试题的练习。 结合语 文的新课程标准安排自己的语文教学。多向老教师学习经 验。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的 尊敬同学、老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和 责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学 习的兴趣。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。六、今后努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采 用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的

6、学习的兴趣。 注重对学生能力的培养，多同组语文教师学习经验。2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在 各方面有更大进步。 对学生多加强教育， 教会学生如何做人， 如何的尊敬同学、老师和家长。3、抓住教材的特点， 结合学生的实际情况， 切中难点， 把握重点，进行多方位、多层次的听说读写训练。切实安排 字词阅读写作逐步训练，促进学生语文能力的全面 发展。总之，本人始终用自己的心去教诲学生，用自己的情去 培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本 的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精 神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料， 在文字教材和生活教材的结合

7、中，开辟了课程学习的广阔天 地。对于教学上的不足。今后我定会在教学中不断改进，以 适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份 春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗 水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸 甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱 奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开 绚丽的花朵。一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新 的思考和更大的努力

8、。在这一学年的教学工作中，我在教育 教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处， 现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面 的总结。学期初， 在学校领导的安排下， 我担任了八年级班和班， 两个班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中， 这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这 一学期里， 我觉得我自己是过得紧张又忙碌， 愉快又充实的 特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、政治思想方面:自参加工作以来，我努力做好本职工作，并在完成本职 工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断 提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重集体 的政治理论学

9、习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的 教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，并做 了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。 教师的任务是教书育人， 但不能只做一个 “教书匠”，更要做个“教育者” ，要充分了解每个学生各个 时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质 得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体 会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进 步。1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真，遇到没有 把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑 各种方案。多发表自

10、己的见解让大家讨论，如有问题立即更 正、改进。2.多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提 高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教 师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师 应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时， 认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地 方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果 等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与 讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。3.钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是 学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程 的内容，学生学习才会有依据，学

11、生在课堂上跟不上老师时 可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重 视教材的钻研。4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置 好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指

12、导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作。6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工 作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友 好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道” 。只有真正地关 心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿 意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在 平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。现在，我与 我两个班的学生已建立起了友好融洽的关系，这令我很是欣 慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成绩也就自然地上去了7.我尽量地去了解现代学生的心理特征。尽量去了解每

13、 一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心 体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关 心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。 在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕 捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。三、工作出勤方面:我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教 育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会， 积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假 的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗

14、敬业，尽 职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定 的成绩。但由于经验不足， ，教学工作还有待于改进，在以 后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的 思想道德素质和教育教学水平。我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。xx年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生， 最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分，另四名学生一名分，其他三名均29分县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把 各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次。我们学校在全县 排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名， 数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名，

15、学 校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的 参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第 二。学校又给了我几十元的奖励。学校小，财政紧张，其实 给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职 业倦怠”、没有不前不后“随大流” ，打发日子，混到退休最 为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有 付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持，只是证明自 己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。除了“教书” ，我没有忘记“育人” 。教育学生“怎样做 人”一直是我最为关注和探讨的,“一切为了学生的发展， 为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。 ”是我教育教 学中时刻恪守的崇高

16、理念。我把它看成是隐性教学目标每每 加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无 农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果 我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。 我们 可以务农， 当一个现代农民， 在农村这个广阔天地里， 从事 种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我们也 可以在商场上大显身手，创造财富,“不求每人人成功， 但求人人进步” 。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想 和信念。我认为创业虽艰难， 但充满机遇和挑战， 令人振奋。 有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也 未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生，激 发学生充分

17、发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的 每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。当然 作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也需要不断学习和 探索。创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来 的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。 创业 教育需要“案例” ，我起早贪黑地抄，记，复印、剪报纸,这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。我的这些努力不能立竿见影， 但为学生的几年、 几十年、 甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工 作中的精品！学期即将结束，我从学生实际出发，本着注重全体学生 在原有的基础上向前提高

18、，努力提高合格率，争取较高优秀 率。本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作 总结如下：一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取的 学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中科 学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知 识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间 的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力 不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目 标。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度 的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣

19、。抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中， 要让学生真正了解每个实验涉及的科学反应原理、装置原理 和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进 行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、 发现问题、 分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和 解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握 学习科学的“基本学科思维方法”。平时科学试题中常出现 科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我

20、们 应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容， 以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活 动，主动学习，逐步形成科学探究能力。三、 密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的 知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强， 这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机 械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识， 尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析 问题，学以致用。四、 深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育 课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程 标准，除了

21、要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在 科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。五、 强化教学过程的相互学习、研讨在各种形式的教 研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，提出 不足之处，以求达到更好的课堂效果。六、加强实验教学 我发现今年的中考试题中，实验题 所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学 及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较七、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞 赛活动教学过程中应给有特长的学生创造发展个性的氛围， 鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的八、从实际出发，总结经验，吸取教训全面实施素质教育，面向全体学生，

22、关注每一个学生的进步与成长。首先 要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格 率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，今后我将继 续保持，并争取更大的进步。匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一学期的教学 情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收 获了不少。在过去的一学期中，我认真学习教育教学理论， 努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，不 断学习党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规 及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。 遵守教师法和教育法的有关规定，关心爱护学生。 忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服 从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。在这一学期中，我担任学校的计算机专职教师。在我们 学校计算机课程从一学期级开始一直到六年级，跨度较大， 学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低 年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等， 同时，还制订了一到六年