写作观点要明确公开课教案新人教版

1、前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.写作观点要明确教学 目标知识与技能理解论点的特征及出现方式,学习怎样提出明确的观点.过程与方法分析例文、现场写作、修改点评,做到观点明确.情感、态度与价值观提升思辨水平,力求说话简洁,一语中的.学法指导讨论法和演练法；写作一一修改一一点评教学过程教学环节教 学内容环步一新确立论点,是写好一篇议论文的重要前提.因此,提出一个明确的观点,课是至关重要的.今天,我们来学习怎样才能做到观点明确.导入环节一一、要把问题想清楚,围绕题目或根据材料的要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个明确的判

2、断句将观点表述出来.这样的语句,可以是对实际情技况的判断,也可以是按事理做出的推断.法二、在文章中把明确的观点突显出来.指1.用题目说明观点；导2.在开篇处亮明观点,紧接着进行阐释、论证,例如?敬业与乐业?；3.在结尾处总结观点.年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以 给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.在文章的什么地方提出观点,要视具体情况而定,没有一成不变的法那么.注意防止以下几种情况：一是态

3、度不明确,和稀泥,没有鲜明的立场.二是论说范围过宽,面面俱到,泛泛而谈,缺之针对性.三是语言不简洁,拖泥带水,啰里啰唆.勿以亲疏/EzH非环节二?出师表?后言：“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤佳臣,此后汉所以倾颓也. "这一疏,导致"成败异变,功业相反".这又是什么原因呢？作在我看来,勿以亲疏定是非.欣纵观一部卷轶浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷营沉思.作为拥有至局尢上权力的君主,百姓们的生杀于令之大权,也毫无疑贝何地掌握在其手中,真可谓 ：君主一畦步,皆关民叩. 就是这样,我们往往能看见一些小人,他们溜须拍马,阿谀奉承,曲意逢迎

4、,把君主们的每一个毛孔尤/、弄得舒坦至极.于是这些人深得君主之“亲,甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗？而贤明的君主求贤假设渴,对人才亲之信之,恰恰是由于明是非,懂事理,才知孰亲孰疏之分.环节二在人类社会中,自“大道既隐,各亲其亲,各子其子以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界佳之心,所谓"人心隔肚皮",难免对别人有着成见.祁黄羊的“内举不避子,外举不避仇".想必大家是耳熟能详了,不以亲作现幻心/I'TEzjx#叩心佳口心车,顺口贝

5、矢.另一仪是中国革命的先驱者孙中山先生,他在人民群众中学后崇局的威望,在担任了南京临时政府大总统之后,权力可谓到达政治生涯的顶峰.各欣界人一推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督,当此之时,孙中山先生只需微微首肯,便定能保证自己的哥哥飞黄腾达, 然而这位伟人没有这样做,他只是婉言地朗i绝了,说 ：“我哥哥才力有限,不堪担此重任.如此高风亮节怎能不让人仰慕不已.赏勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我、一己之私利,来成全大我,寻求真理；勿以亲疏定是非就意味着克制感悟、注重理性,让理性之光熠熠生辉！年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以 给自己一个九成九会

6、遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.勿以亲疏定是非其实就意味种广博的爱！点评：本文是一篇相当成功的作文.文章观点鲜明：勿以亲疏定是非. 作者旁征博引,深刻阐述了剔除私情影响、尊重事实、维护真埋的重要性. 论据翔实,比照鲜明,论证颇为有力.表达自己的观点时,古今史料,作者 颇有信手拈来左右逢源之感,显示出了扎实的文史功底.环节四点拨归纳怎样做到观点鲜明？简洁明快；通俗易懂；位置突显.环节五拓展延伸青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家熟悉不一.对此, 你有什么看

7、法？自拟题目,写一篇议论性文章.不少于600字.1 .小组间互读自己的习作,共同进行评议.2 .每小组推出一篇优秀作文.3 .把选出来的作文指名朗读,最后全班评议教学反思年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以 给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去 走；有梦,就大胆飞翔.提出明确的观点,说起来容易做起来难.在作文教学中,我轻点拨,重写作.通过分析 课文案例,让学生熟悉到观点明确的重要性,以及如何做到观点明确. 并朗读典型

8、范文,让学生有可资借鉴的对象.最后,通过写作、互改、互评、修改,使学生写出较满意的习作.别想一下造出大海,必须先由小河川开始.成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成！人假设软弱就是自己最大的敌人,人假设勇敢就是自己最好的朋友.成功就是每天进步一点点！如果要挖井,就要挖到水出为止.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步.今天拼搏努力,他日谁与争锋.在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了 不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起.行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐.只有一条路不能选择-那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝-那就是成

9、长之路.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的.只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说：“我问心无愧."用今天的泪播种,收获明天的微笑.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.弱者只有千难万难,而勇者那么能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹,智者却有千路万 路.坚持不懈,直到成功！最淡的墨水也胜过最强的记忆.凑合凑合,自己负责.年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以 给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕

10、自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难.我中考,我自信！我尽力我无悔！听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从,三思而 行的是智者.相信自己能突破重围.努力造就实力,态度决定高度.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小.安乐给人予舒适,却又给人予早逝；劳作给人予磨砺,却能给人予长久.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样！假设不给自己设限,那么人生中就没有限制你发挥的藩篱.相信自己我能行！任何业绩的质变都来自于量变的积累.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.世界上最重要的事情,

11、不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走.爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔！脚踏实地地学习.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的.流出来后,海绵才能吸收新的源泉.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽.年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万

12、人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.我成功,由于我志在成功！记住！只有一个时间是最重要的,那就是现在.回避现实的人,未来将更不理想.昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树.没有热忱,世间将不会进步.彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后.如果我们都去做我们水平做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊.外在压力增强时,就要增强内在的动力.如果有山的话,就有条越过它的路.临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！成功绝不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉.成功的人是跟别人学习经验,失

13、败的人是跟自己学习经验.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山.向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！拼搏今朝,收获六月！成功就是屡遭挫折而热情不减！我相信我和我的学习水平！生活之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行.好好使用我们的大脑,相信奇迹就会来临！我们没有退缩的选择,只有前进的使命.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望.年轻,那么短暂,那么迷茫.如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以 给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想.由于,总有一天,它会让你闪闪发光.前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降；人生的帆,不怕狂风巨浪,只怕自己没胆量！有路,就大胆去走；有梦,就大胆飞翔.好好扮演自己的角色,做自己该做的事.在世界的历史中,每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利.困难,激发前进的力量；挫折,磨练奋斗的勇气；失败,指明成功的方向.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种水平.什么都可以丢,但不能丢脸；什么都可以再来,唯独生命不能再来；什么都可以 抛去,唯有信仰不能抛去；什么