人教版(新课程标准)历史与社会七年级下册第八单元第1课《原始先民的家园》同步练习D卷

1、人教版（新课程标准）历史与社会七年级下册第八单元第1课原始先民的家园同步练习d卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题。 (共5题；共5分)1. （1分） 大约_年前。全球气候变得_起来。在一些自然条件适宜的地区,人们经过长期的尝试模索，_了某些野生植物，_捕提到的些野生动物， 以补充食物。原始_和_逐渐产生了。 【考点】 2. （1分） 那时的人们已使用磨制石器。磨制石器表面_，刃部锋利。磨制石器大大提高了劳动_。同时，人们为了储存和察煮食物，还发明了_。这种以磨制石器为主要生产工具的时代，被称为_。 【考点】 3. （1分） 在陕西西安的_，人们发现了距今约五六千年的聚落遗址。当地居民普

2、遍使用_，能够生产_。他们的主要粮食作物是_，还饲养_、狗等动物，用骨制箭头、_、鱼钩打猎捕鱼。他们已会纺线、织布、制衣，住_的房屋。 【考点】 4. （1分） 古人类遗址不仅为_提供了证据，同时也展现了远古人类的_与_。 【考点】 5. （1分） 在远古人类的遗迹中，考古学家发现了大量的打制工具。如果以_为人类诞生的标志，人类已有_年的历史了。 【考点】 二、 选择正确的答案写在括号里。 (共8题；共16分)6. （2分） (2020七上嵊州期中) 下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述，正确的是（ ） 元谋人知道使用火 北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器元谋人生活在黄河流城

3、北京人生活在周口店龙骨山上a . b . c . d . 【考点】 7. （2分） 下列人类文明前进的足迹，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） 农业文明 工业文明 史前文明 信息时代的高科技文明a . b . c . d . 【考点】 8. （2分） 如果以制造和使用打制石器作为人类诞生的标志，那么人类的历史有（ ）a . 二三千万年b . 二三百万年c . 二三十万年d . 五百万年【考点】 9. （2分） 文物与文字一样承载着历史。以下文物反映了当时（ ） a . 农业初兴b . 聚族而居c . 采集狩猎d . 贫富分化【考点】 10. （2分） 下列生活场景不可能在北京人生活的时代中出现

4、的是 （ ）a . 用火烧烤食物b . 使用打制石器c . 过群居生活d . 过散居生活【考点】 11. （2分） 韩非子描述远古时期的自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此古人最需要的是（ ）a . 学会制造工具b . 住在山洞里c . 懂得用火d . 过群居生活【考点】 12. （2分） 下列生活场景，不可能在北京人中出现的是（ ） a . 用火烧烤事物b . 使用打制石器c . 过群居生活d . 过定居生活【考点】 13. （2分） 下列关于古代印度文明的描述，正确的有（ ）学会修筑堤坝 开始种植棉花 海路贸易发达 发明楔形文字a . b . c . d .

5、 【考点】 三、 简答题。 (共2题；共20分)14. （5分） 我国重要遗址的分布共同点是什么？为什么这样分布？ 【考点】 15. （15分） 阅读材料，回答问题。材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。韩非子材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨等。材料三：上古之世民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。韩非子（1） 在材料一所述的险恶环境下，要想生存只有过什么样的生活?（2） 材料二证明了什么?它所证明的事实有什么意义?（3） 材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?从哪一远古人类生活的时

6、代开始出现这种现象?【考点】 四、 材料分析 (共1题；共15分)16. （15分） (2020八上台州月考) 我国古人类的遗址从南到北分布很广，阅读中国境内主要古人类遗址分布图，回答问题。 元谋人遗址（1） 图中字母a、b、c、d分别代表四处古人类遗址，请分别写出c、d它们代表的名字。它们分属哪一大河流域？ （2） 在图中四处古人类遗址中，哪些属于原始农耕时期？它们在生产、生活上有什么相同点？ （3） 请结合所学知识，按时间先后排列四处古人类遗址。 【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共5分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 选择正确的答案写在括号里。 (共8题；共16分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：三、 简答题。