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文档简介

1、表扬信范文评析【范文一】表扬信××大学：我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。 2 月 4 日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神” ，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作

2、中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。此致敬礼！某部三连全体官兵2月 10日【范文二】表扬信××高级中学：昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品，因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3 点左右，我们正往门市部仓库里运时，忽然雷声隆隆，豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时，放学回家的一群学生，立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激，拿出糖果表示点谢意，可他们坚决不肯接受，并且连姓名也不愿留下。直到今天早晨，我们才了解到他们是贵校高一(3) 班的王宁、陈飞等20 名同学。他们爱国

3、家，爱集体，做好事不留名的优秀品质使我们深受感动，我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。请贵校对他们的精神广为宣传，对他们的行为大力表扬！××食品公司第二门市部1999年3月12日评析：这两则表扬信是单位发给学校的，语气热情恳切，文字朴素精炼，篇幅短小精悍。范文一和范文二都用概括叙述的语言首先交待人物事件的发生、发展过程，叙述清晰自然，条理分明，用事实说话突出了事情最本质的一方面。其次在叙事的基础上进行评价，赞颂对方所作所为的道德意义。如范文一中“助人为乐”，范文二中“爱国家，爱集体，做好事不留名的优秀品质”。表扬信的公开发表，有利于弘扬正气，褒奖善良，形成良好的社会风气。另外在行文中发信人把自己真诚的谢意蕴于字里行间，并在行文中表现出来。如例文二“我们十分感谢张某某、施某某同学助人为乐的优秀品德”。在结尾处，两则例文都写有希望学校予

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