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文档简介
1、1小学防震逃生演练预案一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应 对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震 带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能 力。并通过此项演练来纪念汶川大地震,以及缓解大家对日 本大地震以来的恐慌心理。二、演练原则坚决做到: 安全第一, 确保有序, 责任明确, 落实细节三、演练组织领导组长:xx副组长:xx xx组员:xx xx xx四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间:3月23日 下午3:3022、演练内容:演练包括应急避
2、震和疏散两个内容。当 地震发生时, 先进行应急避震。 当主震结束后, 再进行疏散, 到集中地点集中,以防余震发生。3、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号:第一次警报声(50秒);代表发生地震,学生进行应急 避震。第二次警报声(60秒):组织疏散的信号,学生进行疏 散(距发生地震约2分钟后)。4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。六、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中 起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学 生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发 生意外的事
3、故。1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的 岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负xx现场总指挥xx现场拍摄,协调指挥xx负责发警报信号xx负责2楼西楼梯口3xx负责2楼东楼梯口xx负责一二楼之间楼梯转向台xx负责1楼总楼梯口xx负责疏散路线途中学生安全班主任负责在班内指导、疏散学生xx校园集合学生xx清点人数xx医护保障xx集中地点演练讲评2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。3、及时纠正学生不正确的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。七、演练一:地震发生时的应急避震(要求班
4、主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几 秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒 钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也 没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该 做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点, 千万不4要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或 蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体 被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻 璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交 叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包
5、或其他保护物品遮住 头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头 近墙, 两只胳膊在额前相交, 右手正握左臂, 左手反握右臂, 前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点, 就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在 头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个教 室检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的, 要及时纠正。八、演练二:疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立 即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲5
6、避余震。疏散的集 中地应选择坚实、 平坦的开阔地, 远离高大建筑物的场地 (学 校校园)。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序 地进行疏散(必须按一路纵队小跑) 。(一)、疏散路线和集中地1、一楼直接从教室内疏散至校园广场2、四、五、六年级沿东西楼梯疏散至校园;3、疏散集中地点:校园中间自东到西三、四、五、六、二、一(按上操队伍)(二)、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯 或走廊互相拥挤,避免跌倒。2、老师要在每层楼梯拐弯处把守,指挥学生有秩序疏 散。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌 乱奔跑。5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。 等到演练结束
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