人教版思想品德七年级上册第一单元成长的节拍复习题C卷

1、人教版思想品德七年级上册第一单元成长的节拍复习题c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017七上·抚州期末) 我们常说                    是梦想与现实之间的桥梁。只有不懈地追梦、圆梦才能改变生活、改变自己。（ ）a . 理想    b . 努力    

2、;c . 立志    d . 学习    2. （2分） 初中生小张日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”这些话主要表明    （ ）  a . 初中的课程比小学的难度要大得多b . 初中生活与小学生活是截然不同的     c . 他不喜欢初中生活    d . 初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上3. （2分）

3、 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定坚实的基础。这给我们的启示是（ ）  a . 所有的科学家和艺术家都读过初中b . 只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家c . 每个中学生都希望成为科学家或艺术家d . 把握好中学的学习生活，将使我们终身受益4. （2分） (2017七上·无锡期中) 梦想源于现实，指向未来。对下侧漫画理解不正确的是（ ）a . 梦想总是与现实有一定差距    

4、;b . 梦想与现实的鸿沟难以跨越    c . 实现梦想需要不懈地努力    d . 实现梦想需要勇气和信心    5. （2分） (2016七上·介休期中) 伟大的周总理小时候就志向高远，上小学的一天，校长来给学生上修身课，题目是“立命”。校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问你为什么而读书？”校长走到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？” 周恩来站起身来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”校长眼前一亮，欣慰地点了点头。他示意让周恩来坐

5、下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”对此，下列说法不符合题意的是（ ）a . 梦想会激励我们不断超越自己    b . 我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的    c . 梦想就像灯塔，引导人生前进的方向    d . 梦想的实现需要坚持不懈的努力    6. （2分） (2017七上·柳州期末) 有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子，到了知识经济时代

6、，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。现代的我们要树立的学习观是（ ） a . 学习到一定阶段就是终点    b . 我们可以从一切经历中学习    c . 要有终身学习的观念    d . 学习是一个人最重要的任务    7. （2分） 孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在论语中提出学习要“温故而知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法（ ）a . 要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来   

7、 b . 课前要认真预习    c . 要科学地安排学习时间    d . 在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会    8. （2分） (2019七上·高州月考) 古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话说明学习（ ） 能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业，为所欲为拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩a .   

8、  b .     c .     d .     9. （2分） (2019七上·吉水竞赛) 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能感受到快乐。关于学习是辛苦的表达有（ ） a . 在学习中找到志趣相投的同伴    b . 学习过程中需要集中注意力、耗费精力    c . 在学习中发现自己的潜能    d .

9、这次道德与法治测验考了92分    10. （2分） 下列不利于提高学习效率的是（ ） a . 上课专心听讲    b . 课后可以不复习    c . 课前认真预习    d . 学习目标明确    11. （2分） (2016七上·泉州期中) 下列关于改正缺点的说法正确的是（ ）改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程     &#

10、160; 改正缺点可以从最容易改正的缺点开始改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点    改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力 a .     b .     c .     d .     12. （2分） (2016七上·杭州期中) 某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（ ）a . 能够帮助学生消除

11、自卑的心理    b . 能够彻底解决学生的心理问题    c . 有利学生正确认识和评价自己    d . 是通过他人的评价来认识自己    13. （2分） (2017七上·龙岩期末) 我市某校举办了一场“认识自我、悦纳自我”为主题的团队辅导活动。下列同学的想法与活动主题相符的是（ ） a . 小明：我学习基础差，再努力也没用    b . 小芳：家庭条件最重要，学习无所谓 

12、;   c . 小军：只要每天进步一点，就是最棒的自己    d . 小丽：我只拿自己的优点与别人缺点比    14. （2分） (2017七上·泰州期中) “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这告诉我们（ ）可以通过主观感觉了解自己可以通过他人了解自己可以通过周围人对自己的态度和评价认识自己要重视他人的态度和评价，冷静地分析自己a .     b .     c

13、 .     d .     15. （2分） 俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们（ ）a . 旁观者最了解自己    b . 人无法认识自己，总是被事物所迷惑    c . 我们要多观察别人，少分析自己    d . 要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己    二、 主观题 (共1题；共15分)16. （15分） 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。 （1） 我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。 （2） 我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条) （3） 我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、解析：