【精选】广东东莞学年八年级物理下学期期末模拟试题-物理知识点总结

1、高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结广东省东莞市中堂星晨学校 2015-2016学年八年级物理下学期期末模拟试题单项选择题（请把正确选项的字母填写在下面的表格中，每小题3分，共30分）题号12345678910选项1、下列球类活动中涉及到的物理知识，说法正确的是（）A.篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B.用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C.踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D.击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用2、如下图3所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是：A：托盘天平电子天平C;弹簧测力计Dl案

2、坪3、下列事例中，目的是为了增大摩擦的是A气垫船利用气体将船和水分离B）机器转动部分加润滑油C车轴中装有滚珠轴承D瓶盖的侧面做有密集的竖条纹4、小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s ,城区地面的自转速度约为370m/s。关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是A.因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B.因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C.因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D.因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都 .没有影响

3、5、如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（A在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力第5题图6、李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（ ）B .车对路面的压强D.路面给车的摩擦阻力A.车厢内水的质量C.车厢内水的密度高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学

4、教案、数学试卷试题、数学知识点总结7、2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示。龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体 等“吸起”卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是第7题图A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大8、如图，水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器

5、底30 cm。计算可得出（）A.绳子受到的拉力为 14 NB.容器对水平地面的压力是90 NC.剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 PaD.剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa第8题闺9、小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在水中，如下图甲所示，在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如下图乙所示。则该金属块的密度约为：（）（已知：p水=1.0 x 103kg/m3）第9题图 乙A. 2.7 X 103kg/m3B. 3.1 X 103 kg/m3C. 3.5 X 103 kg /m3D

6、. 4.4 X 103 kg /m310、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是,（）A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结二、填空题（共 7小题，每空1分，共14分）11、（1）如下图1所示，木块的长度为 （2）如下图 2所示，物体 A重 N.至1第11题圉艰12、如下图所示，在15N的水平拉力F作用

7、下，木板 A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体 B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N o13、地效翼船是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强,使机翼上下表面间的压力差增.大，从而产生一个 （填“向上”或“向下”）的力。第13题图14、实验证明了大气压的存在； 实验精确测出了大气压的数 值。15、如图所示，潜水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服，说明高中数学、数学课件、高中数学教案

8、、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结16、如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板.若图钉帽的受力面积是1.0 X10 4n2,则手指对图钉帽的压强为Pa.图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到的目的.第16题图17、如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是 N ,所测拉力F的大 小是No三、作图题（共 3小题，每小题3分，共9分）18、重为3牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它受到的重力G.第18题图19、如图甲所示，双轮电动平衡车因其体积小，操控新颖方便，越来越受到青年人的喜爱.当电

9、动 平衡车在平直路面向右匀速行驶时，请在图乙中画出该车轮受到地面作用力的示意图.第19题图20、请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图.（小黑点O表示潜水艇的重心）第20题图四、实验题（共 3小题，第21题6分，第22题6分，第23题7分，共19分）21、在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示.（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于运动状态:拉力方向水平.（1分）（2）拉动木块前，应将测力计沿 方向放置，然后进行调零.（1分）（3）利用如图所示的

10、装置进行相关试验后，在木块上再叠加另一个木块来进行实验.分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 . （2分）A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结D滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定.可能的原因是 .（2分）A、木板的长度太长B.木板的粗糙程度不均匀C、弹簧测力计的分度值太大D.木块与木板的接触

11、面积太大.22、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中乙 第22题图（1）下图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景，比较甲、乙两图得到的结论（2分）是（2）在乙图中，小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），则U型管两边液面的高度差与原来相比将 ，小明设计此步骤想探究的问题是 o （ 2分）（3）实验时把金属盒放入液体中，通过观察U型管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有 （填序号）。（2分）A.探究导体中的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系B.将玻璃罩内的空气慢慢抽出

12、，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声C.根据电磁铁能够吸起大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱D.探究动能大小相关因素实验中，由木块移动距离反映小车动能的大小23、小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与溢水杯底接触为止，用小桶收集溢出的水，如图甲所示：（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量 kg； （ 1分）（2）分析（a） （c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=N ; （ 1 分）（3）分析 两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；（1

13、分）（4）比较（c） （d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随改变（1分）；图（d）中小桶内水重 N （1分）（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力 F随物体下降高度 h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮=N，（1分）这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟 有关；（1分）高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结图五、计算题（第 24题9分，第25题10分，第26题9分，共28分）24、如图所示装置中，轻质杠杆支点为

14、O,物块A、B通过轻质细线悬于 Q点，当柱形薄壁容器中没有液体时，物体 C悬挂于E点.杠杆在水平位置平衡；当往容器中加入质量为m的水时，为使杠杆在水平位置平衡，物块C应悬于F点.A. B为均匀实心正方体，A. B的边长均为a.连接A, B的细线长为b, B的下表面到容器底的距离也为b,柱形容器底面积为S.已知：a=b=2cm,S=16cmf,。Q 两点间的距离为 Loc=4cm；三个物块的重为 Ga=0.016N . G=0.128N , GC=0.04N , m=44g； p水=1.0 x 103kg/m3, g=10N/klg .杠杆重力对平衡的影响忽略不计，细线重力忽略不计， 物块不吸水

15、.（1） O、E两点间的距离Loe是多少？ （ 3分）（2） E、F两点间的距离Lef是多少? （ 3分）（3）如果剪断物块 A上方的细线，往容器中加水，直到容器中水的质量为mF120g,则物块处于平衡位置后，水对物块 B上表面的压力Fb是多少？ （ 3分）25、如图，甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图 20乙和丙的模型。若 A B是质量 分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比p a： p b=3:1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为 5100 Pa （如乙）。求：（1）图乙中，物块 A对地面的压力；（3分）（2）物块A的密度；（

16、3分）（3）若将物块 B放在水平地面上， A放在B的上面（如图20丙），要使B对地面的压强为 2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几？ （4分）高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结第25题图26、弹簧测力计下挂有一个重为12N、边长为10cm的正方体合金块，当把合金块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为2N,此时合金块的上表面距水面0.5m,求这个合金块的密度和受到的浮力？ g 取 10N/kg . （ 9 分）高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学

17、教案、数学试卷试题、数学知识点总结参考答案1、B2、C3、D4、D5、A6、(1)洒水车在洒水过程中，车的质量会逐渐减小；(2)洒水车 对地面的压强与洒水车对地面的压力和接触面积大小有关；(3)密度是物质本身的一种性质，大小只与物质的种类、状态和温度有关，与物质的多少无关；(4)摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大.【解答】解：A、洒水车在洒水过程中，随着水不断的被yS出，车厢内水的质量变小，故A不符合题意；B、洒水车的质量变小、即重力变小，对地面的压力减小，车与路面的接触面积不变，所以洒水车对路面的压强

18、逐渐减小，故B不符合题意；C、在洒水的过程中，水是质量虽然减少，但物质种类没有变化，所以密度不变，故C符合题意;D接触面粗糙程度不变，洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，车轮所受路面的摩擦力变小，故 D不符合题意.故选C.【点评】此题考查的知识点是比较多的，涉及到的知识面比较广，压强大小的影响因素、密度的特 性、影响摩擦力的因素，是力学的一个综合题，要结合相关的物理知识进行分析解答.此类题目是 中考的热点.7、A8、C9、C10、A【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】(1)密度计利用了物体的沉浮条件，是漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力；(2)由阿基米

19、德原理 F浮=p « V排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同；(3)利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力；(4)潜水艇靠通过改变自身的重力来实现上浮和下沉.【解答】解：A、密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，而重力不变，所以所受浮力大小相同，故A正确；B、轮船从长江驶入东海，所受浮力等于本身的重力不变，由于水的密度变大，则轮船浸入水的体积变小，所以吃水深度变小，故B错误；C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，橡皮泥的重力不变，是通过改变排开水的体积来实现漂浮的，故C错误；D潜水艇靠在水中排开水的体积不变，受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通

20、过改变自身的重力来实现的，故错误D.故选A.11、(1) 3.30 ; ( 2) 2.2 .12、右；1213、增大；向上14、马德堡半球；托里拆利15、【分析】(1)液体内部压强随着深度的增加而增大；(2)据液体内部压强计算公式分析即可判断.【解答】解：据图可知，潜水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服，说明液体内部压强随着深度的增加而增大；高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结据图可知，此潜水员潜水最大深度是600m,故橡胶潜水服能承受的海水压强为：p= p gh=1000kg/mxi0N

21、/kg X 600m=6X 106Pa；故答案为：液体内部压强随着深度的增加而增大；6X106;【点评】此题考查了液体内部压强的特点和液体压强的计算，是一道基础题目.16、【考点】压强的大小及其计算；减小压强的方法及其应用.F【分析】(D知道手对顶帽施加的压力和钉帽的受力面积，根据p=W求出手指对图钉帽的压强；(2)增大压强的方法：在压力一定时，可以通过减小受力面积的方法来增大压强；在受力面积一定时，可以通过增大压力来增大压强；还可以同时改变压力和受力面积的大小来增大压强.【解答】解：(1)手指对图钉帽的压强：上 8Np= E=L 0 X 1 0 4m*=8X104Pa；(2)图钉尖制作得很尖

22、锐，是在压力一定时，减小受力面积来达到增大压强的目的.故答案为：8 X 104;增大压强.17、05;3.219、21、【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【分析】(1)物体做匀速直线运动时，根据二力平衡条件，拉力与摩擦力是一对平衡力；(2)从弹簧自重对测量结果影响的角度进行考虑；(3)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制量和变化量可做出判断；(4)滑动摩擦力受接触面的粗糙程度的影响，据此判断影响弹簧测力计示数不稳定的原因.【解答】解：(1)由二力平衡可知，只有当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡 力，二者的大小才相等；高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试

23、卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结(2)弹簧测力计自身有一定的重力，当弹簧测力计水平放置时，才能减小由于弹簧自身重力对实验结果带来的误差；(3)滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，叠加木块改变的是压力的大小，所以验证的猜想是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，即选项A符合题意；(4) A、木板的长短不会影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因， 故A错误；B.木板的粗糙程度不均匀，影响摩擦力的大小，会造成弹簧测力计的示数不容易稳定，故B正确；C、弹簧测力计的分度值太大，只会使测量的准确度降低，不是造成弹簧测力计的示数不

24、容易稳定 的原因，故C错误；D.木块与木板的接触面积不影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原 因，故D错误.故选B.故答案为：(1)匀速直线；(2)水平；(3) A; (4) B.22、(1)液体密度相同时，深度越深压强越大(2)变大液体压强大小与液体的密度的关系(3) CD (2分，选不全、选错不得分)23、(1)0.6 kg(2)5N (3)b c(4)深度 5N(5)4N液体密度24、【考点】杠杆的平衡条件；浮力大小的计算.【分析】(1)根据杠杆的平衡条件：FiLi = F2|_2,即可求出力臂 Loe；(2)根据加入的水的体积与B物体下面的空余体积的大小关系，求出

25、B物体进入水的深度，继而求出B物体受到的浮力，根据受力平衡求出对杠杆的作用力，利用杠杆的平衡条件求出动力臂OF的长度，与OE的长度相比较即可求出EF;(3)首先根据物体的浮沉条件判断出物体A、B最后所处漂浮状态，根据漂浮条件求出物体A浸没的深度hA,即可根据图示求出物块B上表面所处的深度，最后利用 p= p gh和F=pS求出压力Fb.【解答】解：(1)当柱形薄壁容器中没有液体时，物体C悬挂于E点.杠杆在水平位置平衡；由图知，O为支点，Q为阻力作用点，F2=G+G=0.016N+0.128N=0.144N , QO为阻力臂，动力 Fi=G=0.04N, OE为动力臂；根据杠杆的平衡条件可得：F

26、2LqO=Fi Loe,所以，Loe= F 1 =0. 04N=14.4cm ；_ir(2)当往容器中加入质量为m的水时，由p = '可知加入的水的体积为：V水=44cm3,由于B物体下面的空余体积为V空余=Sb=16cn2x 2cm=32cn3,A、B物体的底面积 8=Sb= (2cm) 2=4cm2=4X 10 4m,丫- - V空-则B物体进入水的深度为hB=®= 16c nr=1cm；贝 |J B 物体受到的浮力 Fb 浮=p 水 gVB 排=pzk gSBhB=1 x 103kg/m3x 10N/kg X4X 10 4m!X0.01m=0.04N ；所以此时对杠杆的

27、拉力为F2' =G+G Fb浮=0.016N+0.128N0.04N=0.104N ,根据杠杆的平衡条件可得：F2' LqO=FiLof,2_区 0.104WX4cm所以 Lof=1=0. 04N=10.4cm ；高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结贝ij Lef=Loe LoF=14.4cm 10.4cm=4cm .(3)剪断物块 A上方的细线，往容器中加水，直到容器中水的质量为m=120g时，假设AB物体都浸没，贝 IJ F 浮 a=F 浮 B=p 水 gVB=1 x 103kg/m3x 10N/kg x (0.02m) 3=0.08N ,贝