浙江之潮,天下之伟观也阅读答案(20XX成都中考试题)_第1页
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1、浙江之潮,天下之伟观也阅读答案(20XX成都中考试题)浙江之潮,天下之伟观也阅读答案阅读下面文言文,完成下面1-3题。浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如 银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日, 势极雄豪。杨诚斋诗云海涌银为郭,江横玉系腰者是也。每岁京尹出浙江 亭教阅水军,朦艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标 枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩 山。烟消波静,则一舸无迹,仅有敌船为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者 数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞

2、中, 腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车 马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。1. 下列词句中加点词的解释有误的一项是A. 浙江之潮,天下之伟观.也观:景象B. 并有乘骑.弄旗标枪舞刀于水面者骑:骑马C. 随波而逝.逝:去,往D. 珠翠罗绮溢.目溢:满,充满2. 下列词句中加点词的意义相同的一组是A. 则玉城雪岭迹天而来B. 既而尽奔腾分合五阵之.势鸣之而.不能通其意予独爱莲之.出淤泥而 不染C. 仅有敌船为.火所焚D. 以.此夸能公输盘为.楚造云梯之械而君以.五十里之地存者3. 下列对文章理解和分析有误的一项是A. 作者以精炼的笔墨,描

3、写了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的宏大场面, 弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。B. 文章第一段按照由远及近的顺序,从形、色、声、势四个方面,对钱塘 江潮进行描绘,表现了江潮的雄奇壮观。C. 文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,直接表现了江 潮之盛和水上表演之精彩。D. 文章用词精当,寥寥数笔便能绘形传神,如腾身百变四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。参考答案:1、B2、D3、C解析:1、“骑”是马的意思,名词,读j 10 “乘”是骑、坐的意思。考点:对文言实词的理解。备考方法:熟悉课内文言文中注释里面的重点实词的意思。化简为繁, 一般文言实词较好记忆,即与现代汉语

4、意义相差不多,只是将古代汉语中的单音 词转变为现代汉语的双音词。因此,词义只是扩充。一些偏难的词语,可以从造 字方法、简体字的原本意思来记忆。如拊,捶打的意思,篆文为一个人用手捶打胸口。可以根据句子前后意思理解。2、A第一个而表修饰;第二个而,连词,表转折,但是,却。B第一个 之、结构助词,的;第二个之、,主谓之间,取消句子的 独立性。C第一个 为被;第二个 为介词,替,给。D两个以都是凭借的意思。考点:文言虚词的用法及意义。备考方法:把常考的虚词如而、之 为等,进行分类整理, 掌握其常考的用法及意义。依据语法功能析用法,根据用法辨词义,予独爱莲 之出淤泥而不染莲、是主语,出、是谓,之、用在主

5、谓之间,是助词。 采用删换替代看变化,通过比较辨词义,如把鸣之而不能通其意、的而、 去掉,发现它还是原来的意思,按就表明它是连词。瞻前观后析语境,根据位 置辨词意。如 而君以五十里之地存者、,以、在谓语位置,是动词,是凭 借的意思。3、C答案错在“直接表现了”,文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众 多,热闹非凡,是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。考点:对文章的理解。需要考生分析文章内容时细心。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师

6、进一步;习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情U

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