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文档简介
1、人教版物理八年级上册第三章第二节 熔化和凝固 同步训练d卷(练习)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分) (2020卧龙模拟) 祖国的绿水青山一年四季都美景如画。在如图所示的美景中都包含有物态变化,其中属于吸热的是( ) a . 春天,冰雪消融b . 夏天,雾绕群峰c . 秋天,露上枝头d . 冬天,霜挂树枝【考点】 2. (2分) (2016八上绵阳期中) “露”、“雾”、“云”、“雨”、“霜”、“雪”、“冰雹”这些常见的自然现象,本质都是水的三态变化关于它们下列分析正确的是( ) a . 其中吸热的有“露”、“雾”、“云”、“雨”b . “冰雹”是小
2、水珠凝固而成的小冰块c . “雾”是水蒸气d . “霜”、“雪”是凝化而成的【考点】 3. (2分) (2020九上武昌月考) 一冰块先后经历以下三个过程:-10的冰到0的冰,吸收热量q1;0的冰变为10的水,吸收热量q2;10的水到20的水,吸收热量q3。在整个过程中质量保持不变,则( ) a . q1q2q3b . q1q2q3c . q1q3q2d . q1q3q2【考点】 4. (2分) 下列现象不属于凝固的是( ) a . 冬天,湖面结冰b . 用钢水浇铸钢轨c . 吃冰块解暑d . 制作蜡像【考点】 5. (2分) (2017海拉尔模拟) 下列有关物态变化的判断,正确的是( ) a
3、 . 擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热b . 夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热c . 秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热d . 寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热【考点】 6. (2分) (2017九上深圳月考) 如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b两种物质加热时它们的温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是( )a . 时间内物质a的比热容大于物质b的比热容b . 一定是物质b的沸点c . 物质b一定是晶体,物质a一定不是晶体d . 时间内物质b的温度不变内能不变【考点】 7. (2分) (2018八上常州期中) 在电子技术
4、中,经常用锡来焊接电路的接头.通常情况下金属锡是固态,焊接时先将锡熔化至液态,然后再凝固和接头粘在一起.图中能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是( )a . b . c . d . 【考点】 8. (2分) (2017九上郑州期中) 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6 分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是( ) a . 甲在3-6min内是液态b . 甲是晶体,乙是非晶体c . 在4-6min内,甲的内能保持不变d . 在固态时,甲的比热容小于乙的比热容【考点】 9. (2分) (2018八上涡阳期末) 如图是冰的熔化曲
5、线,下面有关该图线的说法中,错误的是( )a . ab段呈固态,吸收热量温度升高b . bc段呈固态,吸收热量温度不变c . cd段呈液态,吸收热量,温度升高d . bc段是冰的熔化过程【考点】 10. (2分) 如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是( )a . 海波是非晶b . 海波在ab段是液态c . 海波在bc段吸热,温度不变d . 海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】 11. (2分) 下列物态变化过程中,需要吸收热量的是 ( )a . 霜的形成b . 露的形成c . 冰化成水d . 水结成冰【考点】 12. (2分) (2016九上重庆期中) 以下说法符合事实
6、的是( ) a . 洗澡水的温度约为85b . 家用冰箱正常工作时的电流约为15ac . 对人体的安全电压是36vd . 冰块在1时可能会熔化【考点】 13. (2分) (2015八上忻州期末) 下列有关物态变化的说法,正确的是( ) a . 寒冷的冬天,人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气b . 夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温c . 深秋时常出现“结霜”现象,结的“霜”是水凝固形成的d . 初春冰雪消融是冰吸热熔化【考点】 14. (2分) (2020八上北京期中) 下列现象中,不正确的是 ( ) a . 在0时,冰、水、水蒸气可以同时存在b . 冬天戴眼镜的人
7、从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上出现小水珠c . 铁水在凝固过程中放出热量,但温度不变d . 夏天,从冰箱里取出的汽水瓶上出现小水滴是液化现象【考点】 15. (2分) 某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的物态变化是( )a . 早春江面上皑皑冰雪的消融b . 初夏江面上浩浩浓雾的形成c . 深秋江边上晶莹冰凌的生成d . 初冬江岸上美丽雾淞的出现【考点】 16. (2分) 对铁和玻璃分别加热熔化时,则( )a . 铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点b . 玻璃没有熔点,所以不会熔化c . 铁和玻璃都会熔化,且温度都不断升高d . 以上说法均不对【考点】 二、 填空
8、题 (共4题;共7分)17. (1分) (2020八上镇江期中) 在探究固体熔化特点实验中,我们用如图实验装置给萘加热,图中实验装备缺少的测量仪器是_、_;如图是某同学根据此实验绘制的温度和时间的图像,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是80.5,标准大气压下沸点是218,请问de段的温度是_,bc段的温度是_。 【考点】 18. (2分) (2018八上淮安月考) 棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是_和_.
9、【考点】 19. (1分) 水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的_(填物态变化名称)_热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的_(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度【考点】 20. (3分) (2016八上防城港期中) 晶体在熔化过程_热,温度_;非晶体在熔化过程_热,温度_如图是某物质熔化的图象,从图中可知,它的熔点是_;其中_段是熔化过程,物质处于_状态 【考点】 三、 综合题 (共3题;共10分)21. (2分) (2018八下东莞开学考) 用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律
10、”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象请回答下列问题:(1) 根据图乙可知,萘的熔点约是_; (2) 乙图中cd段物质处于_(填“固态”“液态”或“固液共存状态”); (3) 分析图乙可知,萘在ab段状态的比热容_(填“大于”、“等于”、“小于”)萘在cd段状态的比热容; (4) 某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙)出现这种现象的可能原因是_(写出一种即可) 【考点】 22. (2分) (2017重庆) 完成下列两个实验探究: (1) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小杨同学让蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,移动光屏至适当位置,光屏上将会呈现一个倒立、_(选填“缩小”、“放
11、大”或“不变”)的实像,如图1所示,此时的像距为_cm生活中的_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是应用了这样的成像规律 (2) 小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中,某时刻温度计示数如图2甲所示,为_;小宇画出了“温度时间”图象,如图乙所示,由此可知,海波是_(选填“晶体”或“非晶体”),海波在第10min时处于_(选填“固态”、“液态”或“固液并存”) 【考点】 23. (6分) (2018八上博罗期末) 阅读短文,回答问题汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高为了确保安全,可用水循环进行冷却实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬
12、天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015(1) 防冻液含量由30%逐渐增大到90%,混合液的凝固点的变化情况是_;混合液的沸点的变化情况是_; (2) 请在题图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象_(要求先描点,后用平滑的曲线连接);由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_ (3) 用纯水作为汽车发动机的冷冻液的危害:在低温环境中,一方面纯水更容易凝固;另一方面水凝固
13、时体积_(选填“变大”、“变小”、或“不变”),可能会导致水箱破裂。 【考点】 四、 解答题 (共1题;共5分)24. (5分) 穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理【考点】 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点
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