人教版物理八年级下册-9.2-液体的压强-同步练习D卷

1、人教版物理八年级下册 9.2 液体的压强 同步练习d卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017·宜兴模拟) 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论，其中正确的是（ ） a . 图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小b . 图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小c . 图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来，是因为纸片受到的吸力非常大d . 图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大【考点】 2. （2分） (2011·成都) 如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压

2、强大小的是（ ） a . 坝的宽度    b . 水的体积    c . 水的深度    d . 坝的高度    【考点】 3. （2分） (2017·金牛模拟) 如图甲所示，水平放置的平底柱形容器a的底面积为200cm2 不吸水的正方体木块b重为5n，边长为10cm，静止在容器底部质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度l=5cm已知水的密度是1.0×103kg/m3 ， 则（

3、） a . 甲图中，木块对容器底部的压强是250pab . 乙图中，向容器a中缓慢加水，当细线受到的拉力为1n时，停止加水，此时木块下底部受到水的压强是500pac . 将乙图中与b相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强1050pad . 将图乙中与b相连的细线剪断，在b物体上再叠加一个c物体使b物体刚好浸没，则物体c的重力为1n【考点】 4. （2分） (2017·亭湖模拟) 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） a . 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系b . 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力

4、，从而减小压强c . 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大d . 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验【考点】 5. （2分） (2017八下·龙华期中) 连通器广泛应用在日常生活、生产中，下列各图中不是利用连通器原理的是（ ）a . 茶壶    b . 锅炉水位计    c . 下水管回水弯    d . 拦河大坝    【考点】 6. （2分） 潜水员由水面下2

5、m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ）a . 压强增大，浮力增大    b . 压强增大，浮力不变    c . 压强不变，浮力增大     d . 压强减小，浮力不变    【考点】 7. （2分） (2017·仪征模拟) 如图所示图象，不能表示一定条件下哪组物理量之间的关系（ ） a . 路程与时间之间的关系    b . 电流与电压之间的关

6、系    c . 压力与受力面积之间的关系    d . 电流产生的热量与电流之间的关系    【考点】 8. （2分） (2019·百色) 下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（ ） a . 马德堡半球实验证明了液体内部具有压强    b . 利用托里拆利实验可以测出大气压的值    c . 浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用   &

7、#160;d . 升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同    【考点】 二、 填空题 (共6题；共12分)9. （1分） 为“探究液体内部压强的大小与哪些因素有关”，小敏做了如下实验。 先取一空塑料瓶，在瓶壁上扎一个小孔，放入水槽中不同深度，如图（a）、（b）所示。根据_ 的现象可以知道：同种液体内部_ 。 接着又用图（c）所示的u形管压强计研究液体内部压强与液体密度的关系，实验时她将u形管压强计带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的_ 深度（选填“相同”或“不同”），通过观察_ ，继而得出结论。【考点】 1

8、0. （1分） (2020八下·长春期末) 如图所示，足够高的薄壁柱形容器 a（底面积为 2×10-2m2）和均匀圆柱体b 置于水平地面上（b>水），a 中盛有体积为 2×10 -3m3 的水，b 物体的底面积为 5×10-3m2 ， 高为 0.2m，现将圆柱体b 沿水平方向分成大小相等的两份，逐个放入容器a 中并叠成柱形，前后两次容器对桌面的压强的增加了为 p容1和p 容2 ， 则 p容1_p 容2 ，p 液1_p液2 ， （均选填“”、“或“=”） 【考点】 11. （3分） 如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10cm2的圆

9、孔橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。图甲所示在两侧装入深度相同的两种液体，橡皮膜发生形变，可以得出结论：在深度相同时，液体压强跟_有关；图乙所示，在容器右侧装水，左侧装入密度为1.4×103 kg/m3的某种液体，橡皮膜刚好不发生形变，若橡皮膜所受平均压强与橡皮膜上a点所受压强相等，则此时橡皮膜受到水的压力是_n，a点在左侧液体中的深度h为_cm（g10n/kg） 【考点】 12. （2分） (2019八下·永寿期末) 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5n，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中

10、，此过程中水对容器底部的压强将_(选填“变大”“变小”或“不变”).松手后苹果将_ (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，最后静止时，苹果受到的浮力大小是_n.(g取10n/kg) 【考点】 13. （2分） (2017八下·罗山期中) 小华妈妈买来一瓶酱油，她在瓶嘴密闭口扎了一个小洞，如图所示，发下酱油倒不出来，原因是瓶内的气压_瓶外的大气压（填“大于”、“小于”或“等于”），小华在瓶盖上开了个小孔就解决了酱油倒不出来的问题，这样使瓶身和瓶嘴构成了_ 【考点】 14. （3分） (2018·青浦模拟) 生活中有很多利用物理知识的实例：利用细线可以切割皮蛋，这是采用

11、了_ 的方式增大压强的；“拉面”制作中，面条在手的作用下变得细长，是利用力的作用可以改变物体的_ 实现的；锅炉水位器利用了_ 原理表示锅炉内水位高度。 【考点】 三、 实验探究题 (共2题；共6分)15. （3分） (2019八下·綦江期末) 如下图所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”； （1） 当金属盒在空气中时u形管两边的液面应该_，而小华同学却观察到如图（a）所示的情景，此时 u形管左支管液面上方的压强_右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是_（选填a或b） a.将此时右边支管中高出的液体倒出b.取下软管重新安装（2） 压强计调节正常

12、后，小华同学将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中u形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小华的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_。 （3） 如果所用的压强计的u形管可以选择染色的酒精、水、水银（酒精水水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选上述三种液体中的_装入u型管中 【考点】 16. （3分） (2016·泰州) 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中 （1） 压强计是通过u型管的_来显示橡皮膜所受压强大小 （2） 小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考

13、虑实验结论的偶然性） 比较甲和图_，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_，理由是：_【考点】 四、 计算题 (共2题；共16分)17. （9分） (2020·仙桃) 某科技小组自制了一个测量池水深度的装置，如图甲，它主要是由控制盒和测量盒构成，其电路连接如图乙所示（连接导线带绝缘皮，足够长，不计电阻和质量）测量盒是一个底面积为8cm2高5cm重2.0n的圆柱体，其底部为压敏电阻r，r与水接触的表面涂有绝缘漆，

14、其阻值随下表面压力变化的部分参数见下表控制盒中电源电压恒定，r0为定值电阻科技小组的同学将测量盒缓慢浸入水中，工作时測量盒底部始终与水平面相平，不考虑大气压强的影响。 （1） 当测量盒浸入深度为1m时，电压表的示数为1.5v，求此时r底部受到水的压强 （2） 当测量盒浸入深度为2m时，电压表的示数为2.0v，求电源电压和r0的阻值 （3） 将测量盒放入水平池底（r与池底未紧密结合，导线松弛），静止时电压表示数为3v，则池水深度为多少米？ 【考点】 18. （7分） (2019八下·包河期中) 在高速公路上，肆意超载，将会带来极大的危害，按照我国汽车工业标准，载货车辆对地面的压强应控制

15、在7.0×105pa。现在一辆自身质量为2t的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货的质量为10t，每个车轮与地面的接触面积为200cm3,请求下列问题： （1） 当该汽车装载质量为10t的货物，静止在水平路面上时，对水平路面的压强是多少？ （2） 在不超过行业标准的前提下，该车最多可装载多少吨货物（设车轮与地面接触面积不变）？ 【考点】 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、